如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.

所属学校:学历教育 科目:初中物理 2024-02-06 16:29:20 初中物理

如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.Y4K傲朋学习网

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(1)该实验是通过观察______来比较物体A的动能大小.Y4K傲朋学习网

(2)实验中物体的速度是指______(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过改变物体的______(选填“高度”或“质量”)来改变的.Y4K傲朋学习网

(3)若在实验中,由于木板较短,物体B碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行?方法是______.Y4K傲朋学习网

(4)若水平面绝对光滑,物体B将做______运动.Y4K傲朋学习网

【答案】

(1)B移动的距离;(2)碰前A;高度;(3)降低A的高度;(4)匀速直线.Y4K傲朋学习网

【解析】

(1)小球动能的大小是通过物体B被推动移动的距离体现的;Y4K傲朋学习网

(2)动能的决定因素有两个:质量和速度,要利用控制变量法去研究.研究与速度关系时要保证质量相同,速度不同.研究与质量关系时,要保证速度相同,质量不同;Y4K傲朋学习网

(3)物体A速度的大小是通过改变物体在斜面上的高度实现的,物体A动能的大小是通过物体B被撞后移动的距离来体现的;Y4K傲朋学习网

(4)如果水平面绝对光滑,小球和木块将保持匀速直线运动,永远运动下去.Y4K傲朋学习网

解:Y4K傲朋学习网

(1)该实验中小球动能的大小是通过B被撞距离的远近体现的,B被撞的越远,说明小球的动能越大,被撞的越近,说明小球的动能越小,这里采用了转换法的思想;Y4K傲朋学习网

(2)该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度,这个速度的大小是通过控制小球A在斜面上的高度改变的;Y4K傲朋学习网

(3)若在实验中,物体B碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下,可以通过降低物体A的高度来减小物体A的速度,从而减小物体A的动能,减小对物体B做功的多少,减小物体A在木板上滑行的距离,保证碰后物体B能始终在木板上滑行;Y4K傲朋学习网

(4)若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,小球和木块将永远一直运动下去,做匀速直线运动.Y4K傲朋学习网

故答案为:(1)B移动的距离;(2)碰前A;高度;(3)降低A的高度;(4)匀速直线.Y4K傲朋学习网

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