形成性考核（1）
一、单项选择题（共 12 道试题，共 24 分。）
1. 基督教的创始人是（ B ）。
2. 最早提出把“存在”作为哲学研究对象的哲学家是（D ）。
3. “一提到希腊这个名字，有教养的欧洲人，尤其是我们德国人，就会产生一种家园感。”这句名言的作者是（ A ）。
4. 哲学所研究的对象是（ B ）。
5. 《伦理学原理》一书的作者是（ A ）。
6. 最早意识到理性与自由之间存在矛盾的人是法国思想家（ C ）。
7. 提出“德性即知识”这一著名命题的哲学家是（ A ）。
8. “我们把一个为自己，并不为他人存在的人称为自由人“这句关于自由的名言是（ C ）提出的。
9. 孔子、释迦牟尼、耶稣和（ A ）一同被尊为人类的精神导师。
10. “愿意的人，命运领着走，不愿意的人，命运拖着走”，这句话的作者是（ B ）。
11. 哲学所热爱的智慧是一种（ D ）。
12.在西方哲学中，能够用来充当形而上学这一术语的同义词除了“存在论”以外，还有一个是（A ）。
二、判断题（共 12 道试题，共 24 分。）
1. 基督教的经典是《旧约》。（A ）
2. 哲学研究对象从“本原”转向“存在”标志着形而上学的诞生。（ B ）
3. 哲学的产生根源于人类精神的终极关怀。（ B ）
4. 苏格拉底是形而上学的奠基人。（ A ）
5. 哲学就是智慧之学，也就是让人有智慧。（ A ）
6. 基督教与犹太教没有关系。（ A ）
7. “理念论”是古希腊著名哲学家柏拉图最早提出的。（ B ）
8. 启蒙主义是近代哲学的基本精神。（ B ）
9. 最早意识到理性与自由之间矛盾的人是法国思想家爱尔维修。（ A ）
10. 自由不是伦理学的基础和前提。（ A ）
11. 被称为“中世纪哲学之父”的哲学家是德尔图良。（ A ）
12. 用理性证明上帝存在的首创者是安瑟尔谟，他的论证被后世称为“本体论证明”。（B ）
三、名词解释（共 2 道试题，共 16 分。）
1. 实践智慧:即人生智慧，它的主要关涉内容是我们的意志与行为之间的关系与行为的正当性问题。它是指人的一种理性能力，是我们在诸多可能性中进行抉择的能力，表现为意志的目的性活动。
2. 原罪说:基督教的一个重要教义，认为人类的始祖亚当违抗上帝的诫命，在伊甸园偷食禁果犯了罪，从而使人类失去了上帝形象，所有的人因而生来就带有一种原罪。
四、简答题（共 2 道试题，共 20 分。）
1. 简述基督教的基本教义。
基督教的经典即《圣经》，包括《旧约》和《新约》，是基督教信仰的根据。从《圣经》出发，经过历代神学家系统的研究和理论阐述，最后形成了基督教教义。上帝论以及与此相关的创世论和基督论是基督教最基本的教义。人的原罪说以及与此相关的救赎论、末世论是另一重要教义。基督教教义的许多内容只能用信仰来接受。
2. 简述哲学的学习方法。
学习哲学的方法，最好方法就是对话， 具体地说，对话逻辑或方法如下：第一，对话双方必须有共同对话话题。第二，对话是相对而说，一定要相互交流，平等对话而达到“视界交融”。第三，对话双方一定要相互理解。
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