一、单项选择题
1.我国改革的性质是（A） 。
A．社会主义制度的自我完善和发展 B．改变社会主义基本制度 C．意识形态和上层建筑的阶级斗争
2.20 世纪 70 年代末，改革首先在农村拉开序幕。第一步是（C） ， 建立家庭联产承包为主，统分结合、双层经营的新型集体所有制。
A．政企分开 B．打破铁饭碗 C．废除人民公社制度
3.在对外开放中坚持（A）是我们的一条基本原则。
A．独立自产、自力更生 B．依停靠外援 C．开放我国市场
4.国有经济起主导作用，主要体现在（C）上。
A．在市场经济中的竞争力 B．数量上在社会总资产中占优势 C．对国民经济的控制力
5.我国目前实行的分配制度是由（C）所决定的。
A．需要不断发展和完善的生产条件 B．不断扩大的企业规模 C．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的所有制结构
6.党的十七大提出，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的 关系，再分配更加（A） 。
A．注重公平 B．注重效率 C．注重发展
7.人民通过（A）的政权组织形式行使管理国家的权力。
A．人民代表大会 B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制 度 C．民族区域自治制度
8.中国共产党对各民主党派的领导是（C） 。
A．思想领导 B．组织领导 C．政治领导
9.人民政协履行职能的两大主题是（A） 。
A．团结，民主 B．团结，发展 C．民主，发展
10.社会主义精神文明建设的目标是（B） 。
A．提高全民族的思想道德素质和科学文化水平 B．培育“四有”新人 C．在全社会形成共同理想和精神支柱
11.社会主义道德的基本原则是（C） 。
A．爱国主义 B．为人民服务 C．集体主义
12.新时期我国爱国主义的主题是（C） 。
A．实现国家统一 B．增强人民凝聚力 C．建设有中国特色的社会主义
二、多项选择题
1.在对外开放中，我们坚持（A、B）相结合，全面提高对外开放 水平。
A． “引进来” B． “走出去” C．生产加工 D．转口贸易
2.目前，非公有制经济主要有（A、B、C、D） 。
A．个体经济 B．私营经济 C．外资经济 D．混合所有制经济中的非公有制成分
3.建设政治文明涉及下列哪些方面（A、B、C、D） 。
A．政治思想 B．政治制度 C．行政管理 D．法制建设
4.新时期教育改革发展的宏伟目标是（A、B、C、D） 。
A．形成比较完善的现代国民教育体系 B．构建终身教育体系 C．形成学习型社会 D．促进人的全面发展
三、简答题
1．怎样正确理解改革、发展和稳定的相互关系？
答：改革、发展和稳定三者之间，有着相互依存、互为条件的辩 证关系： (1)发展是目的。发展首先指经济发展，同时也包括政治和文化 诸方面的全面进步。中国解决自身内部一切问题的关键是要靠自己的 发展，特别是社会生产力和国民经济的发展。 （2）改革是动力。要发展就必须改革。改革是指经济体制改革、 政治体制改革、文化体制改革在内的全面改革。只有广泛而深入的改 革，才能解决生产力发展过程中新出现的各种问题，为生产力的发展 开辟出广阔的空间。一方面离开改革不可能发展，改革是发展的动力； 另一方面离开发展也不可能有真正的改革，改革是改革的目的。 （3）稳定是前提。稳定是指国家政局的稳定和基本路线、基本 政策的稳定不变。无论是改革还是发展都需要有一个稳定的社会环境 作保证。 我们要把改革的力度（深度和广度）同发展的速度、同社会可以 接受的程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳 定关系的重要结合点，在社会稳定中推进改革发展，通过改革发展促 进社会稳定。
2.简述“三个有利于”标准。
答：1992 年邓小平南巡时，提出“三个有利于”标准。 “三个有利 于”是指“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强 社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 ”它是 判断我们改革开放和各项工作得失成败的标准。
3.简述社会主义市场经济理论的内涵。
答：社会主义市场经济理论具有丰富的内涵： （1）突破了过去公认 的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本 质属性的观念，认为它们都是经济手段。 （2）把计划和市场作为调 节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处， 两者都身的不足和缺陷，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条 件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和 较高的效率。 （3）市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制 度属性，但它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主 义基本制度的特征。 （4）把发展市场经济与坚持社会主义基本制度 有机结合起来，既可以充分发挥社会主义制度的优越性，又可以充分 利用市场经济对发展生产国的作用。
4.依法治国和以德治国关系如何。
答：我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程 中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持 不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。 （1）对一个国家的治理来说，法治和德治，从来都是相辅相成、 相互促进的，二者缺一不可，不可偏废。 （2）从法治和德治所属的领域看，它们同为上层建筑的组成部 分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段。 （3）从实践看，只有把这两个方面的工作都抓好，并使它们在 实际生活中紧密配合，才能保证社会的良好秩序，保证国家的长治久 安。 以德治国与依法治国都是治理国家所不可缺少的，二者在治理 国家的过程中相辅相承，不可偏废。
5.政治体制改革的方针和方法是什么？
答：我国政治体制改革的方针和方法主要有以下几条： （1）必须坚持正确的政治方向。 （2）必须从我国的具体实际出发，走自己的路。 （3）必须随着经济社会发展而不断深化，与人民政治参与积 极性不断提高相适应。 （4）必须要有领导、有步骤、有秩序地进行，确保国家的安定团结。
6.社会主义文化建设的基本方针是什么？
答：在中国特色社会主义文化建设中，要坚持党关于文化建设的基本 方针。 第一、坚持为人民服务、为社会主义服务的“二为”方向。为人 民服务是指为包括工人、农民、士兵、知识分子、干部和一切拥护社 会主义、热爱祖国的人民群众服务，首先是为工农兵服务。为社会主 义服务就是为社会主义政治、经济、军事、文化等各项事业的根本需 要服务，为中国特色社会主义现代化建设的伟大事业服务。 第二、坚持“百花齐放、百家争鸣”的“双百”方针。在宪法允 许的范围内，在学术上实行民主讨论，在艺术上实行自由竞争，通过 批评和自我批评，发展正确和先进的东西，纠正错误和落后的东西， 用真善美克服假丑恶，从而保证社会主义科学文化事业的健康发展。 第三，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新； 第四、坚持经济效益和社会效益相统一的“双效益”原则。这是 由市场经济条件下文化生产的比重性决定的。在市场经济条件下，文化生产既是一种精神产品的生产，又是一种商品的生产。文化产品既 具有意识形态的属性，又具有商品的属性。因此文化生产要坚持经济 效益和社会效益相统一。 建设中国特色社会主义的文化，是我国社会主义现代化建设的重 要目标，这是我们面临的一项紧迫任务，又是一个长期的历史性课题。
四、论述题
1.如何正确处理一部分人先富起来与共同富裕的关系？
答：共同富裕是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容 之一。共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起 来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。如何正确处理一部 分人先富起来与共同富裕的关系，主要有以下几点： （1）实现共同富裕是社会主义的目标和社会主义本质的最重要 体现。 （2）改革开放初期，邓小平提出了一个大政策，就是允许和鼓励一 部分人先富起来。在社会主义初级阶段，承认和允许人们在收入方面 存在差别，并且在一定时期内收入差距的扩大，有其客观必然性：这 是贯彻按劳分配原则的必解结果；这是实行多种所有制形式和多种分 配方式的必然结果；这是发展社会主义市场经济的必然结果；这是我 国各地自然条件和历史条件不同造成的必然结果。 （3）允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，并不意味着社会 成员之间的收入差距愈大愈好，要防止产生两极分化。 （4）为充分调动人们的积极性，加快生产力的发展，我们党提出了 效率优先、兼顾公平的原则。为解决在经济发展进程中收入分配差距 的不断扩大的问题，党的十六大提出，初次分配注重效率，再分配注 重公平。针对收入分配领域存在的矛盾比较突出的问题，党的十七大 进一步提出，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分 配更加重注公平。 （5）规范收入分配秩序，就是要通过完善分配政策，使社会主义初 级阶段不可避免存在的收入差距保持在合法和适度的范围内。为此必 须：取缔非法收入；整顿不合理收入；调节过高收入。通过深化分配 制度改革，促进共同富裕。
2.试述党的十七大报告对如何坚持和完善基层群众自治制度所作出 的强调。
答：对如何坚持和完善基层群众自治制度，党的十七大报告着重强调 了以下几点： （１）健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制，扩大基 层群众自治范围，完善民主管理制度，把城乡社区建设成为管理有序、 服务完善、文明祥和的社会生活共同体。 （２）全心全意依靠工人阶级，完善以职工代表大会为基本形式的企 事业单位民主管理制度，推进厂务公开，支持职工参与管理，维护职 工合法权益我。 （３）深化乡镇机构改革，加强基层政权建设，完善政务公开、村务 公开等制度，实现政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互 动。 （４）发挥社会顺扩大群众参与、反映群众诉求方面和积极作用，增 强社会自治功能。
3.如何理解社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
答： “马克思主义的指导思想，中国特色社会主义的共同理想，以爱 国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义 荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 ”社会主义核心价 值体系对和谐文化建设起着统摄和支配作用，是建设和谐文化的根 本。 （１）马克思主义的指导思想，是和谐文化的灵魂。 （２）中国特色社会主义的共同理想，是和谐文化的核心。 （３）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 神，是和谐文化建设的强大精神动力。 （４）社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基础工程。
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