高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。今天奥鹏学习网【aopeng123.cn】为正在拼搏的你整理了《高一英语必修二知识点总结》，希望以下内容可以帮助到您！
1.高一英语必修二知识点总结
一、一般过去将来时
1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本结构：主语+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它
4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do.
5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。
I asked who was going there.我问，谁要去那里。
二、 现在进行时
1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen
3.基本结构：主语+be +doing +其它
4.否定形式：主语+be +not +doing+其它
5.一般疑问句：把be动词放于句首。
6.例句：How are you feeling today?你今天感觉如何?
He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。
2.高一英语必修二知识点总结
classical 古典的
orchestra 管弦乐队
rap 说唱乐
folk 民间的
jazz 爵士乐
choral 合唱队的
musician 音乐家
dream of 梦见;梦想;设想
pretend 假装;假扮
to be honest 说实在地;实话说
attach 系上;附加;连接
attach to 认为有(重要性、意义);附上;连接
form 组成;形成;构成
fame 名声;名望
passer-by 过路人;行人
earn 赚;挣得;获得
extra 额外的;外加的
perform 表演;履行;执行
3.高一英语必修二知识点总结
abacus n.算盘
calculator n.计算器
PC( = personal comPuter )个人电脑;个人计算
laptop 手提电脑
PDA ( personal digital assistant )掌上电脑;个人数码助理
analytical adj.分析的
calculate计算
universal adj.普遍的;通用的;宇宙的
simplify vt.简化
sum 总数;算术题;金额
operator (电脑)操作员;接线员
logical 逻辑的;合情理的
logically 逻辑上;合逻辑地;有条理地
technology 工艺;科技;技术
technological adj.科技的
intelligence 智力;智慧;智能
intelligent adj.智能的;智慧的
solve 解决;解答
mathematical 数学的
from … on 从...时起
reality 真实;事实;现实
designer 设计师
personally 就个人而言;亲自
tube 管;管子;电子管
transistor 晶体管
chip 碎片;芯片
as a result 结果
total adj 总的;整个的 n.总数;合计
totally 完全地;整个地
4.高一英语必修二知识点总结
ancient adj.古代的;古老的
compete vi.比赛;竞争
competitor n.竞争者
take part in 参加;参与
medal n 奖章;勋章;纪念章
stand for 代表;象征;表示
mascot n.吉祥物
Greece 希腊
Greek 希腊(人)的;希腊语的 n;希腊人;希腊语
athlete n.运动员;运动选手
admit vt.&vi.容许;承认;接纳
nowadays adv.现今;现在
gymnastics 体操;体能练习
athletics 体育运动;竞技
stadium (露天大型)体育场
gymnasium ( gym ) 体育馆;健身房
as well 也;又;还
5.高一英语必修二知识点总结
一. 概念：主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
二. 各种时态被动语态的形式
1. 一般现在时的被动语态 am/is/are + done
2. 一般过去时的被动语态 was/were + done
3. 一般将来时的被动语态 will be done is/am/are going to be done
4. 现在进行时的被动语态 is/am/are + being + done
表示说话人说话时或现阶段正在进行的动作，经常和时间副词now (现在), right now (现在, 此刻), at present (现在,目前), at this moment (此刻)连用。
5.现在完成时的被动 have/has been done
现在完成时常与already, always, often, ever, never, yet, not...yet, just等不表示明确的时间副词连用, 还可以和表示时间一直延续到目前的带(ever )since, for的状语及包括现在在内的词连用。如: now, today, this month, this year, recently, these days，many times, so far, by now, in the past/last few days/years… 等。
6.过去完成时的被动 had been done
7. 过去将来时的被动 would be done
8. 过去进行时的被动 was/were being done
9. 带情态动词的被动语态 情态动词 + be done
10. 动词不定式的被动式 to be done
e.g. It is an honor for me to be asked to speak here.
三. 注意事项
1. 并不是所有动词都有被动语态
happen, take place, break out, belong to, cost, last等不及物动词或词组无被动语态。
2. 短语动词、固定搭配变被动语态介词或副词不能省。
E.g. Time should be made full use of.
3. 双宾语：一个宾语成主语，另一主语保留不变。
E.g. Mother will buy me an iphone5. → I will be bought an iphone5 (by my mother) .→ An iphone5 will be bought for me (by my mother) .
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