作 业
1．第1题
在交谈或讨论中，忽视他人表达的需要，自己独占话语权，这种现象，从本质来看，属于
A.自我表现
B.言语霸权
C.自我中心
D.自以为是
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
2．第2题
判断教师是否热爱学生的决定性因素是
A.教师是否真心热爱学生
B.教师是否在工作中体现热爱学生
C.学生是否感受到爱
D.工作是否对学生有益处
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
3．第3题
班级优良学风的本质内涵是
A.有良好的学习习惯
B.全班都非常勤奋学习
C.学习成绩好
D.学习上能互相帮助
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
4．第4题
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的
A.阶段性
B.不平衡性
C.顺序性
D.互补性
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
5．第5题
比较而言，中学教师的下列教育管理行为中，最恰当的是
A.课间，课室发生失窃事件，老师一上课便要求学生都当众打开书包，展示自己的物品，同桌互相检查
B.学生在上课期间玩游戏机，屡教不改，教师从学生手中要来游戏机，在办公室锁起来，要求学生期末考试要比中段考试进步5个名次，否则将游戏机交给家长
C.班里组织学雷锋义卖活动，班主任要求全班支持这一活动，每人至少认购两张“献爱心”卡片，义卖得款将捐给希望小学
D.班主任规定，考试成绩排在全班前10名的学生，有权任意选择跟谁座，座位也可选；名次在11-20名的学生，有权选择与谁同桌(需要对方也愿意)
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
6．第6题
我们说班主任应当有敏锐的观察力。下列项目中，不属于这里强调的“敏税的观察力”的是
A.课室里常常出现老鼠，判断学生可能常常在课室吃东西
B.发现某学生最近上课打瞌睡，估计可能学习紧张或晚上贪玩熬夜
C.入学报到日，看见一位学生眼睛闪亮，判断她的学习成绩一定很好
D.发现某位寄宿女生去饭堂吃饭、回去宿舍、到课室通常孤身一人，判断她需要得到教育引导
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
7．第14题
管仲说“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”反映了教师劳动的（ ）特点。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D..长期性
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
8．第15题
学校教师的下列不道德的行为中，最严重的是
A.工作马虎、应付式批改作业
B.对班级和课堂中的不良状况熟视无睹
C.在年级文体竞赛及常规工作量化评比中，公开告诉学生：我们努力就行了，第几名没有关系的，人不能活得那么累
D.讲课条理不清，重点不明，没有吸引力，上课学生无精打采，班学习成绩较差，班课内容不着边际，没有鼓动性，班级活动组织较混乱，班干也不知如何是好
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
9．第16题
心理学上有著名的一句话：“穿学生的鞋”，其含义不包括D
A.站在学生的立场上去理解学生
B.了解学生问题(错误)的形成原因
C.让学生知道你在从他的利益角度考虑
D.尊重学生，认同学生的观点或做法
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
10．第17题
课间操刚结束，高一某班学生张强和汪波打了起来，被值周老师带到班主任处。此时，班主任该如何处理？指出下列措施中最不恰当的一项
A.马上打电话请家长来校
B.认真查验两位学生有无受伤
C.对学生进行询问、教育
D.向值周老师或主管领导汇报情况
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
11．第21题
教师向学生灌输强调社会团结的价值观，以此为基础统一学生思想。学生有待通过班级活动而克服个人主义、形成集体主义精神。这种班级形态属于________类型
A.管理集体
B.学习集体
C.自主集体
D.团结集体
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
12．第26题
个别教育的心理基础是
A.热爱学生，坦诚相待
B.尊重学生，关心信任
C.严格要求，民主公正
D.以身作则，实事求是
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
13．第27题
一位优秀的重点高中学生，在即将上课时，不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面，造成电脑屏幕与主机间连接处断裂，电脑死机黑屏。那位学生说了一声“对不起!”，就上课去了。老师只好临时放弃使用电脑，凑合着上课。一个上午过去了，那位学生没有找老师。这种情况，表明该学生缺失的是主要是
A.胆量，不敢面对错误
B.不懂得损坏东西要赔的道理
C.法律观念淡薄
D.缺乏责任感
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
14．第28题
下列内容中，不属于班级文化主要内容的是
A.班级集体文化
B.班级物质文化
C.班级制度文化
D.班级精神文化
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
15．第29题
万一发生较严重的学生伤害事故，相关老师处理事故的几个原则中，相对次要的是
A.处理及时
B.措施合理得当
C.尽快恢复教育教学秩序
D.报告家长或监护人
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
16．第38题
要使学生爱学，从内在因素来看，就是要保护和激发学生学习的
A.创造力和动力
B.兴趣和动力
C.热情和兴趣
D.信心和创造力
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
17．第39题
教师成长=经验+反思，其中的核心要素是：
A.经验
B.反思
C.经验和反思
D.其它
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
18．第40题
要达到最佳的教育效果，表扬需
A.随时随地
B.坚持每天表扬
C.注意全面表扬，不要忽略一些人
D.把握时机和实事求是
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
19．第41题
班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为
A.规范制约法
B.了解法
C.调查研究法
D.行为训练法
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
20．第42题
班主任工作的最终目的是为了培养学生的
A.自学能力
B.自我教育能力
C.社会实践能力
D.自我管理能力
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
21．第12题
一堂成功的主题班会必须把握三个要素，除主题外，还应把握好
A.载体
B.形式
C.内容
D.主持人
您的答案：B,C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
22．第13题
根据《教师法》，教师的有些违规教育管理行为要受到行政处分或被解聘，这些教育管理行为包括
A.组织全班学生到白云山进行登山活动，致使一名学生不慎跌断腿
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失
C.体罚学生，经教育不改
D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣
您的答案：B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
23．第23题
教育目的的确定要符合( )的需要
A.社会舆论
B.生产力和科技发展
C.个人意志
D.受教育者的身心发展规律
您的答案：B,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
24．第24题
为了保障学生安全，在班主任或体育老师组织学生开展体育运动时必须做的是
A.进行技术指导
B.尽量不要开展跳山羊、爬山等危险运动
C.做好安全保护
D.进行热身运动和适应性练习活动
您的答案：A,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
25．第25题
下面哪几项是班级活动形式策划方面要注意的内容？
A.求稳
B.求优
C.求变
D.求新
您的答案：B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
26．第36题
班主任工作评价的作用有
A.导向作用
B.调节作用
C.激励作用
D.鉴定作用
您的答案：A,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
27．第37题
中小学德育的基础目标是：①尊重他人 ②遵守社会规则 ③学会与人沟通、合作 ④懂得感恩 ⑤有爱心、同情心 ⑥有良好的学习习惯和生活习惯 ⑦热爱祖国 ⑧有共产主义理想 ⑨各个学科的学习方法
A.①②③④⑤
B.⑥⑦
C.①③⑤⑦⑨
D.②④⑥⑧
您的答案：A,B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
28．第48题
下列关于班级管理的核心理念的表述中，恰当的是
A.制度管理
B.自我管理
C.爱心
D.计谋
您的答案：A,B,C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
29．第49题
“昔孟母，择邻处”这句话指的是下列( )对学生心理健康教育的影响
A.学校环境
B.社区环境
C.家庭环境
D.社会环境
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
30．第50题
目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种，下列哪种激励属于目标激励
A.信仰目标激励
B.人格目标激励
C.道德目标激励
D.成就目标激励
您的答案：B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
31．第7题
中小学校可以将校舍出租给人作为从事生产经营活动，但经营收益应用于学校建设。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
32．第8题
根据班级建设的实际情况需要，班主任在制定班级制度的时候，应本着越多越好，越全越好的原则
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
33．第9题
适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
34．第10题
在专制的家庭环境中长大的孩子，会冷酷、善交际、创造力强。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
35．第11题
常常在课堂上发牢骚，非议政府政策。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
36．第18题
上课预备铃刚响过，刘老师就进来说：“今天谁没有交作业？没有交的马上离开课室!”
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
37．第19题
没有纪律和惩罚的教育是不完整的教育
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
38．第20题
要尊重学生的人格与隐私权，除非是极其严重情况，一般不能将学生的情况告诉家长
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
39．第22题
如果儿童在批评的环境中长大，那么，他就常常指责别人。对25D2先甜后苦，小甜也是苦；先吃大苦，后吃小苦，小苦也是甜。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
40．第30题
老师说：“怎么我们班那么多人不交作业？怪不得很多老师说你们班级的学习风气很差！我看真没救了”
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
41．第31题
班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
42．第32题
教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
43．第33题
班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
44．第34题
操行评语主要是写给家长看的
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
45．第35题
老师说：“刘小勇举手发言了，我非常欣赏他的大胆和勇敢！还有谁能像他一样？”
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
46．第43题
教师保持乐观心态其实很简单：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
47．第44题
营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
48．第45题
平时表现不太好的阿牛今天表现特别好，教师便说：“今天可真是太阳从西边出来了，阿牛也很能干，大家要向他学习啊!”
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
49．第46题
如果儿童在鼓励的环境中长大，那么，他就会充满自信。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
50．第47题
构建以生为本的教育模式，是班主任工作的必然趋势。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
作业总得分：100.0
作业总批注：
版权声明
声明：有的资源均来自网络转载，版权归原作者所有，如有侵犯到您的权益
请联系本站我们将配合处理！