单选题
第1题 (1.0) 分 “远亲不如近邻”反映了（ C ）因素对人际吸引的影响。
A、互补性
B、相似性
C、接近性
D、个性
第2题 (1.0) 分 （ B ）又称认知的内驱力，是一种以获得知识为目的的学习动机。
A、求得赞赏的动机
B、求知欲
C、成就动机
D、自我效能感
第3题 (1.0) 分 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（ A ）。
A、感觉
B、表象
C、记忆
D、知觉
第4题 (1.0) 分 根据材料的内部联系，运用领会理解的方式进行的识记叫( C )
A、有意识记
B、无意识记
C、意义识记
D、机械识记
第5题 (1.0) 分 促进成长的非指示性原则是由心理学家（ D ）提出的。
A、弗洛伊德
B、华生
C、马斯洛
D、罗杰斯
第6题 (1.0) 分
司机一边把握方向盘，一边注意行人、车辆及交通信号，这是注意的（ D ）
A、起伏
B、分散
C、转移
D、分配
第7题 (1.0) 分
思维过程的重要特征是（C ）
A、概括性和形象性
B、集中性和指向性
C、间接性和概括性
D、准备性和敏捷性
第8题 (1.0) 分
（ B ）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。
A、教具直观
B、实物直观
C、模像直观
D、言语直观
第9题 (1.0) 分
冯特于（ B ）创立了第一个心理学实验室，标志科学心理学的诞生。
A、1864年
B、1879年
C、1905年
D、1913年
第10题 (1.0) 分
某人直率热情，精力旺盛，急躁冲动，心境变换剧烈，属于哪种气质？（ A ）
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
第11题 (1.0) 分
心理过程包括认识、情感和( B )。
A、性格
B、意志
C、需要
D、兴趣
第12题 (1.0) 分
当我们阅读《水浒传》时，头脑中出现宋江的形象属于（C ）。
A、幻想
B、无意想象
C、再造想象
D、创造想象
第13题 (1.0) 分
自我认识属于自我意识中的（A）形式。
A、认知
B、情感
C、意志
D、动机
第14题 (1.0) 分 一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子，这是人际吸引中哪种因素的作用？（ C ）
A、接近性
B、相似性
C、互补性
D、能力及特长
第15题 (1.0) 分
人的高级神经活动类型中，强-平衡-不灵活的属于哪种气质？（ C ）
A、多血质
B、胆汁质
C、粘液质
D、抑郁质
第16题 (1.0) 分
按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（A）
A、情境性智力
B、理论性智力
C、晶体智力
D、流体智力
第17题 (1.0) 分 下面选项中属于无意想象的是（ D ）
A、理想
B、再造想象
C、创造想象
D、梦
第18题 (1.0) 分 暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于（A ）
A、激情
B、心境
C、应激
D、热情
第19题 (1.0) 分 饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于(A)。
A、内部感觉
B、本体感觉
C、外部感觉
D、动觉
第20题 (1.0) 分
奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为（A）。
A、优越型和自卑型
B、外向型和内向型
C、意志坚强型和意志薄弱型
D、情绪型和理智型
多选题
第21题 (3.0) 分
心理学研究的基本原则有( ABC)。
A、客观性原则
B、发展性原则
C、系统性原则
D、主观性原则
E、局部性原则
第22题 (3.0) 分
学习动机的主要类型包括（ ABC ）。
A、求得赞许的动机
B、求知欲
C、成就动机
D、高级动机
E、效能动机
第23题 (3.0) 分
下列哪些特征不属于气质特征？（ BC ）
A、反应迅速
B、真诚善良
C、认真勤奋
D、活泼好动
E、沉默安静
第24题 (3.0) 分
记忆的良好品质表现为( ABCD )。
A、识记的敏捷性
B、记忆的精确性
C、保持的持久性
D、记忆的准备性
E、记忆的有序性
第25题 (3.0) 分
物体知觉包括( ABD )。
A、空间知觉
B、时间知觉
C、社会知觉
D、运动知觉
E、人际知觉
第26题 (3.0) 分
英国心理学家华莱士（Wallas）把创造思维分为哪几个阶段？ACDE ）
A、准备期
B、发现期
C、酝酿期
D、豁朗期
E、验证期
第27题 (3.0) 分
第一个智力量表的编制者是（CE ）
A、韦克斯勒
B、推孟
C、比奈
D、吉尔福特
E、西蒙
第28题 (3.0) 分
遗忘的非病理性原因主要包括( ABD )。
A、记忆痕迹的消退
B、记忆痕迹受到干扰而发生抑制
C、脑退化
D、大脑产生了超限抑制
E、神经衰弱
第29题 (3.0) 分
下面哪些属于社会刻板印象？（ AD ）
A、东北人豪爽，上海人精明
B、一见如故
C、一见钟情
D、男刚女柔
E、一好百好，一坏百坏
第30题 (3.0) 分
对人认知的内容主要包括（ BCD ）。
A、对他人家庭的认知
B、对他人情绪的认知
C、对他人性格的认知
D、对人际关系的认知
E、对文化背景的认知
第31题 (3.0) 分
马斯洛认为，人的需要包括以下哪几个方面？（ ABCDE ）
A、尊重的需要
B、自我实现的需要
C、安全需要
D、归属与爱的需要
E、生理需要
第32题 (3.0) 分
下列心理活动中，属于个性倾向性的有（ACD ）。
A、需要
B、情绪
C、兴趣
D、动机
E、能力
第33题 (3.0) 分
下列量表中属于智力量表的是（ ABD ）
A、斯坦福―比奈量表
B、韦克斯勒量表
C、16PF
D、瑞文标准推理测验
E、主题统觉测验
第34题 (3.0) 分
在生活中，我们判断一个人的情绪通常有哪几种线索？（ ABC ）
A、面部表情
B、身段表情
C、言语表情
D、生理唤醒
E、长期的共同生活
第35题 (3.0) 分 分析器是一种复杂的神经结构，它的三个组成部分为( ABC )。
A、感受器
B、内导神经
C、神经中枢
D、神经网络
E、神经元
第36题 (3.0) 分
下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性?（ BD ）
A、远亲不如近邻
B、老年人喜欢和老年人呆在一起
C、脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处
D、志同道合的容易成为朋友
E、支配型的男子和被动型的女子相互吸引
第37题 (3.0) 分
下列选项中主要属于创造想象的有（ AD ）
A、作家构思一篇新的小说
B、看到建筑物的模型头脑中出现建筑物的形象
C、做梦
D、画家创作一副新的作品
E、看小说时头脑浮现主人公的形象
第38题 (3.0) 分
按造成焦虑的根源，可以把焦虑分为（ ABD ）
A、现实性焦虑
B、神经性焦虑
C、正常焦虑
D、道德性焦虑
E、过敏性焦虑
第39题 (3.0) 分
学校心理健康教育实施的专门渠道包括（ABC ）：
A、心理辅导
B、心理咨询
C、心理治疗
D、各科教学
E、团队活动
第40题 (3.0) 分
知觉的特征包括( ABCD )。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
E、变动性
判断题
第41题 (1.0) 分
美国心理学家吉尔福特提出了智力三元理论。B
正确
错误
第42题 (1.0) 分
在视觉中明适应使感受性提高，暗适应使感受性降低。B
正确
错误
第43题 (1.0) 分
“路遥知马力，日久见人心”，这反映了对人的性格认知的不易。A
正确
错误
第44题 (1.0) 分
患者中心疗法是精神分析心理学家弗洛伊德创建的一种心理治疗方法。B
正确
错误
第45题 (1.0) 分
人的认识、情绪和情感、意志都有其发生、发展和完成的过程，统称为心理过程。A
正确
错误
第46题 (1.0) 分
马斯洛认为，最高层次的需要是归属和爱的需要。B
正确
错误
第47题 (1.0) 分
“入芝兰之室，久而不闻其香”是一种感觉之间的相互作用。B
正确
错误
第48题 (1.0) 分
荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质。B
正确
错误
第49题 (1.0) 分
实验表明，学习程度为100%时，记忆效果最好。B
正确
错误
第50题 (1.0) 分
认知者在与熟人交往时，首因效应起着较大作用。B
正确
错误
第51题 (1.0) 分
应激是由意外的紧张情况引起的紧张情绪状态。A
正确
错误
第52题 (1.0) 分
与注意的稳定相反的状态是注意的分配。B
正确
错误
第53题 (1.0) 分
性格特征没有好坏之分。B
正确
错误
第54题 (1.0) 分
在认知他人时，“一好百好，一坏百坏”，反映了晕轮效应的作用。A
正确
错误
第55题 (1.0) 分
动觉、平衡觉属于本体感觉。A
正确
错误
第56题 (1.0) 分
注意不是一种独立的心理过程，而是其他心理过程的一种共同特征。A
正确
错误
第57题 (1.0) 分
根据动机的起源，可以把动机分为生理性动机和社会性动机。A
正确
错误
第58题 (1.0) 分
早晨起来记忆效果好，是因为没有倒摄抑制的作用。B
正确
错误
第59题 (1.0) 分
在气质类型中，多血质是最好的一种B
正确
错误
第60题 (1.0) 分
人的性格是人对事物的态度和行为方式概括化和定型化的结果。A
正确
错误
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