东师《行政伦理学》2013春第一次在线作业(随机)第1份

2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 政管理的目标是追求高层次的社会公平，它需要处理好哪几种关系()。
A. 管理者与领导者之间的关系
B. 中央政府与地方政府的关系
C. 富裕地区与富裕地区的关系
D. 贫困地区与贫困地区的关系
满分：3 分
2. 道德的概念范围不正确的是什么()。
A. 是判断行为正当与否的观念标准
B. 是调节人们行为的一种社会规范
C. 指对人的行为的判断标准，它按照风俗习惯和观念直接判定正当的行为
D. 伦理与道德二者常常通用，他们没有区别
此题选: D 满分：3 分
3. 在行政人格的构成要素中对行政人员的行为起支配作用的是()。
A. 行政理性
B. 行政感情
C. 行政习惯
D. 行政信念
此题选: D 满分：3 分
4. 规范的明确性特征是指()。
A. 不能含糊不清
B. 能模棱两可
C. 不用太简洁
D. 个别成员能理解即可
满分：3 分
5. 行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约()。
A. 足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响
B. 社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约
C. 特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的
D. 社会道德规范制约着行政人员的道德实践
此题选: D 满分：3 分
6. 公共领域中，关于效率的说法正确的是()。
A. 首先是技术问题，其次才是价值问题
B. 首先是价值问题，其次才是技术问题
C. 是技术问题，而不是价值问题
D. 是价值问题，而不是技术问题
满分：3 分
7. 行政理想的特征有哪些()。
A. 求真
B. 创新
C. 法治
D. 廉政与勤政
此题选: D 满分：3 分
8. 20世纪80年代至今，一些专家学者对以下有关行政伦理的哪些主题进行了探讨()。
A. 公民权和民主理论
B. 公平理论
C. 公民信仰理论
满分：3 分
9. 现代行政是()。
A. 权力行政
B. 个人行政
C. 领导行政
D. 公共行政
此题选: D 满分：3 分
10. 对社会公平的追求与政府追求效率的关系是在于()。
A. 公平与效率是对立的
B. 社会发展必须以牺牲公平为代价
C. 政府追求社会公平的意义更重于其组织效率的追求
D. 高效率不能够为政府所追求的社会公平提供保障
满分：3 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 法律制度对理想行政人格生成的具体作用()。
A. 保证行政人员个体行为的独立性
B. 指引行政人员的个体行为
C. 约束行政人员个体行为的任意性
D. 协调行政人员间的行为
满分：3 分
2. 行政理想对行政行为的影响主要体现在以下哪些方面()。
A. 认知功能
B. 规范功能
C. 聚合功能
D. 协调功能
满分：3 分
3. 行政人格的本质是什么()。
A. 作为人格的特殊形态，反映了行政人员作为人的“类本质”的实现
B. 本质就是行政人员持续的自我塑造和自我完善的过程
C. 不能表现为行政人员个体生命与社会生命的整合
D. 是行政人员社会本质生成的历史与现实的统一
满分：3 分
4. 行政伦理规范的作用表现在()。
A. 对行政管理过程中特定道德秩序的破坏作用
B. 行政伦理规范不能够促进经济基础的发展和进一步巩固
C. 行政伦理规范对社会有着教育和示范作用
D. 对以法律规范为主的其他社会规范作用的补充作用
满分：3 分
5. 行政人员所要追求的理想人格表现为哪些方面()。
A. 诚信
B. 廉洁
C. 创新
D. 宽容
满分：3 分
6. 行政人员要如何做才能有效地遏制腐败、为其他人树立道德典范()。
A. 以身作则
B. 清正廉洁
C. 办事公道
D. 自觉搞好党风、政风建设
满分：3 分
7. 养成优良的行政作风必须重视哪些方面的学习()。
A. 学习马列主义、毛泽东思想
B. 学习社会主义道德知识
C. 学习资本主义国家经验
D. 学习为官获利之道
满分：3 分
8. 社会主义国家行政道德所倡导的行政作风主要有以下几个方面()。
A. 解放思想、实事求是的思想作风
B. 密切联系人民群众的民主作风
C. 为人民办事的务实作风
D. 理论联系实际的作风
满分：3 分
9. 以法律为主要形式的正式制度带有()。
A. 根本性
B. 全局性
C. 稳定性
D. 长期性
满分：3 分
10. 行政习惯表现在哪些方面()。
A. 言语方面
B. 态度方面
C. 爱好方面
D. 思维方面
满分：3 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 态度是一定社会生产力和社会关系发展的产物
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 道德是调节人们行为的一种社会规范
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 行政人员的行政理想如果同社会发展目标相结合就会使个人丧失正确的行为方向
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 社会经济结构即生产方式，是指与生产力发展的阶段相适应的社会生产关系的总和
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 道德不具有普适性
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 行政伦理规范的依据是行政伦理规范的社会历史本质和客观社会基础
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 行政习惯经过很短时间就养成
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 人生修养是行政人格形成的关键
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 时代精神是指某一特定的时代的规定性
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 行政理想需要落实在行政行为上
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 公共行政的伦理观是规范行政的主导性理念
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 德治不是人类社会用道德控制和评价社会成员行为的一种手段
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 独立人格是在后工业社会中，随着行政管理过程中政治关系而逐渐生成的
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 管理的本质正是服务
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 工具人格是指行政人员失去自我独立意识以及自我发展自由而造成的一种失去个体特征的被形式化了的分裂人格
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 行政意志不是行政行为产生的直接原因
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 依附人格是指在宗法、伦理一体化的社会结构中，依附于上帝、神以及国王的人格模式
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 在现实生活中，行政意志不会与大众舆论相冲突
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 行政作风养成过程的阶段性划分是绝对的
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 行政人格是指行政人员与社会其他成员相区别的内在规定性
A. 错误
B. 正确
满分：2 分