高一生物下学期知识点笔记梳理

层次:高一所属学校:全国 科目:生物 2023-08-14 21:24:41 生物知识点
高中学习容量大,不但要掌握目前的知识,还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。为各位同学整理了《高一生物下学期知识点笔记梳理》,希望对你的学习有所帮助!

1.高一生物下学期知识点笔记梳理 篇一hBD傲朋学习网


  一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)hBD傲朋学习网

  1、在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央)hBD傲朋学习网

  2、转动(转换器),换上高倍镜。hBD傲朋学习网

  3、调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。hBD傲朋学习网

  4、调节(细准焦螺旋),使物象清晰。hBD傲朋学习网

  二、显微镜使用常识hBD傲朋学习网

  1、调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。hBD傲朋学习网

  2、高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。hBD傲朋学习网

  低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。hBD傲朋学习网

  3、物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。hBD傲朋学习网

  目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。hBD傲朋学习网

  放大倍数越大、视野范围越小、视野越暗、视野中细胞数目越少、每个细胞越大hBD傲朋学习网

  放大倍数越小、视野范围越大、视野越亮、视野中细胞数目越多、每个细胞越小hBD傲朋学习网

  4、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数hBD傲朋学习网

  5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比hBD傲朋学习网

  计算方法:个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数hBD傲朋学习网

  如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞?20×1/4=5hBD傲朋学习网

  6、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算hBD傲朋学习网

  如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞?20×(1/2)2=5hBD傲朋学习网

  三、原核生物与真核生物主要类群:hBD傲朋学习网

  原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用,属自养型生物。细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌);放线菌:(链霉菌)支原体,衣原体,立克次氏体hBD傲朋学习网

  真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等

2.高一生物下学期知识点笔记梳理 篇二hBD傲朋学习网


  从生物圈到细胞hBD傲朋学习网

  1、病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。hBD傲朋学习网

  2、生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。hBD傲朋学习网

  3、生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。hBD傲朋学习网

  4、血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。hBD傲朋学习网

  5、植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。hBD傲朋学习网

  6、地球上最基本的生命系统是(细胞)。hBD傲朋学习网

  7、种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。hBD傲朋学习网

  8、群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼)hBD傲朋学习网

  9、生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。hBD傲朋学习网

  10、以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

3.高一生物下学期知识点笔记梳理 篇三hBD傲朋学习网


  细胞核----系统的控制中心hBD傲朋学习网

  一、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心;hBD傲朋学习网

  二、细胞核的结构:hBD傲朋学习网

  1、染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。hBD傲朋学习网

  2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。hBD傲朋学习网

  3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。hBD傲朋学习网

  4、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

4.高一生物下学期知识点笔记梳理 篇四hBD傲朋学习网


  一、相关概念:hBD傲朋学习网

  氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种。hBD傲朋学习网

  脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水。hBD傲朋学习网

  肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。hBD傲朋学习网

  二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。hBD傲朋学习网

  多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。hBD傲朋学习网

  肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。hBD傲朋学习网

  二、氨基酸分子通式:NH2|R—CH—COOHhBD傲朋学习网

  三、氨基酸结构的特点:hBD傲朋学习网

  每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸);R基的不同导致氨基酸的种类不同。hBD傲朋学习网

  四、蛋白质多样性的原因是:组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同,多肽链空间结构千变万化。hBD傲朋学习网

  五、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者):hBD傲朋学习网

  ①构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白;hBD傲朋学习网

  ②催化作用:如酶;hBD傲朋学习网

  ③调节作用:如胰岛素、生长激素;hBD傲朋学习网

  ④免疫作用:如抗体,抗原;hBD傲朋学习网

  ⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。hBD傲朋学习网

  六、有关计算:hBD傲朋学习网

  ①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数hBD傲朋学习网

  ②至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2)=肽链数

5.高一生物下学期知识点笔记梳理 篇五hBD傲朋学习网


  1、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。hBD傲朋学习网

  2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。hBD傲朋学习网

  3、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。hBD傲朋学习网

  4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。hBD傲朋学习网

  5、糖类是主要的能源物质。hBD傲朋学习网

  6、脂肪是细胞内良好的储能物质。hBD傲朋学习网

  7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。hBD傲朋学习网

  8、水在细胞中以两种形式存在。一部分与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。hBD傲朋学习网

  9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。hBD傲朋学习网

  10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。hBD傲朋学习网

  11、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。hBD傲朋学习网

  12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。hBD傲朋学习网

  13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。hBD傲朋学习网

  14、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。hBD傲朋学习网

  15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。

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