东师《化学教学论》2013春第二次在线作业(随机)第1份

2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 下面不属于实验教学情感目标表述用语的是（ ）.
A. 参与（体会）
B. 价值判断
C. 接受
D. 模仿
此题选: D 满分：3 分
2. 学生通过动手操作来获得化学实验现象而产生的兴趣属于（ ）.
A. 创造兴趣
B. 操作兴趣
C. 探究兴趣
D. 感知兴趣
满分：3 分
3. 下面属于基本自然科学方法中的理论认识方法的是（ ）
A. 文献法
B. 观察
C. 实验
D. 假说
此题选: D 满分：3 分
4. 下面不属于学生实验的是（ ）.
A. 家庭小实验
B. 边讲边实验
C. 教师演示二氧化硫的性质实验
D. 实验习题
满分：3 分
5. 科学兴趣的最高层次是（ ）.
A. 创造兴趣
B. 操作兴趣
C. 探究兴趣
D. 感知兴趣
满分：3 分
6. 搜集资料和事实属于科学认识的（ ）.
A. 感性认识阶段
B. 知性认识阶段
C. 理性认识阶段
D. 第二次飞跃阶段
满分：3 分
7. “认识定量研究在化学科学发展中的重要作用”属于（ ）.
A. 结果性目标
B. 体验性目标
C. 过程性目标
D. 认知性目标
满分：3 分
8. 表征性结果不可以是（ ）
A. 事物的特征
B. 规律性
C. 反应原理
D. 定律
满分：3 分
9. 学生科学兴趣的最低层次是（ ）
A. 创造兴趣
B. 操作兴趣
C. 探究兴趣
D. 感知兴趣
此题选: D 满分：3 分
10. 结合元素周期律知识的学习，可以对学生进行的辩证唯物主义教育是（ ）.
A. 化学运动的多样性与统一性
B. 物质形态和种类的多样性与统一性
C. 构成物质微观粒子的物质性
D. 物质结构的层次性
满分：3 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 化学教学中的观察与科学研究中的观察在内容相区别的是（ ）
A. 观察化学实验仪器和装置
B. 观察化学实验操作
C. 观察物质及其变化
D. 观察化学图表和模型
满分：3 分
2. 下面教学内容能对学生进行质量互变规律教育的是（ ）
A. 元素周期律与元素周期表
B. 有机化合物的同系物
C. 无机物中的同素异形体
D. 氮的多种含氧化合物
满分：3 分
3. 化学教学中进行科学态度教育的内容包括（ ）.
A. 实事求是
B. 理论与实践相结合
C. 严肃认真
D. 刚毅顽强
E. 诚实谦虚，脚踏实地
满分：3 分
4. 得出结论的科学方法有（ ）.
A. 化学用语化
B. 科学抽象
C. 模型
D. 假说
满分：3 分
5. 下面表述不正确的是（ ）.
A. 目标比目的具体，目标是目的的展开
B. 目的决定目标
C. 目的直接可测
D. 化学教学目标既是化学教学活动的出发点，又是化学教学活动的归宿
满分：3 分
6. 化学教学中的观察的特殊观察对象包括（ ）
A. 仪器的持拿和使用方法
B. 装置的安装方法
C. 实验仪器的形状、大小、比例、尺寸和构造
D. 物质及其变化
满分：3 分
7. 下面属于基本自然科学方法中的经验认识方法的是（ ）.
A. 观察
B. 实验
C. 模型
D. 假说法
满分：3 分
8. 化学科学兴趣包括哪些层次（ ）
A. 感知兴趣
B. 操作兴趣
C. 探究兴趣
D. 创造兴趣
满分：3 分
9. 化学实验事实的特征包括（ ）.
A. 可靠性
B. 可重复性
C. 个别性
D. 相对稳定性
满分：3 分
10. 以下的教学内容适宜对学生进行爱国主义教育的是（ ）
A. 炼铁炼钢
B. 醇
C. 硫磺
D. 蛋白质
满分：3 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 学生的观察和科研工作者的观察一样都是观察者独立完成的
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
2. 有色气体的扩散、物质的溶解、蒸发、凝固等实验事实可以用于微观粒子的物质性的教育
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
3. 化学教学目标是进行化学教学评价时的手段和依据
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
4. 得出结论形成化学概念、定律、原理和理论体系, 在此阶段实现了认识上第一次飞跃
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
5. 化学教学内容是化学教学的出发点和归宿.
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
6. 实验观察结果就是化学实验事实
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
7. 观察是人们有目的、有计划地通过感官或科学仪器对观察对象进行认识的一种科学方法
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
8. 多媒体课件生动直观、现象明显，所以教学中可以用课件演示代替演示实验.
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
9. 化学反应的多样性和统一性的教育是进行辩证唯物主义物质观教育的重要内容.
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
10. 爱国主义教育是思想政治课要完成的目标，通过化学教学内容很难进行爱国主义教育
A. 错误
B. 正确
满分：4 分