华师远程教育法学在线练习（全）
一、名词解释
51．第25题
教育法实现
标准答案：
教育法实现指教育法的规则、原则变成社会现实，权利得以实现，义务得以履行，责任得以兑现。
52．第26题
教育法的价值
标准答案：
教育法的价值是一定的教育主体的需要与教育法的关系的范畴，即表示教育法的属性对教育法律主体的需要的满足。
53．第31题
教育法律救济
标准答案：
教育法律救济是指当教育行政主体或其他的国家机关或社会组织在管理过程中侵犯了相对人的权益时，相对人可以通过申诉、行政复议、行政诉讼或调节等方式获得法律上的补偿。
54．第32题
教育法遵守
标准答案：
教育法遵守是指在该法适用范围内的一切组织和个人都必须自觉遵守教育法的规定，严格依法办事，正确享有法律权利，切实履行法律义务。
55．第57题
教育法的实效
标准答案：
教育法的实效是指人的行为与法律规范的符合，即人们实际上按法律规范的要求行为，法律规范实际上被遵守。
56．第58题
教育法的社会价值
标准答案：
教育法的社会价值指教育法对一个国家或一个民族的意义，即教育法对国家的教育质量的提高和国家的教育发展以及社会进步的价值或意义。
57．第62题
教育法的概念
标准答案：
根据制定教育法律的主体性质的不同，广义的教育法是指国家制定或认可并由国家强制力保证实施的教育行为规范体系及其实施所形成的教育法律关系和教育法律秩序的总和。狭义的教育法是指由国家权力部门制定的教育法律。在我国是指由我国人民代表大会及其常务委员会所制定的教育法律。
58．第63题
教育行政处罚
标准答案：
教育行政处罚即国家教育行政机关依法对违反教育行政管理秩序的相对人进行惩戒、制裁的行为。
51．第28题
教育法的渊源
标准答案：
教育法的渊源也是指效力意义上的渊源。教育法源主要是国家根据法定的职权和程序制定的关于教育方面的规范性文件，主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规教育规章、教育条例和协定。
52．第29题
学校的法律地位
标准答案：
学校的法律地位指的是学校作为法人或法律主体的地位，是学校的权利和责任的统一体。对学校来说，只有学校具有实施教育活动的权利能力和实施教育活动的行为能力，能够依法享有教育方面的权利和承担教育方面的义务，才能成为法人。
53．第40题
学生权利
标准答案：
学生权利有广义和狭义两种理解，广义的学生的权利包括两方面：一是作为公民享有法律所赋予公民的一切权利。二是作为受教育者所享有的受教育的权利。狭义的学生权利是指学生所享有的教育法律法规所规定的权利。
54．第41题
教育立法
标准答案：
教育立法是指由特定立法主体依照一定的法定权限和程序所从事的制定教育法的活动。广义的教育立法，是指国家机关按照特定职权和程序制定各种教育法律文件的专门活动。而狭义的教育立法，指国家最高权力机构制定教育法律的专门活动。
55．第42题
教育行政强制执行
标准答案：
教育行政强制执行即教育行政机关依法对拒不履行教育法规定的义务的组织或个人，依法强制其履行义务。
57．第62题
教育法学的概念
标准答案：
教育法学是以教育法律问题为对象，运用案例法、分析法、比较法、语义法、推理法以及系统法等方法对教育法律问题进行研究，揭示教育法律规律，形成教育法律理论，以便指导教育法律实践的一门法律学科。
58．第63题
教育行政强制措施
标准答案：
教育行政强制措施是指为了保障教育行政处理决定的有效执行或避免、排除可能发生的危害后果或制止已经发生的危害结果的进一步持续而依法采取的强制措施。
51．第37题
教师的权利
标准答案：
教师的权利是指教师在教育教学过程中，由相关法律对其进行保护的自由和利益。包括教师作为普通公民的权利和教师作为教育教学专业人员所特有的权利。
国家教育行政机关
52．第38题
国家教育行政机关
标准答案：
国家教育行政机关是依照宪法和行政组织法的规定而设置的行使国家在教育方面的行政职能的国家行政机关，分为中央教育行政机关和地方各级教育行政机关。
54．第50题
学生义务
标准答案：
学生义务是指学生依照有关法律、法规的规定，对自身行为的约束和必须履行的责任，具体表现是必须做出一定行为和不得做出一定行为。
58．第63题
教育行政许可
标准答案：
教育行政许可即国家教育行政机关根据当事人的申请，经审查赋予其从事培训、教学、研究等活动的权利和资格，并予以注册或批准的行为。
53．第4题
教师资格制度
标准答案：
教师资格制度是国家对教师实行的特定的职业许可制度。教师资格是国家对专门从事教育教学人员的最基本要求，是公民获得教师岗位的法定前提条件。
58．第62题
教育执法
标准答案：
教育执法是教育法律实施的重要途径，执行法律不仅是国家的权力，也是国家的义务，国家必须执行教育法律以保证教育与政治、经济、社会的协调发展。
54．第55题
教育行政奖励
答案:
教育行政奖励即国家教育行政机关对依法行使教育权，并因其合法行为在维护教育法律的权威性方面成绩突出的组织或个人给予奖励的行为。
55．第56题
教育法效力
答案:
教育法效力即教育法的有效性和可适用范围，包括教育法在时间、地域、对象、事项等方面所具有的国家强制力。
58．第63题
教育法遵守
答案:
教育法遵守是指在该法适用范围内的一切组织和个人都必须自觉遵守教育法的规定，严格依法办事，正确享有法律权利，切实履行法律义务。
三、简答题
59．第24题
学校作为相对人的义务主要有哪些？
标准答案：
学校作为相对人的义务主要有:
1、遵守国家的宪法和法律的义务。
2、执行国家行政机关的委托的义务。
3、承担违法后受到处罚的义务。
60．第30题
教育法的个体价值主要表现在哪些方面？
标准答案：
1、教育法的正义价值。
2、教育法的平等价值。
3、教育法的自由价值。
61．第55题
教育行政机关同各类学校的法律关系主要有哪些?
标准答案：
教育行政机关同各类学校的法律关系主要有:
1． 教育行政机关与公立学校之间的法律关系。
2． 教育行政机关与私立学校的法律关系。
3． 教育行政机关与混合制学校的法律关系。
62．第56题
教育法的渊源主要有哪些?
标准答案：
1、宪法。
2、教育法律。
3、教育行政法规。
4、地方性教育法规教育规章。
5、教育条例和协定。
63．第61题
学校作为相对人的权利主要有哪些？
标准答案：
学校作为相对人的权利:
1、自由权。
2、管理权。
3、救济权。
60．第39题
教育法的价值的评价受到那些因素的制约？
标准答案：
教育法的价值的评价是人的主体性的反映。它受到如下因素的制约：
1、受到经济发展水平的制约。
2、受教育发展状况的制约。
3、受国家政治理想和政治制度的制约。
61．第46题
教育法作为独立的部门法的特殊性表现在哪些方面？
标准答案：
1． 注意保护受教育者，特别是青少年学生。
2． 注重保护教师的职业权利。
3． 注重维护学校的权益。
59．第29题
教育法律的实践问题可以分为哪几种类型？
标准答案：
（1）未解决的法律问题。
（2）已解决的教育法律问题。
（3）反常的教育法律问题。
63．第60题
教师在教育教学过程中未履行《教师法》所规定的义务主要有哪些情况？
答案:
教师在教育教学过程中未履行《教师法》所规定的义务主要有三种情况：
1、故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的。
2、“体罚学生，经教育不改的”。
3、“品行不良，影响恶劣的违法行为”。
59．第1题
教育法适用的要求有哪些？
标准答案：
1.公正准确。
2.合法合理。
3.及时高效。
61．第6题
教育行政法规一般有哪几种？
标准答案：
教育行政法规一般有三种：
1、条例:它是指对某一方面教育行政工作比较系统、全面的规定。
2、规定：它是指对某一方面工作的部分规定。
3、办法或细则：它是指对某一项行政工作的较为具体的规定。
61．第58题
教育立法的主要原则有哪些?
答案:
1、从实际出发的原则。
2、最大多数人的最大利益原则。
3、系统性原则。
4、稳定性与发展性相结合原则。
61．第32题
学生违法行为的法律责任主要有哪些？
答案:
学生违法行为的法律责任主要有:
（一）逃学、辍学行为。
（二）考试舞弊行为。
（三）扰乱教育教学正常秩序的行为。
63．第62题
行政法律关系中的教育行政机关有那些特点?
答案:
行政法律关系中的教育行政机关的特点:
1． 教育行政法律关系主体的主导性
2． 教育行政法律关系具有不对等性
3． 教育行政法律关系具有单方意志性
4． 教育行政法律关系具有先定性
63．第41题
教育法的社会价值主要体现在哪些方面？
标准答案：
1、教育法的政治价值。
2、教育法的经济价值。
3、教育法的文化价值。
一、名词解释
51．第25题
教育法实现
标准答案：
教育法实现指教育法的规则、原则变成社会现实，权利得以实现，义务得以履行，责任得以兑现。
52．第26题
教育法的价值
标准答案：
教育法的价值是一定的教育主体的需要与教育法的关系的范畴，即表示教育法的属性对教育法律主体的需要的满足。
53．第31题
教育法律救济
标准答案：
教育法律救济是指当教育行政主体或其他的国家机关或社会组织在管理过程中侵犯了相对人的权益时，相对人可以通过申诉、行政复议、行政诉讼或调节等方式获得法律上的补偿。
54．第32题
教育法遵守
标准答案：
教育法遵守是指在该法适用范围内的一切组织和个人都必须自觉遵守教育法的规定，严格依法办事，正确享有法律权利，切实履行法律义务。
55．第57题
教育法的实效
标准答案：
教育法的实效是指人的行为与法律规范的符合，即人们实际上按法律规范的要求行为，法律规范实际上被遵守。
56．第58题
教育法的社会价值
标准答案：
教育法的社会价值指教育法对一个国家或一个民族的意义，即教育法对国家的教育质量的提高和国家的教育发展以及社会进步的价值或意义。
57．第62题
教育法的概念
标准答案：
根据制定教育法律的主体性质的不同，广义的教育法是指国家制定或认可并由国家强制力保证实施的教育行为规范体系及其实施所形成的教育法律关系和教育法律秩序的总和。狭义的教育法是指由国家权力部门制定的教育法律。在我国是指由我国人民代表大会及其常务委员会所制定的教育法律。
58．第63题
教育行政处罚
标准答案：
教育行政处罚即国家教育行政机关依法对违反教育行政管理秩序的相对人进行惩戒、制裁的行为。
51．第28题
教育法的渊源
标准答案：
教育法的渊源也是指效力意义上的渊源。教育法源主要是国家根据法定的职权和程序制定的关于教育方面的规范性文件，主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规教育规章、教育条例和协定。
52．第29题
学校的法律地位
标准答案：
学校的法律地位指的是学校作为法人或法律主体的地位，是学校的权利和责任的统一体。对学校来说，只有学校具有实施教育活动的权利能力和实施教育活动的行为能力，能够依法享有教育方面的权利和承担教育方面的义务，才能成为法人。
53．第40题
学生权利
标准答案：
学生权利有广义和狭义两种理解，广义的学生的权利包括两方面：一是作为公民享有法律所赋予公民的一切权利。二是作为受教育者所享有的受教育的权利。狭义的学生权利是指学生所享有的教育法律法规所规定的权利。
54．第41题
教育立法
标准答案：
教育立法是指由特定立法主体依照一定的法定权限和程序所从事的制定教育法的活动。广义的教育立法，是指国家机关按照特定职权和程序制定各种教育法律文件的专门活动。而狭义的教育立法，指国家最高权力机构制定教育法律的专门活动。
55．第42题
教育行政强制执行
标准答案：
教育行政强制执行即教育行政机关依法对拒不履行教育法规定的义务的组织或个人，依法强制其履行义务。
57．第62题
教育法学的概念
标准答案：
教育法学是以教育法律问题为对象，运用案例法、分析法、比较法、语义法、推理法以及系统法等方法对教育法律问题进行研究，揭示教育法律规律，形成教育法律理论，以便指导教育法律实践的一门法律学科。
58．第63题
教育行政强制措施
标准答案：
教育行政强制措施是指为了保障教育行政处理决定的有效执行或避免、排除可能发生的危害后果或制止已经发生的危害结果的进一步持续而依法采取的强制措施。
51．第37题
教师的权利
标准答案：
教师的权利是指教师在教育教学过程中，由相关法律对其进行保护的自由和利益。包括教师作为普通公民的权利和教师作为教育教学专业人员所特有的权利。
国家教育行政机关
52．第38题
国家教育行政机关
标准答案：
国家教育行政机关是依照宪法和行政组织法的规定而设置的行使国家在教育方面的行政职能的国家行政机关，分为中央教育行政机关和地方各级教育行政机关。
54．第50题
学生义务
标准答案：
学生义务是指学生依照有关法律、法规的规定，对自身行为的约束和必须履行的责任，具体表现是必须做出一定行为和不得做出一定行为。
58．第63题
教育行政许可
标准答案：
教育行政许可即国家教育行政机关根据当事人的申请，经审查赋予其从事培训、教学、研究等活动的权利和资格，并予以注册或批准的行为。
53．第4题
教师资格制度
标准答案：
教师资格制度是国家对教师实行的特定的职业许可制度。教师资格是国家对专门从事教育教学人员的最基本要求，是公民获得教师岗位的法定前提条件。
58．第62题
教育执法
标准答案：
教育执法是教育法律实施的重要途径，执行法律不仅是国家的权力，也是国家的义务，国家必须执行教育法律以保证教育与政治、经济、社会的协调发展。
54．第55题
教育行政奖励
答案:
教育行政奖励即国家教育行政机关对依法行使教育权，并因其合法行为在维护教育法律的权威性方面成绩突出的组织或个人给予奖励的行为。
55．第56题
教育法效力
答案:
教育法效力即教育法的有效性和可适用范围，包括教育法在时间、地域、对象、事项等方面所具有的国家强制力。
58．第63题
教育法遵守
答案:
教育法遵守是指在该法适用范围内的一切组织和个人都必须自觉遵守教育法的规定，严格依法办事，正确享有法律权利，切实履行法律义务。
三、简答题
59．第24题
学校作为相对人的义务主要有哪些？
标准答案：
学校作为相对人的义务主要有:
1、遵守国家的宪法和法律的义务。
2、执行国家行政机关的委托的义务。
3、承担违法后受到处罚的义务。
60．第30题
教育法的个体价值主要表现在哪些方面？
标准答案：
1、教育法的正义价值。
2、教育法的平等价值。
3、教育法的自由价值。
61．第55题
教育行政机关同各类学校的法律关系主要有哪些?
标准答案：
教育行政机关同各类学校的法律关系主要有:
1． 教育行政机关与公立学校之间的法律关系。
2． 教育行政机关与私立学校的法律关系。
3． 教育行政机关与混合制学校的法律关系。
62．第56题
教育法的渊源主要有哪些?
标准答案：
1、宪法。
2、教育法律。
3、教育行政法规。
4、地方性教育法规教育规章。
5、教育条例和协定。
63．第61题
学校作为相对人的权利主要有哪些？
标准答案：
学校作为相对人的权利:
1、自由权。
2、管理权。
3、救济权。
60．第39题
教育法的价值的评价受到那些因素的制约？
标准答案：
教育法的价值的评价是人的主体性的反映。它受到如下因素的制约：
1、受到经济发展水平的制约。
2、受教育发展状况的制约。
3、受国家政治理想和政治制度的制约。
61．第46题
教育法作为独立的部门法的特殊性表现在哪些方面？
标准答案：
1． 注意保护受教育者，特别是青少年学生。
2． 注重保护教师的职业权利。
3． 注重维护学校的权益。
59．第29题
教育法律的实践问题可以分为哪几种类型？
标准答案：
（1）未解决的法律问题。
（2）已解决的教育法律问题。
（3）反常的教育法律问题。
63．第60题
教师在教育教学过程中未履行《教师法》所规定的义务主要有哪些情况？
答案:
教师在教育教学过程中未履行《教师法》所规定的义务主要有三种情况：
1、故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的。
2、“体罚学生，经教育不改的”。
3、“品行不良，影响恶劣的违法行为”。
59．第1题
教育法适用的要求有哪些？
标准答案：
1.公正准确。
2.合法合理。
3.及时高效。
61．第6题
教育行政法规一般有哪几种？
标准答案：
教育行政法规一般有三种：
1、条例:它是指对某一方面教育行政工作比较系统、全面的规定。
2、规定：它是指对某一方面工作的部分规定。
3、办法或细则：它是指对某一项行政工作的较为具体的规定。
61．第58题
教育立法的主要原则有哪些?
答案:
1、从实际出发的原则。
2、最大多数人的最大利益原则。
3、系统性原则。
4、稳定性与发展性相结合原则。
61．第32题
学生违法行为的法律责任主要有哪些？
答案:
学生违法行为的法律责任主要有:
（一）逃学、辍学行为。
（二）考试舞弊行为。
（三）扰乱教育教学正常秩序的行为。
63．第62题
行政法律关系中的教育行政机关有那些特点?
答案:
行政法律关系中的教育行政机关的特点:
1． 教育行政法律关系主体的主导性
2． 教育行政法律关系具有不对等性
3． 教育行政法律关系具有单方意志性
4． 教育行政法律关系具有先定性
63．第41题
教育法的社会价值主要体现在哪些方面？
标准答案：
1、教育法的政治价值。
2、教育法的经济价值。
3、教育法的文化价值。
版权声明
声明：有的资源均来自网络转载，版权归原作者所有，如有侵犯到您的权益
请联系本站我们将配合处理！
下一篇 : 奥鹏华南师范大学2014年春《督导学》在线练习