对于物态变化这一章，有两个重点是中考常出现的：
六种物态变化的判别，常以选择题形式出现;
熔化实验和水沸腾实验，常以实验题形式出现。
由于初中热学一共就三个章节，共3个重点实验。因此这两个考点在中考中出现频率挺高，期中期末考试就更不谈了，可以说是必考内容了。
今天先说说六种物态变化的判别，要做到物态变化的判别不出错，就要做到两点：
熟记6中物态变化及其吸放热，如图。 从左往右全是吸热，从右往左全是放热。
2.%20知道物质前后分别是什么状态。这就要了解常见物质是怎么形成的，而这需要生活中、做题时的积累。比如：
(1)霜、冰花、小冰晶、雪花：气态水蒸气变固态(凝华)
(2)冰棱、冰柱、冰块：液态水变固态(凝固)
(3)露珠、雨、雾、“白气”：气态水蒸气变液态水(%20液化)
【例1】(2017邵阳)下列自然现的形成过程中，属于凝华的是(%20)
解析
A雾：液态小水珠，由水蒸气而来。液化。
B露：液态水，由水蒸气而来。液化。
C霜：固态，由水蒸气而来。凝华。
D冰：固态，由液态水而来。凝固。
【例2】(2015•济宁)随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强.如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是?()
解析
A喷雾：液态水变水蒸气，汽化。
B雪：水蒸气变固态，凝华。
C融雪：固态雪变液态水，熔化。
D雨：水蒸气变液态水，液化。
降温即物态变化过程中吸热，包括：熔化、汽化、升华。但选项中主要用于降温的只有喷雾。
【例3】(2017德州)夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子.篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里(如图所示)，就做成了一个“简易冰箱“.即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质.与“简易冰箱”的工作原理相同的是()
A.吃冰棒解热 B.在中暑病人额头上擦酒精
C.烧开水时冒“白气” D.衣箱中的樟脑丸逐渐变小
解析
“简易冰箱”是水沿纱布向上，汽化成水蒸气的过程中吸热。
A冰棒熔化吸热
B酒精汽化吸热
C“白气”：水蒸气液化放热
D樟脑丸：固态变气态，升华吸热
【练1】(2017镇江)下列现象中，属于熔化的是()
【练2】(2017呼和浩特)诗词是我们中华文化的组成部分，其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理.《汉•乐府•长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞”诗中，关于露的形成;《魏•曹丕•燕歌行》“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜”诗中，关于霜的形成.下列判断中正确的()
A.前者是汽化放热，后者是凝华放热
B.前者是凝华吸热，后者是升华吸热
C.前者是液化放热，后者是凝华放热
D.前者是液化吸热，后者是凝固放热
【练3】(2017云南)下列物态变化中属于放热现象的是哪一组()
①初春，冰封的湖面解冻 ②盛夏，旷野里雾的形成
③深秋，路边的小草上结了一层霜 ④严冬，冰冻的衣服逐渐变干.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【练4】(2017长沙)小天在使用电冰箱时，发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是( )
A.拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象
B.湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象
C.放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象
D.从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是升华现象
【练5】(2017深圳)夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是()
A.在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温
B.把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温
C.给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温
D.把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低
答 案
【例1】C
【例2】A
【例3】B
【练1】C
【练2】C
【练3】B
【练4】A
【练5】B
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