西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教 专业：旅游管理
课程名称【编号】： 中国旅游地理【0054】 A卷
大作业 满分：100 分
一、简单题（每小题15分，选作4题，总计60分）
1．简述中国旅游资源的特点。
2．简述线状旅游空间行为。
3．简述自然旅游资源形成的背景条件。
4．简述水景与旅游。
5、城市的旅游优势。
二、论述及案例分析（每小题20分，总计40分）
1.案例一 到什么地方去旅游
阅读案例回答问题：湖北武汉某大学一年级新生计划利用节假日一起外出旅游，但是选择目的地时意见不统一。同学甲说长江三峡风景好，还可以去看世界上最大的大坝，首推去三峡：同学乙说武当山是道教名山，登山和了解太极可以去武当山；同学丙觉得应该通过旅游了解我国的历史与文化，想到西安去；同学丁则倾向去体验探险的刺激，建议去鄂西山墙的野外生存训练基地去漂流、攀岩。还有同学选择去北京、张家界、庐山。
阅读案例：请回答从该案例可以看出旅游决策有哪些因素影响？2.案例二 华山抢险等事件
阅读案例回答问题：我国自20世纪80年代以来，已经发生多起因忽视对旅游容量的控制而造成的安全事故：苏州园林中曾因游人过多以致有的人被挤得落入湖中，假山也受损；山西某地举行灯会时，游人数量大大超过预计规模，人们互相拥挤、踩踏，致使发生伤亡事故；在华山一条狭窄、陡险的山路上，人们拥挤得成了一道人体组成的墙，上不去，下不来，寸步难行。忽然有人从高处跌落，虽然第四军医大学的师生和其他游人克服了难以想象的困难，进行抢救，依然有人伤亡。这就是“华山抢险事件”。旅游容量对旅游资源的保护也是不可忽视的问题。在敦煌莫高窟的监测实验表明，如果40个人在洞窟中逗留37分钟，空气中的温度、湿度及二氧化碳含量就超过了正常含量的6倍。而每个游客每小时呼出的水气的67%，约21克水，呼出的二氧化碳的52.3%，约4.7升，在离开洞窟时将留在窟内，其所产生的酸性气体，必然会引起珍贵的壁画的颜料变色。
阅读该案例：本案例中为何会出现这种问题？请问我们如何来进行旅游容量的管理？
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