为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验(各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同)；

为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验(各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同)；

组1：甲种动物与乙种动物分别置于两个容器中饲养，甲种动物数量变化如图曲线A所示。

组2：甲种动物与乙种动物置于同一容器中饲养，乙种动物数量变化如图曲线F所示。

组3：乙种动物与丙种动物置于同一容器中饲养，形成上、下分层分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少。

(1)组1中，甲种动物的种群数量主要由________和________决定；若容器内饲养液体积为20 mL，则第40天时乙种动物的种群密度为________。

(2)在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系。

①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线________代表的类似，其分布体现生物群落的________结构。

②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线________代表的类似。

【答案】

出生率 死亡率 30只/mL D和E 水平 B和F

【解析】

以实验组1～3的饲养条件及其结果为切入点，围绕“种间关系、种群数量变化”的相关知识，分析图示中各曲线的变化趋势，判断出三组培养条件下的各种生物所对应的生长曲线，进而对各问题进行解答。

(1)已知各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同。在组1中，甲、乙种动物分别置于两个容器中饲养，因食物、生存空间有限，所以甲、乙种动物均表现为S型增长；已知甲种动物种群数量变化的曲线为A，则乙种动物种群数量变化的曲线应是C、D、E之一；此时甲种动物的种群数量主要由出生率和死亡率决定。曲线图显示：在饲养初期，D、E、F三条曲线所示动物的种群数量增长速率比A、B、C的慢；在组2中，甲、乙种动物置于同一容器中饲养，二者之间存在竞争关系，它们种群数量的增长速率应比在组1中单独培养时的慢，而此时乙种动物种群数量变化的曲线为F，进而推知：在组1中乙种生物种群数量的增长曲线要比组2中的高，所对应的曲线为C。第40天时乙种的种群数量为600只，而容器内饲养液的体积为20 mL，所以乙种的种群密度为600只÷20 mL ＝30只/ mL。

(2)在组3中，乙、丙种动物置于同一容器中饲养，形成上、下分层分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少。因组1中甲、乙种动物种群数量变化的曲线依次为A、C，所以组3中乙、丙种动物种群数量变化的曲线应依次为D、E，在组2中甲种动物种群数量变化的曲线为B。

①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与实验组3中的乙、丙种动物相似，所以与图中曲线D和E代表的类似，其分布体现生物群落的水平结构。

②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与实验组2中的甲、乙种动物相似，因此与图中曲线B和F代表的类似。