常见考法
1利用全等三角形的性质:①证明线段( 或角)相等;②证明两条线段的和差等于另一条线段;③证明面积相等; ( #初中数学)
2利用判定公理来证明两个三角形全等;
3题目开放性问题，补全条件，使两个三角形全等。
误区提醒(1 )忽略题目中的隐含条件; ( 2 )不能正确使用判定公理。
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1利用全等三角形的性质:①证明线段( 或角)相等;②证明两条线段的和差等于另一条线段;③证明面积相等; ( #初中数学)
2利用判定公理来证明两个三角形全等;
3题目开放性问题，补全条件，使两个三角形全等。
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