东师《美学》2013春第二次在线作业(随机)第1份

2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. “其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟……暖乎其如喜，愀乎其如悲”， 姚鼐在这里所述的风格特征是（）。
A. 喜剧
B. 悲剧
C. 优美
D. 崇高
满分：3 分
2. 下列美学家中不主张模仿说的是（）
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 贺拉斯
D. 席勒
此题选: D 满分：3 分
3. 美育之所以能起到潜移默化的作用，因为它是（ ）。
A. 人生教育
B. 情感教育
C. 思想教育
D. 智慧教育
满分：3 分
4. 悲剧区别于一般崇高感的特点是（）
A. 恐惧
B. 净化
C. 振奋
D. 赞美
满分：3 分
5. 以下诗人中谁的诗最能体现沉郁的特点（）
A. 杜甫
B. 李白
C. 王维
D. 李煜
满分：3 分
6. 在五十年代中国美学大讨论中，赞成美是主观与客观统一的学者是（）
A. 吕荧
B. 李泽厚
C. 朱光潜
D. 蔡仪
满分：3 分
7. “环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有（）
A. 历史性
B. 民族性
C. 阶级性
D. 地域性
满分：3 分
8. 下列学者翻译过车尔尼雪夫斯基的《生活与美学》的是（）
A. 蔡仪
B. 朱光潜
C. 宗白华
D. 周扬
此题选: D 满分：3 分
9. 美学主要是一门()
A. 人文学科
B. 自然科学
C. 社会科学
D. 实验科学
满分：3 分
10. 明确使用“崇高”一词，并把“崇高”与“优美”对立起来，使两者成为美学范畴的美学家是（）。
A. 毕达哥拉斯
B. 爱迪生
C. 柏拉图
D. 博克
此题选: D 满分：3 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 下列所列举的属于“意境”的美学特征的是（）。
A. 开放性
B. 以意象为传达媒介
C. 虚无性
D. 荒诞感
满分：3 分
2. 以下诗句中包含的意境为无我之境的有（）。
A. 寒波澹澹起，白鸟悠悠下
B. 采菊东篱下，悠然见南山
C. 可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮
D. 大漠孤烟直，长河落日圆
满分：3 分
3. “荒诞”的特征有（）。
A. 荒诞是对人生存在无意义状态的体悟
B. 荒诞的审美意象具有象征性
C. 荒诞具有怪诞的表现形式
D. 荒诞是绝对的
满分：3 分
4. 艺术作品的结构层次有哪些（）。
A. 形式层
B. 材料层
C. 题材层
D. 语言层
满分：3 分
5. 布莱克说“从一粒沙里看一个世界”，这说明审美是( )
A. 感性具体的
B. 个别性与普遍性的统一
C. 透过现象看本质
D. 直观个别的形象
满分：3 分
6. 中国美学中与优美和崇高相对应的一对美学范畴是（）。
A. 婉约之美
B. 豪放之美
C. 阴柔之美
D. 阳刚之美
满分：3 分
7. “沉郁”的审美特征有（）。
A. 缠绵悱恻、真挚而深沉的情感体验
B. 通贯古今、厚积薄发的历史苍凉之美和时间意识
C. 包罗万象、不易巨细的社会、人生体验的呈现
D. 永恒的形而上的愉悦
满分：3 分
8. “空灵”作为审美形态，其审美特征主要有（）。
A. “静趣”
B. 永恒的形而上的愉悦
C. 一种平静、恬淡的心态
D. 优美
满分：3 分
9. “崇高”是由西方引入的审美范畴，在中国古代，与“崇高”范畴相关的概念有()。
A. 阳刚
B. 风骨
C. 壮美
D. 中庸
满分：3 分
10. 丑的美学意义在于()。
A. 化丑为美
B. 以丑衬美
C. 丑是美的源泉
D. 审丑是人类审美活动的重要方面
满分：3 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 艺术作品中反映丑的对象就等于艺术丑。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 从总体上看，《红楼梦》是一部大团圆的喜剧。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 形象本身的外丑与内美形成对比而产生一种独特的审美效果
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 中国美学中的阴柔之美与西方美学中的优美大致是相通的范畴。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 悲剧诗人不应写十全十美的好人由好运转入厄运，因为这样做容易使人们心理上产生一种本能的反感，而不能激起恐惧和怜悯；
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 审美的人生就是诗意的人生，创造的人生，爱的人生。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 王国维首先提出“以美育代宗教”的说法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 人生境界就是一个人的人生的意义和价值。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 柏拉图首先把“丑”这一概念引入美学领域
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. “沉郁”作为明确的美学范畴，用来概括诗歌的美学风貌，始于杜甫。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 所谓审美态度，是以摆脱日常功利意识产生审美注意为标志的、充满着情感渴求和期望的、强烈地追求对象的感性形式的态度。审美态度的形成是审美活动的必要前提，是审美活动的准备阶段的完成。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 美是天生自在的，美离不开观赏者，而任何观赏都带有创造性。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 艺术活动是在审美活动独立并发展到一定阶段时产生的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 中国现代美育的开创者是王国维。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 亚里士多德认为“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿。”
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 悲剧都具有一种崇高感。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 审美的人生就是诗意的人生，创造的人生，爱的人生。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 凡是描写了生活中丑的人和事的作品就是艺术丑。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. “沉郁”作为明确的美学范畴，用来概括诗歌的美学风貌，始于屈原。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. “空灵”是在动态中呈现出来的奋发向上的美感。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分