大工15秋《领导科学》大作业题目及要求
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《领导科学》大作业
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年 级： 年 春/秋 季
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完成日期： 年 月 日
大工15春《领导科学》大作业及要求
注意：从以下5个题目中任选其一作答。字数在2000字左右。(回答完毕后请阐述下自己的学习心得)
题目一：
领导者与他人发生互动的方式是否具有灵活性？你是否闲心领导者可以改变他们的行为？他们的人格呢？
题目二：
第一次世界大战期间，法国曾和德国交战，法军一个旅司令部在前线构筑了一部及其隐蔽的地下指挥部，不幸的是，他们只注意了人员的隐蔽，而忽略了某位长官养的一只猫。当时，德军的一位参谋人员在观察战场时发现：每天早上八九点钟左右，都有一只小猫在法军阵地后的一个坟包上晒太阳。他立刻像主要指挥官做了汇报。主要指挥官召开了高级参谋会议，会议的参加人有几个人认为这里面大有文章，但另一名高级指挥官却认为这是在小题大做，为一只猫会议讨论不值得，他发言后，其他人什么都不说了。主持会议的高级指挥官没有办法，只好让参加会议的人都写一份自己的想法，他将这些书面材料整理出来。最终做出了如下判断：一、这只猫不是野猫，野猫白天不出来，更不会出现在炮火隆隆的阵地上；猫的栖身处就在坟包附近，很可能是一个地下掩蔽部，因为周围没有人家；三、这只猫是相当名贵的波斯品种，在打仗时还有条件玩这种猫的决不会是普通的下级军官，据此，他断定那个掩蔽部一定是法军的高级指挥所。随后，德军集中六个炮兵营的火力，对那里实施突袭。
事后查明，德军的判断完全正确，这个法军指挥所内的人员全部阵亡。
问题：参加会议的另一名高级指挥官发言后，别人都不说话了，这反映出“专家会议法”容易出现什么缺点？
题目三：
20世纪60年代初，，古巴导弹危机爆发，美国制定了六个可供选择的方案：（1）无所作为；（2）施加压力；（3）同卡斯特罗谈判；（4）全面入侵；（5）空袭损毁导弹基地；（6）封锁海面。最后肯尼迪政府选择了第六方案迫使苏联导弹基地撤出了古巴。
问题：请根据领导科学的有关原理，分析上述案例。
题目四：
赵辉，35岁，中共党员，某大学机械系毕业，原在某局所属一个大型钟表企业担任设计科长。上级组织部门在准备调他任厂长前，曾对他进行了全面考核。考核结论是：该同志年富力强，政治素质好，工作有胆有识。缺点是不善于处理人际关系，在团结同志方面不足，根据考核结论，组织人事部分和上级领导认为赵辉虽有缺点，但其缺点和优点相比，优点更突出，于是决定调任他为钟表配件厂厂长。
然而，赵辉上任后的两年里，情况大出人们所料，尽管他主观上把工作搞好，平时工作认真负责，敢于创新，。但由于他处理人事问题较差，工作方法简单急躁，在生产经营过程中遇到问题，大家都不愿意配合。此外，他不善于做思想政治工作，而简单的认为这是党支部的事，所以平时遇到职工有思想问题或碰到矛盾，要么采取压服的办法，要么告诉书记，要支部去做工作，这样一来造成上下关系处于紧张状态，许多干部和工人生产积极性下降，劳动纪律松懈，产品质量也随之下降，企业利润不断减少。
问题：从赵辉的案例说明，领导和管理的区别体现在哪些方面？
题目五：
明朝开国皇帝朱元璋在地方官上任之前，总找他们谈一次话。他说，俸禄虽不丰，但像井底之泉，可以天天汲水，不会干涸，因为要老老实实的受着自己的薪俸过日子，不图非分之财，使人不禁想起前几年流行的高薪养廉之说，该理论的核心是要保住干部的廉洁就要大幅度地增加其工资收入使之有优越的生活条件。
问题：你对高薪养廉的看法是什么？
作业提交：
大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。
注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！
答案：
题目一：……………………………………………
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学习心得
为区分实验报告是否独立完成，请写些自己对该实验课程的想法或者学习心得。字体大小宋体小四。（本段在完成自己内容后删除。）
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