1．第1题
“智力是一种学习的能力”这是（ ）定义方法
A.操作性定义
B.概念性定义
C.逻辑性定义
D.以上都不是
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
2．第2题
测量的标准是（ ）
A.法则
B.数量
C.参照点
D.量表
答案:A
您的答案：A
题目分数：3.0
此题得分：3.0
3．第3题
（ ）指测量结果的准确性和有效性的程度。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
4．第16题
样本的第一个个体被随机选定后，其他的个体按一定的规律依次选出来。这是（ ）方法。
A.简单随机抽样
B.等距抽样
C.分层随机抽样
D.整群抽样
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
5．第21题
中数属于什么量数？（ ）
A.差异量数
B.集中量数
C.相对差异量数
D.相关系数
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
6．第22题
抽样单位组成的小集合体是（ ）。
A.母体
B.总体
C.个体
D.样本
答案:D
您的答案：D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
7．第23题
年龄是（ ）
A.社会学变量
B.教育学变量
C.心理学变量
D.生理学变量
答案:A
您的答案：A
题目分数：3.0
此题得分：3.0
8．第24题
对测量学生高层次的认识水平更有利的题型是
A.填空题
B.选择题
C.判断题
D.分析题
答案:D
您的答案：D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
9．第25题
下列哪种量数属于差异量数？
A.平均数
B.中数
C.标准差
D.众数
答案:C
您的答案：C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
10．第26题
什么是问题？
A.问题就是假设
B.问题就是矛盾
C.问题就是疑问
D.问题就是意见
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
11．第27题
（ ）是表示数据差异程度或分散程度、离散程度的量数。
A.集中量数
B.差异量数
C.标准分数
D.T分数
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
12．第28题
研究的可靠性、真实性、一致性的程度，是研究的
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
13．第29题
一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究，这是指
A.内在信度
B.外在信度
C.内在效度
D.外在效度
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
14．第30题
选题的首个程序是
A.查阅有关资料
B.界定研究问题的范围
C.陈述研究问题
D.确定研究问题的领域
答案:D
您的答案：D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
15．第31题
从承担各种职责或完成各项任务应具备的条件的角度提出的标准是（ ）
A.效果标准
B.效率标准
C.职责标准
D.素质标准
答案:D
您的答案：D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
16．第32题
除了实验变量外，还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果，这些干扰实验结果的自变量，称为（ ）
A.准实验变量
B.干扰变量
C.隐形变量
D.无关变量
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
17．第33题
下列诸因素中影响实验内在效度的是
A.测量的反作用或交互作用
B.统计回归
C.实验安排的反作用效果
D.多重实验的干扰
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
18．第34题
（）被誉为我国最早的一部教育文献。
A.《论语》
B.《学记》
C.《礼记》
D.《春秋》
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
19．第35题
（ ）是指未经出版发行的或未进入社会交流的最原始的文献。
A.零次文献
B.一次文献
C.二次文献
D.三次文献
答案:A
您的答案：A
题目分数：3.0
此题得分：3.0
20．第36题
从研究的空间维度分类来看，学校的办学思想、方针、模式、管理等的研究是
A.宏观研究
B.中观研究
C.微观研究
D.以上选项都不是
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
21．第6题
教育文献检索的方法有（ ）
A.顺查法
B.倒查法
C.追溯法
D.循环法
答案:A,B,C,D
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
22．第7题
可以从哪些方面理解教育行动研究法。
A.为了行动而研究
B.在行动中研究
C.基于行动研究
D.由行动者研究
答案:A,B,C,D
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
23．第9题
选题的一般原则有
A.科学性原则
B.创造性原则
C.需要性原则
D.可行性原则
答案:A,B,C,D
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
24．第11题
变量按取值的精确性程度可分为
A.类别变量
B.等级变量
C.等距变量
D.比率变量
答案:A,B,C,D
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
25．第12题
统计学的内容主要包括
A.描述统计
B.推断统计
C.实验设计
D.精确统计
答案:A,B,C
您的答案：A,B,C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
26．第13题
信度的类型有（ ）
A.等值性系数
B.重测系数
C.稳定性系数
D.内部一致性系数
答案:A,B,C,D
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
27．第19题
布鲁姆将教育目标分为（ ）
A.认知领域
B.动作技能领域
C.理解领域
D.情感领域
答案:A,B,D
您的答案：A,B,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
28．第20题
非随机抽样的方法主要有
A.全面抽样
B.最大差异抽样
C.极端个案抽样
D.典型个案抽样
答案:A,B,C,D
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
29．第39题
根据研究思维的方法分类，教育科研可分为
A.思辨研究
B.基础研究
C.实证研究
D.发展研究
答案:A,C
您的答案：A,C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
30．第40题
行动研究的实施原则是
A.行动原则
B.合作原则
C.弹性原则
D.持续考核原则
答案:A,B,C,D
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
31．第4题
如果一个变量伴随着第二个变量的增加而增加，下降而下降，那么这两个变量的关系为负相关。
答案:错误
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
32．第5题
泰勒被誉为“教育评价之父”。
答案:正确
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
33．第8题
是非题适用于测量较高层次的学习结果。
答案:错误
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
34．第10题
用“0”表示男生，“1”表示女生，这是等级变量。
答案:错误
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
35．第14题
效度是研究结果的有效性和准确性。
答案:正确
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
36．第15题
外审法是指对文献资料本身真伪的鉴别。
答案:正确
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
37．第17题
集中量数是表示数据集中趋势或典型水平的量数。
答案:正确
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
38．第18题
概念性定义是根据可观察、可测量或可操作的特征来界定研究变量的定义。
答案:错误
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
39．第37题
单纯随机抽样法的特点是全凭机遇来抽样。
答案:正确
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
40．第38题
实验研究是指根据某种规则对客观事物进行某种数量化测定的方法。
答案:错误
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
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