2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。）
V
1. 下列属于原始社会教育特征的是
A. 系统性
B. 制度性
C. 无阶级性
D. 等级性
满分：3 分
2. 人类关于教育起源的最古老观点是
A. 教育的生物起源说
B. 教育的心理起源说
C. 教育的劳动起源说
D. 教育的神话起源说
满分：3 分
3. 世界上第一本研究教学法的书是
A. 《大教学论》
B. 《教育学》
C. 《雄辩术原理》
D. 《学记》
满分：3 分
4. 第一次提出普及义务教育的社会是
A. 原始社会
B. 奴隶社会和封建社会
C. 资本主义社会
D. 社会主义社会
满分：3 分
5. 人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的
A. 客观性
B. 强制性
C. 价值性
D. 教育性
满分：3 分
6. 主张“天命”的教育起源学说是
A. 教育的生物起源说
B. 教育的心理起源说
C. 教育的神话起源说
D. 教育的劳动起源说
满分：3 分
7. 历史上流传的“狼孩”的故事说明
A. 遗传因素在人的身心发展中起决定作用
B. 遗传因素在人的身心发展中不起决定作用
C. 遗传因素在人的身心发展中不起作用
D. 遗传因素在人的身心发展中决定人的发展方向
满分：3 分
8. 教育的本体功能之一是
A. 减少人口数量、提高人口素质
B. 促进生产发展，服务经济建设
C. 对政治经济有巨大的影响作用
D. 加速年轻一代身心发展与社会化进程
此题选: D 满分：3 分
9. 遗传素质是人身心发展的
A. 主导因素
B. 决定因素
C. 物质前提
D. 内部动力
满分：3 分
10. 在学校教育体系中处于核心地位的是
A. 后勤工作
B. 管理工作
C. 教学工作
D. 科研工作
满分：3 分
11. 一个国家教育经费投入的多少最终取决于
A. 文化传统
B. 受教育者的需求
C. 生产力水平
D. 教育的规模
满分：3 分
12. 从作用的呈现形式看，教育功能可分为
A. 个体功能和社会功能
B. 正向功能和负向功能
C. 显性功能和隐性功能
D. 政治功能和经济功能
满分：3 分
13. 近代最早论述教育问题的专著是
A. 赫尔巴特的《普通教育学》
B. 夸美纽斯的《大教学论》
C. 杜威的《民主主义和教育》
D. 昆体良的《雄辩术原理》
满分：3 分
14. 教育与生产劳动相脱离的特点是属于
A. 原始社会的教育
B. 古代社会的教育
C. 资本主义社会的教育
D. 社会主义社会的教育
满分：3 分
15. 教育学的基本问题是
A. 社会―教育―人之间的辨证关系
B. 培养人
C. 促进社会发展
D. 教育自身的发展
满分：3 分
16. 教育的根本目的是要
A. 普及义务教育
B. 扫除文盲
C. 促进人的发展
D. 增强国力
满分：3 分
17. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是
A. 坚持人文教育为主
B. 坚持科学教育为主
C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进
D. 要看情况而定
满分：3 分
18. 人类各种教育活动的外在表现形式是
A. 教育现象
B. 教育规律
C. 教育流派
D. 教育思潮
满分：3 分
19. “有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了青少年身心发展的
A. 顺序性
B. 不均衡性
C. 可变性
D. 个体差异性
此题选: D 满分：3 分
20. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持
A. 劳动起源论
B. 生物起源论
C. 心理起源论
D. 生物进化论
满分：3 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 教育的三种基本形态
A. 学校教育
B. 社区教育
C. 社会教育
D. 家庭教育
满分：2 分
2. 教育起源的几种主要争论是
A. 生物起源论
B. 心理起源论
C. 劳动起源论
D. 进化论
满分：2 分
3. 学校教育、家庭教育和社会教育相互联系的基本方式是（ ）。
A. 互相访问
B. 通讯联络
C. 召开家长会
D. 成立各种教育组织
满分：2 分
4. 我国宪法和法律规定少年儿童享有
A. 生存的权利
B. 受教育的权利
C. 安全的权利
D. 完全的政治权利
满分：2 分
5. “二战”后，日本学制改革主要表现在
A. 重视幼儿教育
B. 学习年限弹性化
C. 在地方分权的基础上加强中央集权
D. 综合学科出现
满分：2 分
6. 下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 柏拉图《理想国》
D. 赫尔巴特《普通教育学》
满分：2 分
7. 目前中小学教学中运用的现代教育技术手段，主要有
A. 投影
B. 录像
C. 模型
D. 计算机
满分：2 分
8. 学校教育制度建立的依据是
A. 社会生产力发展水平
B. 社会政治经济制度
C. 学生身心发展规律
D. 原有学制的影响
满分：2 分
9. 原始社会教育的特点是
A. 无阶级性
B. 为生产劳动服务
C. 在社会生活中进行
D. 教育手段极端简单
满分：2 分
10. 社会主义教育改革的主要内容有
A. 教育思想改革
B. 教育制度改革
C. 教育内容改革
D. 教育手段改革
满分：2 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 教育产生的根本动力在于社会需要和人的发展需要的辩证统一。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 教育对社会发生作用的特点主要表现为作用的整体性与全方位性以及作用重心的转移性。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 社会教育就是社区教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 任何教育都是教育者在一定教育环境中借用一定的教育手段，通过一定的教育途径把教育内容传授给受教育者的活动，或对受教育者施加影响的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 教育必须依据人的身心发展规律，就是使教育影响同教育对象的身心发展特点相适应。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 学制的建立与发展，取决于生产力与科技技术的发展水平。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 教育的根本问题是解决人的社会化问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 教育学是研究人类教育现象，揭示教育规律的一门科学。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 家庭教育就是指父母等年长一代对未成年人的教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 教育的根本问题是解决人的社会化问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。）
V
1. 下列属于原始社会教育特征的是
A. 系统性
B. 制度性
C. 无阶级性
D. 等级性
满分：3 分
2. 人类关于教育起源的最古老观点是
A. 教育的生物起源说
B. 教育的心理起源说
C. 教育的劳动起源说
D. 教育的神话起源说
满分：3 分
3. 世界上第一本研究教学法的书是
A. 《大教学论》
B. 《教育学》
C. 《雄辩术原理》
D. 《学记》
满分：3 分
4. 第一次提出普及义务教育的社会是
A. 原始社会
B. 奴隶社会和封建社会
C. 资本主义社会
D. 社会主义社会
满分：3 分
5. 人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的
A. 客观性
B. 强制性
C. 价值性
D. 教育性
满分：3 分
6. 主张“天命”的教育起源学说是
A. 教育的生物起源说
B. 教育的心理起源说
C. 教育的神话起源说
D. 教育的劳动起源说
满分：3 分
7. 历史上流传的“狼孩”的故事说明
A. 遗传因素在人的身心发展中起决定作用
B. 遗传因素在人的身心发展中不起决定作用
C. 遗传因素在人的身心发展中不起作用
D. 遗传因素在人的身心发展中决定人的发展方向
满分：3 分
8. 教育的本体功能之一是
A. 减少人口数量、提高人口素质
B. 促进生产发展，服务经济建设
C. 对政治经济有巨大的影响作用
D. 加速年轻一代身心发展与社会化进程
此题选: D 满分：3 分
9. 遗传素质是人身心发展的
A. 主导因素
B. 决定因素
C. 物质前提
D. 内部动力
满分：3 分
10. 在学校教育体系中处于核心地位的是
A. 后勤工作
B. 管理工作
C. 教学工作
D. 科研工作
满分：3 分
11. 一个国家教育经费投入的多少最终取决于
A. 文化传统
B. 受教育者的需求
C. 生产力水平
D. 教育的规模
满分：3 分
12. 从作用的呈现形式看，教育功能可分为
A. 个体功能和社会功能
B. 正向功能和负向功能
C. 显性功能和隐性功能
D. 政治功能和经济功能
满分：3 分
13. 近代最早论述教育问题的专著是
A. 赫尔巴特的《普通教育学》
B. 夸美纽斯的《大教学论》
C. 杜威的《民主主义和教育》
D. 昆体良的《雄辩术原理》
满分：3 分
14. 教育与生产劳动相脱离的特点是属于
A. 原始社会的教育
B. 古代社会的教育
C. 资本主义社会的教育
D. 社会主义社会的教育
满分：3 分
15. 教育学的基本问题是
A. 社会―教育―人之间的辨证关系
B. 培养人
C. 促进社会发展
D. 教育自身的发展
满分：3 分
16. 教育的根本目的是要
A. 普及义务教育
B. 扫除文盲
C. 促进人的发展
D. 增强国力
满分：3 分
17. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是
A. 坚持人文教育为主
B. 坚持科学教育为主
C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进
D. 要看情况而定
满分：3 分
18. 人类各种教育活动的外在表现形式是
A. 教育现象
B. 教育规律
C. 教育流派
D. 教育思潮
满分：3 分
19. “有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了青少年身心发展的
A. 顺序性
B. 不均衡性
C. 可变性
D. 个体差异性
此题选: D 满分：3 分
20. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持
A. 劳动起源论
B. 生物起源论
C. 心理起源论
D. 生物进化论
满分：3 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 教育的三种基本形态
A. 学校教育
B. 社区教育
C. 社会教育
D. 家庭教育
满分：2 分
2. 教育起源的几种主要争论是
A. 生物起源论
B. 心理起源论
C. 劳动起源论
D. 进化论
满分：2 分
3. 学校教育、家庭教育和社会教育相互联系的基本方式是（ ）。
A. 互相访问
B. 通讯联络
C. 召开家长会
D. 成立各种教育组织
满分：2 分
4. 我国宪法和法律规定少年儿童享有
A. 生存的权利
B. 受教育的权利
C. 安全的权利
D. 完全的政治权利
满分：2 分
5. “二战”后，日本学制改革主要表现在
A. 重视幼儿教育
B. 学习年限弹性化
C. 在地方分权的基础上加强中央集权
D. 综合学科出现
满分：2 分
6. 下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 柏拉图《理想国》
D. 赫尔巴特《普通教育学》
满分：2 分
7. 目前中小学教学中运用的现代教育技术手段，主要有
A. 投影
B. 录像
C. 模型
D. 计算机
满分：2 分
8. 学校教育制度建立的依据是
A. 社会生产力发展水平
B. 社会政治经济制度
C. 学生身心发展规律
D. 原有学制的影响
满分：2 分
9. 原始社会教育的特点是
A. 无阶级性
B. 为生产劳动服务
C. 在社会生活中进行
D. 教育手段极端简单
满分：2 分
10. 社会主义教育改革的主要内容有
A. 教育思想改革
B. 教育制度改革
C. 教育内容改革
D. 教育手段改革
满分：2 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 教育产生的根本动力在于社会需要和人的发展需要的辩证统一。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 教育对社会发生作用的特点主要表现为作用的整体性与全方位性以及作用重心的转移性。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 社会教育就是社区教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 任何教育都是教育者在一定教育环境中借用一定的教育手段，通过一定的教育途径把教育内容传授给受教育者的活动，或对受教育者施加影响的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 教育必须依据人的身心发展规律，就是使教育影响同教育对象的身心发展特点相适应。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 学制的建立与发展，取决于生产力与科技技术的发展水平。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 教育的根本问题是解决人的社会化问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 教育学是研究人类教育现象，揭示教育规律的一门科学。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 家庭教育就是指父母等年长一代对未成年人的教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 教育的根本问题是解决人的社会化问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
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