2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 社会心理对人们思想和行为的影响属于（）
A. 强迫方式
B. 约束方式
C. 规范方式
D. 感染和渗透方式
此题选: D 满分：2 分
2. 剥削阶级思想政治教育的价值主体是（）。
A. 剥削阶级
B. 人民大众
C. 最高统治者
D. 全体社会成员
满分：2 分
3. 思想政治教育起源于（）时期
A. 原始社会早期
B. 史前社会
C. 原始社会解体，奴隶社会形成时期
D. 封建社会
满分：2 分
4. 目前全社会的共同理想是（）
A. 建设中国特色社会主义
B. 建设社会主义现代化
C. 实现共产主义
D. 实现社会主义高级阶段
满分：2 分
5. 2004年10月中共中央颁布了加强大学生思想政治教育的重要文件（）
A. 《青少年思想政治教育方案》
B. 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
C. 《爱国主义实施纲要》
D. 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的若干意见》
此题选: D 满分：2 分
6. 确定思想政治教育目标、内容和方法的客观依据是（）
A. 客体的群体和个体倾向性问题
B. 客体的内部结构和相互关系状况
C. 客体的个体和群体差异
D. 不同人群的思想倾向和心理特点
满分：2 分
7. 在价值学中，把价值归结为神、上帝，归结为一种客观精神的西方流派是（）
A. 实用主义
B. 存在主义
C. 托马斯主义
D. 实证主义
满分：2 分
8. 党的思想政治教育理论成熟的标志是（）
A. 《古田会议决议》
B. 《中国工农红军第四军第九次代表大会决议》
C. 《关于军队政治工作问题的报告》
D. 《抗战政治工作纲领》
满分：2 分
9. 建国初的中苏政治蜜月期使得很多中国人向往苏联的生活，对待苏联朋友胜似手足的友谊以及高度认同苏联的体制等倾向都表明了（）对人们思想品德的作用和影响。
A. 国家性质
B. 国际形势
C. 国内形式
D. 民族关系
满分：2 分
10. 我国西周时期维护其宗法制度的工具是（）
A. 监狱
B. 军队
C. 宗教
D. 礼乐教育
此题选: D 满分：2 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 思想政治教育客体的特点是（）
A. 社会性
B. 层次性
C. 能动性
D. 可塑性
满分：2 分
2. 思想政治教育主体素质包括（）
A. 思想政治素质
B. 道德素质
C. 文化素质
D. 能力素质
满分：2 分
3. 弱势群体作为当前思想政治教育重点客体的理由是（）
A. 他们渴望得到社会救助
B. 他们对改革存有疑惑怀疑心态
C. 他们会成为社会不稳定的潜在因子
D. 他们人数众多，影响广泛
满分：2 分
4. 思想政治教育价值实现的内涵是（）
A. 由潜到显
B. 由显到潜
C. 由现实到可能
D. 由外到内
满分：2 分
5. 当前思想政治教育价值实现的障碍性因素有（）
A. 理论研究不够深入
B. 唯经济观的冲击
C. 价值评价扭曲
D. 环境系统消极影响
满分：2 分
6. 思想政治教育的价值结构主要包括（）
A. 价值主体
B. 价值客体
C. 价值环境
D. 价值中介
满分：2 分
7. 思想政治教育环境的影响方式可以分为（）
A. 强迫方式
B. 约束方式
C. 规范方式
D. 感染和渗透方式
满分：2 分
8. 思想政治教育价值按照效果的可观测性可以分为（）
A. 理想价值
B. 现实价值
C. 直接价值
D. 间接价值
满分：2 分
9. 思想政治教育对人的思想和行为施加影响的直接目的是（）
A. 为阶级的利益服务
B. 为政党的政治需要服务
C. 为社会发展服务
D. 为人类发展服务
满分：2 分
10. 思想政治教育的价值中介包括（）
A. 载体中介
B. 工具中介
C. 过程性中介
D. 环境性中介
满分：2 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 60 分。）
V
1. 灌输原则与启发教育的理念是相悖的
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
2. 思想工作是一定的阶级或群体为帮助人们树立与社会发展要求一致的思想，改变偏离社会发展要求的思想所进行的教育工作。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
3. 影响人的思想品德形成和发展最活跃的政治因素是执政党的路线、方针和政策。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
4. 陈独秀先后于1918年发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《我的马克思主义观》、《再论问题与主义》等一系列文章。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
5. 思想政治教育价值的模糊性违背了思想政治教育的过程的规律。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
6. 1927年，“八一”南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，创立了自己的军队，开始了党对军队的独立领导。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
7. 思想政治教育目的、任务的最终体现者是思想政治教育主体。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
8. 思想政治教育最初的雏形是原始宗教。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
9. 现代思想政治教育既指学校教育活动中的德育也包括对全体社会成员进程的思想教育。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
10. 国际国内政治形势的变化是影响人的思想品德形成和发展的直接政治环境因素。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
11. 欧洲封建社会的统治阶级以基督教神学为基础进行思想政治教育。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
12. 西周在政治上实行宗法制，其核心是嫡长子继承权
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
13. 西欧封建制度的社会支柱和政治支柱是封建皇廷。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
14. 社会主义精神的核心是热爱祖国。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
15. 思想政治教育主体主要指从事思想政治教育或者工作的人员。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
16. 思想政治教育理论是马克思主义学说与现实联系最密切的部分。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
17. 1948年1月，毛泽东在《军队内部的民主运动》中，第一次把军队的民主生活概括为政治、军事、经济三大民主，并将其确定为部队内部的政治工作方针。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
18. 马克思主义诞生前，西方价值学流派的共性是普遍建立在历史唯心主义基础之上。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
19. 思想政治教育主体和客体之间在不同阶段是可以相互转化的。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
20. 列宁同志关于“政治同经济相比不能不占首位”的论断的意思是说政治决定经济。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 社会心理对人们思想和行为的影响属于（）
A. 强迫方式
B. 约束方式
C. 规范方式
D. 感染和渗透方式
此题选: D 满分：2 分
2. 剥削阶级思想政治教育的价值主体是（）。
A. 剥削阶级
B. 人民大众
C. 最高统治者
D. 全体社会成员
满分：2 分
3. 思想政治教育起源于（）时期
A. 原始社会早期
B. 史前社会
C. 原始社会解体，奴隶社会形成时期
D. 封建社会
满分：2 分
4. 目前全社会的共同理想是（）
A. 建设中国特色社会主义
B. 建设社会主义现代化
C. 实现共产主义
D. 实现社会主义高级阶段
满分：2 分
5. 2004年10月中共中央颁布了加强大学生思想政治教育的重要文件（）
A. 《青少年思想政治教育方案》
B. 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
C. 《爱国主义实施纲要》
D. 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的若干意见》
此题选: D 满分：2 分
6. 确定思想政治教育目标、内容和方法的客观依据是（）
A. 客体的群体和个体倾向性问题
B. 客体的内部结构和相互关系状况
C. 客体的个体和群体差异
D. 不同人群的思想倾向和心理特点
满分：2 分
7. 在价值学中，把价值归结为神、上帝，归结为一种客观精神的西方流派是（）
A. 实用主义
B. 存在主义
C. 托马斯主义
D. 实证主义
满分：2 分
8. 党的思想政治教育理论成熟的标志是（）
A. 《古田会议决议》
B. 《中国工农红军第四军第九次代表大会决议》
C. 《关于军队政治工作问题的报告》
D. 《抗战政治工作纲领》
满分：2 分
9. 建国初的中苏政治蜜月期使得很多中国人向往苏联的生活，对待苏联朋友胜似手足的友谊以及高度认同苏联的体制等倾向都表明了（）对人们思想品德的作用和影响。
A. 国家性质
B. 国际形势
C. 国内形式
D. 民族关系
满分：2 分
10. 我国西周时期维护其宗法制度的工具是（）
A. 监狱
B. 军队
C. 宗教
D. 礼乐教育
此题选: D 满分：2 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 思想政治教育客体的特点是（）
A. 社会性
B. 层次性
C. 能动性
D. 可塑性
满分：2 分
2. 思想政治教育主体素质包括（）
A. 思想政治素质
B. 道德素质
C. 文化素质
D. 能力素质
满分：2 分
3. 弱势群体作为当前思想政治教育重点客体的理由是（）
A. 他们渴望得到社会救助
B. 他们对改革存有疑惑怀疑心态
C. 他们会成为社会不稳定的潜在因子
D. 他们人数众多，影响广泛
满分：2 分
4. 思想政治教育价值实现的内涵是（）
A. 由潜到显
B. 由显到潜
C. 由现实到可能
D. 由外到内
满分：2 分
5. 当前思想政治教育价值实现的障碍性因素有（）
A. 理论研究不够深入
B. 唯经济观的冲击
C. 价值评价扭曲
D. 环境系统消极影响
满分：2 分
6. 思想政治教育的价值结构主要包括（）
A. 价值主体
B. 价值客体
C. 价值环境
D. 价值中介
满分：2 分
7. 思想政治教育环境的影响方式可以分为（）
A. 强迫方式
B. 约束方式
C. 规范方式
D. 感染和渗透方式
满分：2 分
8. 思想政治教育价值按照效果的可观测性可以分为（）
A. 理想价值
B. 现实价值
C. 直接价值
D. 间接价值
满分：2 分
9. 思想政治教育对人的思想和行为施加影响的直接目的是（）
A. 为阶级的利益服务
B. 为政党的政治需要服务
C. 为社会发展服务
D. 为人类发展服务
满分：2 分
10. 思想政治教育的价值中介包括（）
A. 载体中介
B. 工具中介
C. 过程性中介
D. 环境性中介
满分：2 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 60 分。）
V
1. 灌输原则与启发教育的理念是相悖的
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
2. 思想工作是一定的阶级或群体为帮助人们树立与社会发展要求一致的思想，改变偏离社会发展要求的思想所进行的教育工作。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
3. 影响人的思想品德形成和发展最活跃的政治因素是执政党的路线、方针和政策。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
4. 陈独秀先后于1918年发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《我的马克思主义观》、《再论问题与主义》等一系列文章。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
5. 思想政治教育价值的模糊性违背了思想政治教育的过程的规律。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
6. 1927年，“八一”南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，创立了自己的军队，开始了党对军队的独立领导。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
7. 思想政治教育目的、任务的最终体现者是思想政治教育主体。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
8. 思想政治教育最初的雏形是原始宗教。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
9. 现代思想政治教育既指学校教育活动中的德育也包括对全体社会成员进程的思想教育。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
10. 国际国内政治形势的变化是影响人的思想品德形成和发展的直接政治环境因素。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
11. 欧洲封建社会的统治阶级以基督教神学为基础进行思想政治教育。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
12. 西周在政治上实行宗法制，其核心是嫡长子继承权
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
13. 西欧封建制度的社会支柱和政治支柱是封建皇廷。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
14. 社会主义精神的核心是热爱祖国。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
15. 思想政治教育主体主要指从事思想政治教育或者工作的人员。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
16. 思想政治教育理论是马克思主义学说与现实联系最密切的部分。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
17. 1948年1月，毛泽东在《军队内部的民主运动》中，第一次把军队的民主生活概括为政治、军事、经济三大民主，并将其确定为部队内部的政治工作方针。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
18. 马克思主义诞生前，西方价值学流派的共性是普遍建立在历史唯心主义基础之上。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
19. 思想政治教育主体和客体之间在不同阶段是可以相互转化的。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
20. 列宁同志关于“政治同经济相比不能不占首位”的论断的意思是说政治决定经济。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
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