2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权()。
A. 奖赏权
B. 威胁权
C. 合法权
D. 信息权
满分：3 分
2. 毛泽东同志科学地分析了领导活动的基本矛盾，阐明了领导活动的客观规律性，强调了领导者的主观能动性在领导工作中的作用，提出作为领导活动的根本宗旨是什么()。
A. 以人为本
B. 全心全意为人民服务
C. 坚持党的领导
D. 马克思主义
满分：3 分
3. 从什么时候开始领导学研究开始从领导者的特质转向领导者应当如何采取行动方面()。
A. 20世纪30年代末期
B. 20世纪40年代末期
C. 20世纪50年代末期
D. 20世纪60年代末期
满分：3 分
4. 人们对领导者的职权没有一种合法化的认可，所以领导者只能应用强制手段去支配下属，其结果必然是消极的、被动的，被领导者只能被动服从，这指的是那种权威类型()。
A. 积极职位权威
B. 消极职位权威
C. 人格权威
D. 魅力权威
满分：3 分
5. 人们对领导者的职权有一种合法化的认可，因此领导者的行为可以起到积极的效果，使人们实现内在化认可与外在化服从的统一，这指的是什么权威类型()。
A. 积极职位权威
B. 消极职权权威
C. 人格权威
D. 魅力权威
满分：3 分
6. 什么贯穿着领导活动的始终，是领导主体赖以生存、发展和发挥作用的综合性客观基础和客观条件。()。
A. 领导主体
B. 领导环境
C. 领导客体
D. 领导实践
满分：3 分
7. 在完成组织目标之后，将预定目标和完成情况对比，发现偏差和问题，及时更改的过程，指的是什么()。
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 反馈控制
满分：3 分
8. 由各种不同的具体制度所构成的规范结构和规范基础之和指的是什么()。
A. 国际环境
B. 社会环境
C. 机构性环境
D. 制度性环境
此题选: D 满分：3 分
9. 建立在个人魅力、知识、才能、资历等要素之上的，它带来的是被领导者自觉服从和主动追随，指的是什么权威类型()。
A. 积极职位权威
B. 消极职位权威
C. 人格权威
D. 魅力权威
满分：3 分
10. 在将目标活动具体实施前，对活动所需要的人、财、物等进行进行勘察，检测出是否有纰漏，及时发现问题并改正是指()。
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 反馈控制
满分：3 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 使用强制权时应注意以下几个原则()。
A. 实施强制前要预先警告
B. 强制要及时
C. 强制要稳定
D. 要公平公正
满分：3 分
2. 非职位权力主要包括()。
A. 专长权
B. 参考权
C. 背景权
D. 合法权
满分：3 分
3. 弗雷德里克・温斯洛・泰勒的著作主要有()。
A. 计件工资制
B. 车间管理
C. 绩效管理
D. 车间管理
满分：3 分
4. 社会个体对领导的心理需要在一定程度上构成了实现领导影响力的社会心理基础，主要包括()。
A. 对特定群体的归属心理
B. 对杰出人物的崇拜心理
C. 对行为表率的模仿心理
D. 对权威的服从心理
满分：3 分
5. 领导控制包括()。
A. 按照行政法规和规章进行的规范控制
B. 对组织活动过程中的问题和缺陷加以纠正的组织行为控制
C. 以定期考核和奖惩作为表现形式的个人行为控制
D. 通过感情沟通所进行的非正式组织控制
满分：3 分
6. 邓小平强调领导活动及其绩效评价的尺度是什么()。
A. 有利于发展社会主义社会的生产力
B. 有利于增强社会主义国家的综合国力
C. 有利于提高人民的生活水平
D. 有利于增强提高民族自信心
满分：3 分
7. 领导主体要对机构性环境加以认知、把握、规范、改造和优化。主要可以从哪些方面入手
A. 由机构数量及其变化改变机构性环境
B. 由机构功能及其变化改变机构性环境
C. 由组织机构及其变化改变机构性领导环境
D. 由人员变化改变机构性变化
满分：3 分
8. 被领导者的特征包括()。
A. 多数性与聚集性
B. 不担任领导职务,或虽担任领导职务,却因其职务较低
C. 服从性
D. 创造性
满分：3 分
9. 斯托格蒂尔等人认为，领导者的先天特征应包括()。
A. 与领导能力有关的生理特征
B. 与工作能力有关的特质
C. 与社会活动能力相关的特质
D. 与后天教育水平有关的特质
满分：3 分
10. 领导目标实施的前提()。
A. 确立的目标并不是最终目的
B. 目标也是一种激励因素
C. 目标决定一切
D. 目标应随时修改
满分：3 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 职位性权威是通过命令、指示等行政手段产生影响，具有直观、明显的特点。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 背景权是指领导者个体由以往的经历而获得的权。有背景权的领导往往有着辉煌的经历、特殊的人际关系背景和血缘关系背景等。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 领导者与社会环境独立存在，各自发展。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 相对于下级而言是领导者，相对于上级而言是被领导者，兼领导者与被领导者于一身的人属于绝对被领导者。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 领导手段对领导目标的实现具有制约作用，领导目标则对领导手段的实施具有规范作用
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 外部领导环境，是指组织外部对领导活动发生影响和作用的各种有效因素的总和。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 领导者是一种社会角色，特指领导活动的行为主体，即能实现领导过程的人。而管理者是指在组织中从事管理活动、担负管理职能的人，即负担对他人的工作进行计划、组织、领导和控制等工作，以期实现组织目标的人。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 制度性环境是在机构性环境之后的又一个最具体、最微观的领导环境。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 要想在组织内部建立并保持一个良好的领导环境，就要牢牢抓住人和制度两个方面，努力创造一个系统严明的制度体系，营造一个人心所向的氛围，这样组织才能立于不败之地。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 领导效率是衡量领导活动是否科学的重要标准；领导效益是衡量领导者工作优劣的最根本的标志。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 复杂性特征下的机构环境主要是多层次、多方面、多门户、多重点、多中心、多交叉、易矛盾、易内耗、易失控、易失协调的微观组织环境。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 最早、最全面的领导行为理论实验来自20世纪30年代末美国俄亥俄州立大学的研究。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 在领导活动实施过程中，要充分协调好领导者、被领导者和领导环境三者之间的关系，充分协调好三者之间的矛盾。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 弗雷德里克•温斯洛•泰勒（Frederick Winslow Taylor,1856－1915）美国著名管理学家，科学管理理论奠基人，“科学管理之父”。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 权力的强制性是维持一个组织的统一所必需的，但同时也能造成被领导者与领导者之间的对立情绪，甚至对抗的关系，所以权力强制性的使用必须讲究方式方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 领导者的影响力，就是领导者在领导活动中，有效地影响和改变下属的心理与行为，使之纳入组织活动轨道的能力，在领导者与下属的关系中，领导者起主导作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 领导班子状况如何，是衡量领导内部环境优劣的重要标尺。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 组织功能的有效发挥赖以组织结构的合理化程度，取决于组织结构内在要素的存在形式与组合方式。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 领导者的奖励权是指领导者为了更好地调动下属的积极性，有权力给下属进行物质或精神方面的奖励。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 在全面推动环境建设过程中，领导主体应注意不断完善各种体制，对于路线方略性制度和程序准则性制度的出台要慎重，确保它们能够具有较大的科学性和适当合理的稳定性，才能给领导以强大有力，稳定可靠的权威支持。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权()。
A. 奖赏权
B. 威胁权
C. 合法权
D. 信息权
满分：3 分
2. 毛泽东同志科学地分析了领导活动的基本矛盾，阐明了领导活动的客观规律性，强调了领导者的主观能动性在领导工作中的作用，提出作为领导活动的根本宗旨是什么()。
A. 以人为本
B. 全心全意为人民服务
C. 坚持党的领导
D. 马克思主义
满分：3 分
3. 从什么时候开始领导学研究开始从领导者的特质转向领导者应当如何采取行动方面()。
A. 20世纪30年代末期
B. 20世纪40年代末期
C. 20世纪50年代末期
D. 20世纪60年代末期
满分：3 分
4. 人们对领导者的职权没有一种合法化的认可，所以领导者只能应用强制手段去支配下属，其结果必然是消极的、被动的，被领导者只能被动服从，这指的是那种权威类型()。
A. 积极职位权威
B. 消极职位权威
C. 人格权威
D. 魅力权威
满分：3 分
5. 人们对领导者的职权有一种合法化的认可，因此领导者的行为可以起到积极的效果，使人们实现内在化认可与外在化服从的统一，这指的是什么权威类型()。
A. 积极职位权威
B. 消极职权权威
C. 人格权威
D. 魅力权威
满分：3 分
6. 什么贯穿着领导活动的始终，是领导主体赖以生存、发展和发挥作用的综合性客观基础和客观条件。()。
A. 领导主体
B. 领导环境
C. 领导客体
D. 领导实践
满分：3 分
7. 在完成组织目标之后，将预定目标和完成情况对比，发现偏差和问题，及时更改的过程，指的是什么()。
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 反馈控制
满分：3 分
8. 由各种不同的具体制度所构成的规范结构和规范基础之和指的是什么()。
A. 国际环境
B. 社会环境
C. 机构性环境
D. 制度性环境
此题选: D 满分：3 分
9. 建立在个人魅力、知识、才能、资历等要素之上的，它带来的是被领导者自觉服从和主动追随，指的是什么权威类型()。
A. 积极职位权威
B. 消极职位权威
C. 人格权威
D. 魅力权威
满分：3 分
10. 在将目标活动具体实施前，对活动所需要的人、财、物等进行进行勘察，检测出是否有纰漏，及时发现问题并改正是指()。
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 反馈控制
满分：3 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 使用强制权时应注意以下几个原则()。
A. 实施强制前要预先警告
B. 强制要及时
C. 强制要稳定
D. 要公平公正
满分：3 分
2. 非职位权力主要包括()。
A. 专长权
B. 参考权
C. 背景权
D. 合法权
满分：3 分
3. 弗雷德里克・温斯洛・泰勒的著作主要有()。
A. 计件工资制
B. 车间管理
C. 绩效管理
D. 车间管理
满分：3 分
4. 社会个体对领导的心理需要在一定程度上构成了实现领导影响力的社会心理基础，主要包括()。
A. 对特定群体的归属心理
B. 对杰出人物的崇拜心理
C. 对行为表率的模仿心理
D. 对权威的服从心理
满分：3 分
5. 领导控制包括()。
A. 按照行政法规和规章进行的规范控制
B. 对组织活动过程中的问题和缺陷加以纠正的组织行为控制
C. 以定期考核和奖惩作为表现形式的个人行为控制
D. 通过感情沟通所进行的非正式组织控制
满分：3 分
6. 邓小平强调领导活动及其绩效评价的尺度是什么()。
A. 有利于发展社会主义社会的生产力
B. 有利于增强社会主义国家的综合国力
C. 有利于提高人民的生活水平
D. 有利于增强提高民族自信心
满分：3 分
7. 领导主体要对机构性环境加以认知、把握、规范、改造和优化。主要可以从哪些方面入手
A. 由机构数量及其变化改变机构性环境
B. 由机构功能及其变化改变机构性环境
C. 由组织机构及其变化改变机构性领导环境
D. 由人员变化改变机构性变化
满分：3 分
8. 被领导者的特征包括()。
A. 多数性与聚集性
B. 不担任领导职务,或虽担任领导职务,却因其职务较低
C. 服从性
D. 创造性
满分：3 分
9. 斯托格蒂尔等人认为，领导者的先天特征应包括()。
A. 与领导能力有关的生理特征
B. 与工作能力有关的特质
C. 与社会活动能力相关的特质
D. 与后天教育水平有关的特质
满分：3 分
10. 领导目标实施的前提()。
A. 确立的目标并不是最终目的
B. 目标也是一种激励因素
C. 目标决定一切
D. 目标应随时修改
满分：3 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 职位性权威是通过命令、指示等行政手段产生影响，具有直观、明显的特点。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 背景权是指领导者个体由以往的经历而获得的权。有背景权的领导往往有着辉煌的经历、特殊的人际关系背景和血缘关系背景等。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 领导者与社会环境独立存在，各自发展。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 相对于下级而言是领导者，相对于上级而言是被领导者，兼领导者与被领导者于一身的人属于绝对被领导者。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 领导手段对领导目标的实现具有制约作用，领导目标则对领导手段的实施具有规范作用
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 外部领导环境，是指组织外部对领导活动发生影响和作用的各种有效因素的总和。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 领导者是一种社会角色，特指领导活动的行为主体，即能实现领导过程的人。而管理者是指在组织中从事管理活动、担负管理职能的人，即负担对他人的工作进行计划、组织、领导和控制等工作，以期实现组织目标的人。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 制度性环境是在机构性环境之后的又一个最具体、最微观的领导环境。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 要想在组织内部建立并保持一个良好的领导环境，就要牢牢抓住人和制度两个方面，努力创造一个系统严明的制度体系，营造一个人心所向的氛围，这样组织才能立于不败之地。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 领导效率是衡量领导活动是否科学的重要标准；领导效益是衡量领导者工作优劣的最根本的标志。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 复杂性特征下的机构环境主要是多层次、多方面、多门户、多重点、多中心、多交叉、易矛盾、易内耗、易失控、易失协调的微观组织环境。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 最早、最全面的领导行为理论实验来自20世纪30年代末美国俄亥俄州立大学的研究。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 在领导活动实施过程中，要充分协调好领导者、被领导者和领导环境三者之间的关系，充分协调好三者之间的矛盾。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 弗雷德里克•温斯洛•泰勒（Frederick Winslow Taylor,1856－1915）美国著名管理学家，科学管理理论奠基人，“科学管理之父”。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 权力的强制性是维持一个组织的统一所必需的，但同时也能造成被领导者与领导者之间的对立情绪，甚至对抗的关系，所以权力强制性的使用必须讲究方式方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 领导者的影响力，就是领导者在领导活动中，有效地影响和改变下属的心理与行为，使之纳入组织活动轨道的能力，在领导者与下属的关系中，领导者起主导作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 领导班子状况如何，是衡量领导内部环境优劣的重要标尺。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 组织功能的有效发挥赖以组织结构的合理化程度，取决于组织结构内在要素的存在形式与组合方式。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 领导者的奖励权是指领导者为了更好地调动下属的积极性，有权力给下属进行物质或精神方面的奖励。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 在全面推动环境建设过程中，领导主体应注意不断完善各种体制，对于路线方略性制度和程序准则性制度的出台要慎重，确保它们能够具有较大的科学性和适当合理的稳定性，才能给领导以强大有力，稳定可靠的权威支持。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
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