高二生物知识点复习必修一

层次:高二所属学校:全国 科目:生物 2023-08-18 06:26:51 生物知识点
在年少学习的日子里,很多人都经常追着老师们要知识点吧,知识点也可以通俗的理解为重要的内容。为了帮助同学们更高效的学习,为各位同学整理了《高二生物知识点复习必修一》,希望对你的学习有所帮助!

1.高二生物知识点复习必修一 篇一WU5傲朋学习网


  细胞外液的理化性质WU5傲朋学习网

  (1)渗透压:WU5傲朋学习网

  血浆渗透压:主要与无机盐、蛋白质的含量有关,细胞外液的渗透压:主要与Na+、Cl-有关。WU5傲朋学习网

  溶液渗透压:溶液浓度越高,溶液渗透压越大。WU5傲朋学习网

  (2)酸碱度:正常人血浆接近中性,PH为7.35-7.45。与HCO3-、HPO42-等离子有关。WU5傲朋学习网

  (3)温度:体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。

2.高二生物知识点复习必修一 篇二WU5傲朋学习网


  1.糖类代谢、蛋白质代谢、脂类代谢的图解参见课本。WU5傲朋学习网

  2.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。WU5傲朋学习网

  三类营养物质之间相互转化的程度不完全相同,一是转化的数量不同,如糖类可大量转化成脂肪,而脂肪却不能大量转化成糖类;二是转化的成分是有限制的,如糖类不能转化成必需氨基酸;脂类不能转变为氨基酸。WU5傲朋学习网

  3.正常人血糖含量一般维持在80-100mg/dL范围内;血糖含量高于160mg/dL,就会产生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL),出现低血糖症状,低于45mg/dL,出现低血糖晚期症状;多食少动使摄入的物质(如糖类)过多会导致肥胖。WU5傲朋学习网

  4.消化:淀粉经消化后分解成葡萄糖,脂肪消化成甘油和脂肪酸,蛋白质在消化道内被分解成氨基酸。WU5傲朋学习网

  5.吸收及运输:葡萄糖被小肠上皮细胞吸收(主动运输),经血液循环运输到全身各处。以甘油和脂肪酸和形式被吸收,大部分再度合成为脂肪,随血液循环运输到全身各组织器官中。以氨基酸的形式吸收,随血液循环运输到全身各处。WU5傲朋学习网

  6.糖类没有N元素要转变成氨基酸,进而形成蛋白质,必须获得N元素,就可以通过氨基转换作用形成。蛋白质要转化成糖类、脂类就要去掉N元素,通过脱氨基作用。WU5傲朋学习网

  7.唾液含唾液淀粉酶消化淀粉;胃液含胃蛋白酶消化蛋白质;胰液含胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化淀粉、麦芽糖、脂肪、蛋白质);肠液含肠淀粉酶、肠麦芽糖、肠脂肪酶(消化淀粉、麦芽糖、脂肪、蛋白质)。WU5傲朋学习网

  8.胃吸收:少量水和无机盐;WU5傲朋学习网

  大肠吸收:少量水和无机盐和部分维生素;WU5傲朋学习网

  小肠吸收:以上所有加上葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油;WU5傲朋学习网

  胃和大肠都能吸收的是:水和无机盐;WU5傲朋学习网

  小肠上皮细胞突起形成小肠绒毛,小肠绒毛朝向肠腔一侧的细胞膜有许多小突起称微绒毛微绒毛扩大了吸收面积,有利于营养物质的吸收。

3.高二生物知识点复习必修一 篇三WU5傲朋学习网


  1、原生质:指细胞内有生命的物质,包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁,其主要成分为核酸和蛋白质。如:一个植物细胞就不是一团原生质。WU5傲朋学习网

  2、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。WU5傲朋学习网

  3、自由水:可以自由流动,是细胞内的良好溶剂,参与生化反应,运送营养物质和新陈代谢的废物。WU5傲朋学习网

  4、无机盐:多数以离子状态存在,细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分),维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐),维持酸碱平衡,调节渗透压。WU5傲朋学习网

  5、糖类:有单糖、二糖和多糖之分。WU5傲朋学习网

  a、单糖:是不能水解的糖。动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。WU5傲朋学习网

  b、二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖,动物细胞中有乳糖。WU5傲朋学习网

  c、多糖:是水解后能生成许多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。WU5傲朋学习网

  6、可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等。WU5傲朋学习网

  7、脂类包括:WU5傲朋学习网

  a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成,生物体内主要储存能量的物质,维持体温恒定。)WU5傲朋学习网

  b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)WU5傲朋学习网

  c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等,具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。)WU5傲朋学习网

  8、脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。WU5傲朋学习网

  9、肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。WU5傲朋学习网

  10、二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。WU5傲朋学习网

  11、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。WU5傲朋学习网

  12、肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。WU5傲朋学习网

  13、氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种,决定20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的种类不同。WU5傲朋学习网

  14、核酸:最初是从细胞核中提取出来的,呈酸性,因此叫做核酸。核酸最遗传信息的载体,核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。WU5傲朋学习网

  15、脱氧核糖核酸(DNA):它是核酸一类,主要存在于细胞核内,是细胞核内的遗传物质,此外,在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。WU5傲朋学习网

  16、核糖核酸:另一类是含有核糖的,叫做核糖核酸,简称RNA。

4.高二生物知识点复习必修一 篇四WU5傲朋学习网


  无机物WU5傲朋学习网

  1、无机化合物有水和无机盐;有机化合物有糖类、脂质、蛋白质和核酸;WU5傲朋学习网

  2、细胞中含量最多的化合物是水;细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质。WU5傲朋学习网

  3、水在细胞中的存在形式分为自由水和结合水WU5傲朋学习网

  结合水:与细胞内其它物质结合,是细胞结构的组成成分WU5傲朋学习网

  自由水:(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动。(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)WU5傲朋学习网

  4、新陈代谢越旺盛,自由水的含量会越高。WU5傲朋学习网

  5、自由水的生理功能:WU5傲朋学习网

  ①良好的溶剂WU5傲朋学习网

  ②运送营养物质和代谢的废物WU5傲朋学习网

  ③调节体温WU5傲朋学习网

  ④参与生化反应过程WU5傲朋学习网

  ⑤为多细胞生物的绝大多数提供液体环境WU5傲朋学习网

  6、无机盐在细胞中多数以离子形式存在,少数以化合物形式存在。WU5傲朋学习网

  7、无机盐的作用:WU5傲朋学习网

  ①维持细胞和生物体的酸碱平衡;WU5傲朋学习网

  ②维持细胞和生物体的生命活动,如血液中缺Ca会发生抽搐现象。WU5傲朋学习网

  ③构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。如Mg是构成叶绿素的组成成分,Fe是血红蛋白主要成分,Ca是动物和人体骨骼及牙齿中的重要成分。

5.高二生物知识点复习必修一 篇五WU5傲朋学习网


  生命活动的调节WU5傲朋学习网

  1.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,产生生长素的部位是胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。WU5傲朋学习网

  2.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。WU5傲朋学习网

  3.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。WU5傲朋学习网

  4.生长素能够促进果实的发育,乙烯能够促进果实的成熟。WU5傲朋学习网

  5.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。幼年时缺少生长激素,将表现为侏儒症;幼年时缺少甲状腺激素,将表现为呆小症。成年人甲状腺激素过多,将表现为甲亢。WU5傲朋学习网

  6.相关激素间具有协同作用(例如:生长激素和甲状腺激素)和拮抗作用(胰岛素和胰高血糖素)。WU5傲朋学习网

  7.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧(五部分构成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器)。WU5傲朋学习网

  8.神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经纤维上的传导是双向的;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触(由突触前膜、突触后膜和突触间隙构成)来传递的,神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。WU5傲朋学习网

  9.在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。躯体运动中枢在中央前回。S区损伤,则会出现运动性失语症(不会讲话),H区损伤,则会出现听觉性失语症(听不懂别人讲话)。WU5傲朋学习网

  10.垂体分泌的催乳素不仅能调控动物对幼子的照顾行为,而且能促进某些合成食物器官的发育和生理功能的完成,如促进哺乳动物乳腺的发育和泌乳,促进鸽的嗉囊分泌鸽乳。WU5傲朋学习网

  11.在动物的后天性行为中,生活体验和学习对行为的形成起到决定性作用。动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。动物的印随学习只出现在刚孵化时。WU5傲朋学习网

  12.判断和推理是动物后天性行为发展的级形式。动物行为中,体液调节与神经调节是相互协调作用的,但神经调节仍处于主导的地位。

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