0552 幼儿园活动设计与评价
1.[单选题]幼儿园教育活动的目标取向有哪些（）
奥鹏作业答案
A.表现性目标、预演性目标、结果性目标
B.行为目标、生成性目标、表现性目标
C.生成性目标、结果性目标、表现性目标
D.行动目标、表现目标、价值目标
2.[单选题]教师在设计和选取活动内容时，需要注意（ ）
A.注重实践性
B.结合主题性
C.以上都对
D.体现综合性
3.[单选题]下列哪项是幼儿园教育活动评价的基本原则（ ）
A.尊重性原则
B.全面性原则
C.科学性原则
D.以上都对
4.[单选题]以下哪项不是教育组织活动与指导的基本原则（ ）
A.主导性原则
B.灵活性原则
C.主体性原则
D.针对性原则
5.[单选题]幼儿园教育活动内容的设置与编排可以从哪些方面入手（）。
A.从经验入手
B.从教材入手
C.从兴趣入手
D.以上都对
6.[单选题]幼儿园的任务是 （）
QQ 7612 96021
A.护理
B.保育与教育结合
C.教育
D.保育
7.[单选题]幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径（）
A.教师讲解
B.人际交往
C.集体教学
D.操作练习
8.[单选题]幼儿园教育的基本任务是( )。
A.促进幼儿体智德美全面发展
B.开发智力
C.培养创造力
D.发展幼儿情商
9.[单选题]在教育活动过程中，对教师“教”进行评价不包括以下哪项（ ）
A.教育活动方法的评价
B.教育活动过程的评价
C.教育活动内容的评价
D.教育活动环境材料的评价
10.[单选题]幼儿学习活动的范畴划分为哪几个领域？（）
A.健康、科学、社会、语言
B.健康、科学、社会、语言、艺术
C.科学、艺术、语言、健康
D.科学、社会、语言、艺术
11.[单选题]下列属于行为主义学习理论基本观点的是（）
A.强调儿童的自主活动
B.视学习者的外显行为为学习发生的唯一依据
C.强调学习者的内部因素
D.认为学习是对情境的认知、顿悟和理解
12.[单选题]幼儿园成长档案袋评价运用要遵循的基本原则有哪些？
A.以上都是
B.目的性、计划性
C.积累性、总结性
D.主体性、参与性
13.[单选题]下列不属于幼儿园健康教育活动的内容是（）
A.保护自身安全
B.身体活动的知识技能
C.生活习惯与能力
D.能听懂并理解游戏规则
14.[单选题]哈佛大学的教授戴维·科布尔将体验式学习描绘成一个四阶段的循环周期，这个周期是由四个元素：（ ）、观察与反思、抽象概念的形成、在新情境中检验概念的意义.
A.提出问题
B.提出假设
C.具体的体验
D.设置情境
15.[单选题]下列选项中，不属于幼儿园教育活动的特点的是（）
A.简单性
B.整合性
C.生活性
D.趣味性
16.[单选题]在教育教学活动中更加注重学生亲身体验与实践的学习模式叫做（ ）
A.体验式学习
B.探究式学习
C.接受式学习
D.合作式学习
17.[单选题]布鲁姆教育目标分类系统把教育目标分为了哪些方面（）。
A.认知学习、言语信息、情感态度
B.言语信息、智力技能、认知策略
C.言语信息、动作技能、认知策略
D.认知学习、动作技能、情感态度
18.[单选题]幼儿园教育活动可以（ ）
A.优化活动过程，提高活动效果
B.帮助儿童学习，促进儿童发展
C.减轻教师负担，提高教学效率
D.引发教师思考，选择行动策略
19.[单选题]幼儿园在开发利用社区资源时，可以从哪些方面入手（）。
A.幼儿园为社区提供教育服务
B.社区人文资源
C.社区自然资源
D.社区生活设施资源
20.[单选题]下列选项中，属于幼儿园教师可利用的教育资源有（）。
A.社会资源
B.?教师自身资源 ?
C.儿童家庭资源
D.?教育对象资源
21.[单选题]在幼儿和教师的互动中，教师应该减少和避免直接的要求或指令，以平等宽容的心态追随幼儿，在观察分析幼儿的基础上与之展开有效的互动，进而促进幼儿的自主发展、主动学习，这种互动策略称为追随式互动策略。
A.正确
B.错误
22.[单选题]内部评价
A.
23.[单选题]发现式学习
A.
24.[单选题]根据幼儿园教育活动的不同结构，可以分为学科领域结构的教育活动和______的教育活动。
A.
25.[单选题]幼儿园教育活动设计是在一定的______和教学理论指导下对教育活动的系统规划过程。
A.
26.[单选题]幼儿园的任务是______与教育结合。
A.
27.[单选题]根据幼儿园环境若从其存在形式来分，可以分为室内环境和______。
A.
28.[多选题]幼儿园教育活动环境的创设包括精神环境和______两方面。
A.
29.[多选题]认知派学习理论的主要代表人物的是______。
A.
30.[多选题]师幼关系的基本特征是______和民主的关系。
A.
31.[多选题]幼儿园目标体系包括：______、幼儿园各领域目标 、幼儿园各年龄班及学期目标和幼儿园教育活动目标。
A.
32.[多选题]幼儿园教育活动环境创设的原则是指创设环境时应遵循的基本要求，是根据幼儿教育目标、任务、内容和______提出的。
A.
33.[判断题]根据幼儿园教育活动的特征，幼儿园教育活动可以分为生活活动、游戏活动和______。
A.
34.[判断题]试论述探究式学习模式运用于幼儿园教育活动的意义与价值。
A.
35.[判断题]简述幼儿园教育活动目标表述的要求。
A.
36.[判断题]简述言语信息、智力技能、认知策略三者之间的关系
A.
37.[判断题]简述幼儿园教育活动环境创设的基本原则。
A.
38.[判断题]简述教育活动内容选择的原则。
A.
39.[判断题]探究式学习的有哪些特点？
A.
40.[判断题]请论述幼儿园教育活动的特点有哪些？
A.
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1.[单选题]幼儿园教育活动的目标取向有哪些（）
奥鹏作业答案
A.表现性目标、预演性目标、结果性目标
B.行为目标、生成性目标、表现性目标
C.生成性目标、结果性目标、表现性目标
D.行动目标、表现目标、价值目标
2.[单选题]教师在设计和选取活动内容时，需要注意（ ）
A.注重实践性
B.结合主题性
C.以上都对
D.体现综合性
3.[单选题]下列哪项是幼儿园教育活动评价的基本原则（ ）
A.尊重性原则
B.全面性原则
C.科学性原则
D.以上都对
4.[单选题]以下哪项不是教育组织活动与指导的基本原则（ ）
A.主导性原则
B.灵活性原则
C.主体性原则
D.针对性原则
5.[单选题]幼儿园教育活动内容的设置与编排可以从哪些方面入手（）。
A.从经验入手
B.从教材入手
C.从兴趣入手
D.以上都对
6.[单选题]幼儿园的任务是 （）
QQ 7612 96021
A.护理
B.保育与教育结合
C.教育
D.保育
7.[单选题]幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径（）
A.教师讲解
B.人际交往
C.集体教学
D.操作练习
8.[单选题]幼儿园教育的基本任务是( )。
A.促进幼儿体智德美全面发展
B.开发智力
C.培养创造力
D.发展幼儿情商
9.[单选题]在教育活动过程中，对教师“教”进行评价不包括以下哪项（ ）
A.教育活动方法的评价
B.教育活动过程的评价
C.教育活动内容的评价
D.教育活动环境材料的评价
10.[单选题]幼儿学习活动的范畴划分为哪几个领域？（）
A.健康、科学、社会、语言
B.健康、科学、社会、语言、艺术
C.科学、艺术、语言、健康
D.科学、社会、语言、艺术
11.[单选题]下列属于行为主义学习理论基本观点的是（）
A.强调儿童的自主活动
B.视学习者的外显行为为学习发生的唯一依据
C.强调学习者的内部因素
D.认为学习是对情境的认知、顿悟和理解
12.[单选题]幼儿园成长档案袋评价运用要遵循的基本原则有哪些？
A.以上都是
B.目的性、计划性
C.积累性、总结性
D.主体性、参与性
13.[单选题]下列不属于幼儿园健康教育活动的内容是（）
A.保护自身安全
B.身体活动的知识技能
C.生活习惯与能力
D.能听懂并理解游戏规则
14.[单选题]哈佛大学的教授戴维·科布尔将体验式学习描绘成一个四阶段的循环周期，这个周期是由四个元素：（ ）、观察与反思、抽象概念的形成、在新情境中检验概念的意义.
A.提出问题
B.提出假设
C.具体的体验
D.设置情境
15.[单选题]下列选项中，不属于幼儿园教育活动的特点的是（）
A.简单性
B.整合性
C.生活性
D.趣味性
16.[单选题]在教育教学活动中更加注重学生亲身体验与实践的学习模式叫做（ ）
A.体验式学习
B.探究式学习
C.接受式学习
D.合作式学习
17.[单选题]布鲁姆教育目标分类系统把教育目标分为了哪些方面（）。
A.认知学习、言语信息、情感态度
B.言语信息、智力技能、认知策略
C.言语信息、动作技能、认知策略
D.认知学习、动作技能、情感态度
18.[单选题]幼儿园教育活动可以（ ）
A.优化活动过程，提高活动效果
B.帮助儿童学习，促进儿童发展
C.减轻教师负担，提高教学效率
D.引发教师思考，选择行动策略
19.[单选题]幼儿园在开发利用社区资源时，可以从哪些方面入手（）。
A.幼儿园为社区提供教育服务
B.社区人文资源
C.社区自然资源
D.社区生活设施资源
20.[单选题]下列选项中，属于幼儿园教师可利用的教育资源有（）。
A.社会资源
B.?教师自身资源 ?
C.儿童家庭资源
D.?教育对象资源
21.[单选题]在幼儿和教师的互动中，教师应该减少和避免直接的要求或指令，以平等宽容的心态追随幼儿，在观察分析幼儿的基础上与之展开有效的互动，进而促进幼儿的自主发展、主动学习，这种互动策略称为追随式互动策略。
A.正确
B.错误
22.[单选题]内部评价
A.
23.[单选题]发现式学习
A.
24.[单选题]根据幼儿园教育活动的不同结构，可以分为学科领域结构的教育活动和______的教育活动。
A.
25.[单选题]幼儿园教育活动设计是在一定的______和教学理论指导下对教育活动的系统规划过程。
A.
26.[单选题]幼儿园的任务是______与教育结合。
A.
27.[单选题]根据幼儿园环境若从其存在形式来分，可以分为室内环境和______。
A.
28.[多选题]幼儿园教育活动环境的创设包括精神环境和______两方面。
A.
29.[多选题]认知派学习理论的主要代表人物的是______。
A.
30.[多选题]师幼关系的基本特征是______和民主的关系。
A.
31.[多选题]幼儿园目标体系包括：______、幼儿园各领域目标 、幼儿园各年龄班及学期目标和幼儿园教育活动目标。
A.
32.[多选题]幼儿园教育活动环境创设的原则是指创设环境时应遵循的基本要求，是根据幼儿教育目标、任务、内容和______提出的。
A.
33.[判断题]根据幼儿园教育活动的特征，幼儿园教育活动可以分为生活活动、游戏活动和______。
A.
34.[判断题]试论述探究式学习模式运用于幼儿园教育活动的意义与价值。
A.
35.[判断题]简述幼儿园教育活动目标表述的要求。
A.
36.[判断题]简述言语信息、智力技能、认知策略三者之间的关系
A.
37.[判断题]简述幼儿园教育活动环境创设的基本原则。
A.
38.[判断题]简述教育活动内容选择的原则。
A.
39.[判断题]探究式学习的有哪些特点？
A.
40.[判断题]请论述幼儿园教育活动的特点有哪些？
A.
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