东师《中学思想政治课教学论》2012秋第二次在线作业(随

2012秋第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 下列说法中正确的是（）
A. 知识性学习、技能性学习、思想性学习是按学习目标划分的
B. 个人学习、合作学习是按掌握知识的方法划分的
C. 自发性学习、自觉性学习、自主性学习、创造性学习是按学习的组织形式划分的
满分：3 分
2. 评课要从客观事实出发，要从教师讲课的实际情况出发，要实事求是地，公平合理地，科学正确的去点评，这指的是评课的（）原则
A. 客观公正
B. 科学性
C. 重点性
D. 理解性
满分：3 分
3. 关于教师道德仪表行为下列说法不正确的是（）
A. 教师的仪表要符合育人特点
B. 教师的仪表要体现自己的性格特点
C. 教师的仪表要体现职业特点
D. 教师的仪表要体现时尚特点
此题选: D 满分：3 分
4. （），是指学生在教师指导下，以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式
A. 研究性学习法
B. 质疑法
C. 合作学习法
D. 自学法
满分：3 分
5. 下列选项中，不属于专题作业评价法的操作程序的是（）
A. 选题
B. 收集资料过程
C. 调查、研究
D. 小组讨论
此题选: D 满分：3 分
6. 下列选项中，不属于提问的基本要求是（）
A. 目的明确，语言复杂
B. 选准时机，把握分寸
C. 面向全体，灵活多变
D. 启发诱导，气氛和谐
满分：3 分
7. 下列选项中，不属于培养学生学习兴趣的方法是（）
A. 树立远大理想
B. 及时克服困难
C. 善于自我反馈
D. 重视考试成绩
此题选: D 满分：3 分
8. （）结尾是教师本人或教师引导学生以准确精炼的语言，对课堂教学内容进行归纳总结，形成较系统的知识体系的结尾方式
A. 首尾呼应式
B. 归纳总结式
C. 设置悬念式
D. 比较区别式
满分：3 分
9. （）是指按照教学内容的内在逻辑关系，概括出文字要点并将其依次排列构成的板书
A. 线索式板书
B. 演绎式板书
C. 图解式板书
D. 观点式板书
此题选: D 满分：3 分
10. 把相同或相近的内容归为一类，利用接近联想和相似联想记忆的方法称为（）
A. 形象联想法
B. 比较记忆法
C. 提纲记忆法
D. 归类记忆法
此题选: D 满分：3 分
2012秋第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 教师在运用举例的艺术时要注意（）
A. 举例要有科学性
B. 举例要有思想性
C. 举例要有启发性
D. 举例要有趣味性
满分：3 分
2. 下列选项中，属于听课的目的的是（）
A. 为了熟悉本学科的教学实践经验和教学技能
B. 为了帮助教师业务提高
C. 为了调查研究和检查工作
D. 为了切磋教学技艺
满分：3 分
3. 按学习的组织形式划分的学习类型有（）
A. 知识性学习
B. 个人学习
C. 合作学习
D. 接受学校
满分：3 分
4. 学习指导模式的辅导式包括
A. 榜样式
B. 渗透式
C. 诊疗式
D. 咨询式
满分：3 分
5. 开卷考试允许学生用教科书和其他参考书答题，它的特点包括（）
A. 有利于考查学生对概念定义的记忆
B. 有利于考查学生对知识的体验和理解
C. 有利于考查学生对理论论述具体条目的掌握
D. 有利于考查学生分析问题和解决问题的能力
满分：3 分
6. 一般来说，设计导入语，导入新课，应符合的基本要求有（）
A. 针对性
B. 新颖性
C. 全面性
D. 趣味性
满分：3 分
7. 记忆法中对有效记忆的要求有（）
A. 及时复习与记忆
B. 在理解的基础上记忆
C. 阅读和尝试回忆相结合
D. 系统化结构化
满分：3 分
8. 启发式教学常用的方法有（）
A. 阅读启发
B. 讨论启发
C. 提问启发
D. 直观启发
满分：3 分
9. 教学风格的形成所具备的基本要求包括（）
A. 要有丰富的教学经验
B. 对事业充满爱
C. 要提高理论修养
D. 要有执着追求精神
满分：3 分
10. 下列关于温故知新法的操作说法正确的是（）
A. 适当降低复习难度
B. 适当提高复习难度
C. 适当增加新内容
D. 适当减少新内容
满分：3 分
2012秋第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 在备课时，知识传授、能力培养、思想教育和心理教育四个方面的任务缺一不可
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 幽默是服务于教学，服务于学生学习的，因此，幽默的品味要高，不能用粗俗的语言取悦学生
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 教师讲课要有一定得深度，这样学生才会有兴趣，要有一定得广度，学生才能开阔视野，所以教师在课堂教学中要尽可能的讲的更深更广
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 教学活动是通过一定教学方式进行的教学方式的间隔变换，动静结合，有助于调节教学节奏，提高教学效率
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 听课的核心是要多思，即学生要做到边听边思考，既要思考教师讲的是什么又要思考为什么
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 复习是一个克服遗忘，强化理解的过程，复习得愈及时、愈连贯、愈系统，学习的知识就越巩固
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 教师教学主要是借助语言来进行的，教师授课用的主要语言是体态语言
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 评课就要对教师讲课的整个过程进行全面的评价
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 归纳总结式结尾是指针对新课导入中提出的问题，设置的悬念进行课堂小结，达到前后照应，浑然一体的结尾方式
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 情感型的教学艺术风格在教学内容上只注重事实材料，注重情感色彩，有较强的形象性、鼓动性和感染力
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 评课是要看教师的教学方法是否具有“六性”即启发性、艺术性、实践性、实效性、教学个性和学生学习的被动性
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 制定学习计划的方式有文章式、条条式、表格式和脑中计划式
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 自学法的步骤包括引入指路、自学解疑、巩固练习和重读小结四步
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 温故知新法就是在原来学习的知识体系之外再新补充知识
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 教师举例要力求新颖，时代感强，所以教师举得例子不能是发生在过去的，离学生生活遥远的
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 用解析定义讲概念，大体分三步进行，一是找出所讲概念的属概念，二是找出所讲概念与同一属概念下其他种概念之间的差别，三是把定义结构中的各部分综合为整体
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 思想政治课的教师应具备思想品德素质、知识素质、能力素质、心理素质、身体素质和外在素质六个方面
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 教育实习可以让师范院校的学生通过实践来提高自身的理论水平，是理论联系实际的重要形式
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 思想政治课对学生道德能力的培养就是培养学生的全面深入、正确认识事物特点的能力
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 思想政治课教师的知识结构由学科知识、相关学科知识、教育理论知识和心理学知识构成
A. 错误
B. 正确
满分：2 分