1．第1题
_________的创始人普罗泰戈拉指出“人是万物的尺度”。
A.智者学派
B.人本学派
C.实用主义
D.科学主义
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
2．第2题
20世纪90年代，中国政府提出__________，即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。
A."双基”目标
B.“两基”目标
C.“双普”目标
D.“两普”目标
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
3．第3题
_________是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。
A.辩证思维
B.发散思维
C.批判思维
D.直觉思维
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
4．第4题
____________是一种以问题为导向的教学方法，突出学生在教学中的主体地位，鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。
A.PBL教学法
B.TPR教学法
C.项目教学法
D.案例教学法
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
5．第5题
1970年，保罗？朗格朗的著作___________明确提出了终身教育的思想。
A.《终身教育概论》
B.《终身教育引论》
C.《学会学习》
D.《学会生存》
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
6．第6题
知识有两个十分重要的特性，一是知识的________，二是知识的无限增值性。
A.公共性
B.时效性
C.客观性
D.人文性
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
7．第7题
创新精神是主体创新的人格特征，包括创新意识、__________和创新意志三个方面。
A.创新能力
B.创新品质
C.创新情感
D.创新思维
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
8．第8题
实用主义教育的本质观主张教育即经验的改造，包括个体经验的改造和______________的改造。
A.学校经验
B.社会经验
C.个人知识
D.课程知识
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
9．第9题
卡尔？罗杰斯是著名的________心理学家，被誉为“人本主义心理学之父”。
A.结构主义
B.实用主义
C.行为主义
D.人本主义
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
10．第10题
__________理论认为人的智力成分包括组合智力、经验智力和实践智力。
A.思维三元
B.能力三元
C.智力三元
D.情感三元
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
11．第11题
法国人文主义思想家_________认为“与世界融为一体对人的判断力有着神奇而又明显的影响”。
A.卢梭
B.蒙田
C.伏尔泰
D.孟德斯鸠
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
12．第12题
古罗马政治家、雄辩家和哲学家__________最早提出了“自由人技艺”教育概念。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里斯多德
D.西塞罗
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
13．第13题
___________是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱，优化师生关系，促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。
A.赏识教育
B.感恩教育
C.快乐教育
D.爱的教育
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
14．第14题
18世纪思想启蒙运动的内涵主要是反对封建_________、强调人的个性解放、人的尊严、人的价值、人的权利和人的现世生活的快乐和幸福。
A.神权专制
B.王权专制
C.贵族专制
D.君主专制
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
15．第15题
人的本质内涵包括人的自然属性、________和精神属性。
A.社会属性
B.心理属性
C.文化属性
D.经济属性
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
16．第16题
全民教育的重点是儿童初等教育和___________。
A.妇女教育
B.妇女扫盲
C.成人教育
D.成人扫盲
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
17．第17题
美国教育家___________是实用主义教育思想的主要代表人物。
A.罗杰斯
B.布鲁纳
C.杜威
D.赫尔巴特
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
18．第18题
___________中共中央国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》标志着素质教育正式上升为国家意志。
A.1995年
B.1999年
C.2001年
D.2005年
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
19．第19题
_________在《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.杜威
D.马斯洛
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
20．第20题
素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的__________倾向提出来的。
A.升学教育
B.知识教育
C.应试教育
D.机械教育
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
21．第21题
教育思想的功能包括解释教育实践、指导教育实践和推动_________。
A.制度改革
B.教学改革
C.学校改革
D.教育改革
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
22．第22题
20世纪70年代以来，美国科学教育的新理念包括科学素养理念、___________、科学全民化理念。
A.STC理念
B.STD理念
C.STS理念
D.TSD理念
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
23．第23题
1978年的全国科学大会上，__________提出了“科学技术是生产力”的论断。
A.邓小平
B.薄一波
C.陈云
D.郭沫若
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
24．第24题
最早实施公民教育的国家是____________。
A.英国
B.法国
C.德国
D.俄罗斯
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
25．第25题
___________主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。
A.公民道德
B.公民价值
C.公民品质
D.公民知识
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
26．第26题
春秋时代齐国政治家管仲就明确提出_________的概念，他在《管子霸言》中说：“夫霸王之始也，以人为本，本理则国固，本乱则国危。”
A.以民为本
B.以人为本
C.以君为本
D.以仁为本
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
27．第27题
2000年4月，在塞内加尔达喀尔召开了世界教育论坛，会议通过了____________。
A.《达喀尔行动纲领》
B.《2000年行动纲领》
C.《全民教育行动计划》
D.《2000年全民教育目标》
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
28．第28题
中小学社会实践注重培养学生的情感体验，主要包括________、人的体验、自然的体验、社会体验。
A.学习体验
B.劳动体验
C.生产体验
D.情感体验
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
29．第29题
___________是以知识为基础的经济，这种经济的内核是知识，外核是对知识的把握和运用。
A.商品经济
B.市场经济
C.信息经济
D.知识经济
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
30．第30题
1936年美国___________公司首次开设创造工程课程，对职业进行创造发明教育和训练。
A.美孚石油
B.联合钢铁
C.通用电气
D.通用汽车
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
31．第31题
美国社区学院可以为在读学生转入四年制学院或大学提供___________。
A.转学教育
B.预备教育
C.认证教育
D.通识教育
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
32．第32题
1916年美国教育家杜威率先提出了培养_______________的学说。
A.创造型人才
B.工程型人才
C.技术型人才
D.应用型人才
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
33．第33题
__________教育的教学论主张“从学中做”。
A.实用主义
B.人本主义
C.科学主义
D.经验主义
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
34．第34题
人本主义教育认为教育最终目的是人的_________。
A.自我发展
B.自我实现
C.自主发展
D.全面发展
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
35．第35题
人类实践的基本形式包括____________、社会实践和科学实验。
A.生产实习
B.生产实践
C.教学实践
D.顶岗实践
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
36．第36题
__________最大的贡献是提出了人类智力的三元理论。
A.斯腾伯格
B.斯金纳
C.马斯洛
D.弗洛伊德
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
37．第37题
中国近代启蒙思想者_________创办《新民丛报》，提出要把培养“新民”作为“今日中国第一要务”。
A.梁启超
B.蔡元培
C.严复
D.龚自珍
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
38．第38题
_________通过创设生动活泼的教育氛围，运用适合儿童年龄特点的教学方法，激发学生的兴趣，使学生爱学、乐学、会学。
A.愉快教育
B.幸福教育
C.个性教育
D.创造教育
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
39．第39题
传统教育通常指德国教育家________为代表的教育理论和教学模式。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.卢梭
D.夸美纽斯
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
40．第40题
________讲：“民为贵，君为轻。”汉朝的贾谊更明确地提出：“国以民为本，君以民为本，吏以民为本。”
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.管仲
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
41．第41题
人本主义教育观认为教师是学生学习的_________、鼓励者和帮助者。
A.对话者
B.促进者
C.指导者
D.批判者
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
42．第42题
从社会发展的角度来看，终身教育的目的在于完成社会的___________。
A.优化与整合
B.民主与法治
C.改造与发展
D.多元与开放
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
43．第43题
19世纪60年代，洋务派兴办了船政学堂、武备学堂、矿业学堂等__________，培养实用型人才。
A.实业学校
B.新式学校
C.高等学校
D.职业学校
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
44．第44题
1976年，美国政府颁布了________，表明美国联邦政府对学习的终身化政策的高度重视。
A.《职业教育法案》
B.《国防教育法案》
C.《终身教育法案》
D.《社区教育法案》
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
45．第45题
1948年的____________宣告“人人都有受教育的权利”。
A.《世界民主宣言》
B.《世界和平宣言》
C.《世界人权宣言》
D.《世界儿童宣言》
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
46．第46题
___________通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。
A.实践-体验教育
B.表演-体验教育
C.模拟-实践教育
D.模拟-体验教育
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
47．第47题
布鲁纳强调学科_____________的学习，这种理论逐步发展成为著名的结构主义课程。
A.概念知识
B.经验知识
C.知识结构
D.概念结构
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
48．第48题
我国古代的__________中包括了大量的数学知识、力学知识和光学知识。
A.《周髀算经》
B.《开元占经》
C.《黄帝内经》
D.《墨经》
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
49．第49题
_____________教育在科学教育的整体架构中居于核心地位，是科学教育的灵魂。
A.科学知识
B.科学精神
C.科学方法
D.科学态度
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
50．第50题
中国近代启蒙思想家_________提出“鼓民力、开民智、新民德”的公民教育思想。
A.梁启超
B.蔡元培
C.严复
D.龚自珍
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
作业总得分：100.0
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