答案大全
- 根据注意产生和维持有无预定的目的以及是否需要意志努力，可将注意分为（）和（）两种。2026-01-27
- 简述小学儿童意志发展的一般特点。2026-01-27
- 中国古代儒家主张（）2026-01-27
- 下列哪一项不是财政法律关系的特征（）2026-01-27
- 简述品德与道德的区别和联系。2026-01-27
- 影响人际吸引的因素有哪些？2026-01-27
- 任何知识结构都可以用动物、（）符号三种表象形式来呈现。2026-01-27
- 简述中国古代离婚的理由、类型和限制。2026-01-27
- 我国小学儿童道德情感发展具有哪些方面的特点？2026-01-27
- 列举并简释中国传统法律的特点。2026-01-27
- 教师的职业道德主要表现为对教育事业的忠诚（核心）、（）以及与同事之间的友好协作。2026-01-27
- 简述小学儿童择友的特点。2026-01-27
- 思维的（）表现为人能借助于已有的知识经验，来理解和认识另一些没有被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物间的关系及事物发展的进程。2026-01-27
- 《魏律》2026-01-27
- 简述个性的结构及其之间的关系。2026-01-27
- （）指一个人是否能辨别事物真相，迅速而合理地做出决定并采取积极行动的意志品质。2026-01-27
- 品德的心理结构，由道德认识、道德情感、（）和道德行为等心理成分构成。2026-01-27
- 清代对土地所有权的法律保护2026-01-27
- （）是关于人的言行是否符合一定的社会道德标准而产生的情感体验。它是人的行动与道德需要之间关系的反映。2026-01-27
- 皮亚杰对于儿童道德发展的研究主要集中在儿童（）与道德判断两个方面。2026-01-27
- （）即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。2026-01-27
- 瞬时记忆又称（），是指通过感觉器官所获得的感觉信息在（）秒钟以内的记忆。2026-01-27
- 秋审制度2026-01-27
- （）是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为特定的教学服务的。2026-01-27
- 存留养亲2026-01-27
- 死刑复奏2026-01-27
- 该测验那一项是主要测量受测者的综合分析能力、观察因果关系的能力、社会计划性预期力和幽默感的（）2026-01-27
- 感性概括又称（）。2026-01-27
- 《明大诰》2026-01-27
- 三赦三宥2026-01-27