东师《中学思想政治课教学论》2013春第一次在线作业(随

2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 下列选项中，不属于思想政治学科多媒体课件开发原则的是（）
A. 整体性原则
B. 重点性原则
C. 全面性原则
D. 艺术性原则
满分：3 分
2. 法国的德育内容有（）
A. 人权教育
B. 个人行为道德教育
C. 国际化教育
D. 劳动教育
满分：3 分
3. 课堂教学目标，被称为（）
A. 一般教学目标
B. 具体教学目标
C. 特殊教学目标
D. 普通教学目标
满分：3 分
4. 下列规律中，不属于思想政治学科的教学规律的是（）
A. 从学生实际出发的规律
B. 知行统一的规律
C. 时代性规律
D. 间接经验和直接经验相结合的规律
满分：3 分
5. 下列哪项不属于学习力的构成要素（）
A. 学习动机
B. 学习情趣
C. 学习能力
D. 学习目标
此题选: D 满分：3 分
6. 所谓（），就是用正确的思想政治观点对学生实施教育，向学生灌输马克思主义理论，给学生讲道理，用事实说服教育学生，用正确的思想开导学生，使学生受到教育，又感到有压力
A. 灌输
B. 积极输导
C. 正面教育
D. 鼓励
满分：3 分
7. 在基础课程改革的评价方面，要建立（）的评价体系，改革过于重视终结性评价的做法
A. 结果性
B. 目标性
C. 科学性
D. 发展性
此题选: D 满分：3 分
8. 《普通高中思想政治课程标准》的课程理念要求建构以生活为基础，为学科知识为支撑的（）
A. 课程结构
B. 课程体系
C. 课程模块
D. 课程内容
满分：3 分
9. （）是具备一定学习条件的人，掌握一定学习本领并能取得学习效率
A. 学习动机
B. 学习能力
C. 学习方法
D. 学习毅力
满分：3 分
10. 思想政治学科是一门独立的学科，它属于()
A. 智育学科
B. 德育学科
C. 基础学科
D. 综合学科
满分：3 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 社会主义核心价值体系包括（）
A. 一个指导思想
B. 一个理想
C. 一个道德观念
D. 两种精神
满分：3 分
2. 案例教学法的特征包括（）
A. 增强了教学情境的凝聚力
B. 摆正了教师与学生在教学中的地位
C. 提升学生分析问题和解决问题的能力
D. 有利于改变传统教学
满分：3 分
3. 探索式训练教学模式的教学程序有（）
A. 检验答案或假设
B. 呈现疑难情境
C. 提出假设
D. 得出结论
满分：3 分
4. 思想政治学科的教学目标可以分为（）
A. 情意目标
B. 知识目标
C. 道德目标
D. 行为目标
满分：3 分
5. 对学生进行积极输导，要采用多种形式，包括（）
A. 采取高压和强制手段进行思想政治教育
B. 从正面讲道理，使学生积极接受正确思想
C. 循循善诱，启发诱导，以情动人，以事实教育人
D. 运用正面榜样的力量去感染学生
满分：3 分
6. 下列选项中，属于思想政治学科的教学规律的是（）
A. 灌输与输导统一的规律
B. 理论联系的规律
C. 从学生实际出发的规律
D. 知行统一的规律
满分：3 分
7. 思想政治课课堂教学的环节包括（）
A. 组织教学
B. 导入新课
C. 学习新课
D. 巩固新课
满分：3 分
8. 思想政治学科运用情感教学的必要性包括（）
A. 促进学生思想品德发展
B. 是基础教育改革的需要
C. 时应试教育发展的需要
D. 是改革思想政治学科现状的需要
满分：3 分
9. 目前典型的教学目标取向有（）
A. 普通性目标取向
B. 行为目标取向
C. 生成性目标取向
D. 表现性目标取向
满分：3 分
10. 教学方法一般包括()
A. 原理性教学方法
B. 技术性教学方法
C. 实践性教学方法
D. 操作性教学方法
满分：3 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 多媒体教学利用计算机建立图表、图片、漫画等手段，提高了教学效果
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 凡是启发式教学方法，在性质上都要体现启发性质，在思维方向上都要体现“外因论”
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 教学准备工作，主要包括制定教学工作计划、备课、编写教案和说课四项工作
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 教学过程是教师与学生的双边活动过程，二者都很重要，因此教师和学生都是教学过程的主体
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 法国始终把培养学生的公民责任感作为学校德育的主要课题
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 美国各地德育课教学组织形式与方法各不相同，但主要方法都是课外实践
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 教学目标是教学中教学内容价值的具体呈现，它反映的是学生素质发生变化的内容和水平
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 思想政治课内课外教学活动相结合原则，是指在思想政治课教学过程中，要把课堂教学与课外教学活动放在同等重要的地位上，共同完成教学任务
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 在实施教学的过程中，应遵循目的性原则、方向性原则、整体性原则和和谐性原则
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 参观访问，是思想政治课理论联系实际的重要形式
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 说课的对象是学生，是对学生说明这节课是如何准备的
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 素质教育是全面发展教育的具体模式，是实现人全面发展和提高全体国民素质的保证体系。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 通过思想政治课对学生进行马克思主义理论教育，社会科学知识和道德规范知识教育，是思想政治课的教学目的之一
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 发现式教学方法，以过程为学习取向，在发现中也充分显示了学生得思维过程，注重过程思维的结果
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 讲读法的特点是有讲有读，讲读结合，是学生在教师指导下带着问题读，讲是在学生读的基础上，由教师来讲
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 从优选教学内容的角度出发，对该删掉的内容可以不去讲，有的教学内容也可以简化
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 课程改革要改变过分注重知识性和单一性的纸笔测验的评价方式，立足于提高学生的思想政治素质，建立能够激励学生不断进步的评价机制
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 教学设计的原则主导性原则、系统性原则、灵活性原则和创新性原则
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 考查课教学主要是为了了解学生对学过的知识的掌握程度，了解教师教学中存在的问题以及学生学习中存在的问题
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 在《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》中规定的思想品德课的分类目标的顺序是知识，能力，情感、态度、价值观
A. 错误
B. 正确
满分：2 分