东师《幼儿园语言教育活动及设计》2014春第二次在线作

2014春第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 儿童观察小兔子后将其特点讲述出来是（）。
A. 实物讲述
B. 看图讲述
C. 剪影讲述
D. 生活经验讲述
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2. 能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
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3. 学习迅速地把握某一种句法的特点规律的活动是（）。
A. 语音练习游戏
B. 词汇练习游戏
C. 句子练习游戏
D. 语法练习游戏
此题选: D 满分：3 分
4. 以练习儿童正确发音，提高儿童辨音能力为目的的活动是（）。
A. 语音练习游戏
B. 词汇练习游戏
C. 句子练习游戏
D. 语法练习游戏
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5. 培养小班儿童阅读的态度和习惯的目标是（）。
A. 能理解较复杂的标志符号
B. 能主动、认真地阅读图书
C. 不颠倒拿书、不撕书、不折书
D. 了解图书的用途
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6. 主要使用独白言语开展的活动是（）。
A. 文学作品学习活动
B. 早期阅读活动
C. 讲述活动
D. 谈话活动
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7. 正式阅读活动的第一个阶段是（）。
A. 阅读前准备活动
B. 儿童自由阅读
C. 师生共同阅读
D. 归纳阅读内容
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8. 培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园（）。
A. 谈话活动
B. 讲述活动
C. 文学阅读活动
D. 语言游戏活动
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9. 小班儿童阅读活动的目标是（）。
A. 能根据角色的表情多幅画面的主要内容
B. 能根据对画面的理解预测情节的发展
C. 能用一段话说出一幅画的主要意思
D. 用一句话将图书的主要内容归纳出来
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10. 以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是（）。
A. 语音练习游戏
B. 词汇练习游戏
C. 句子练习游戏
D. 语法练习游戏
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2014春第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 幼儿园语言游戏活动的特点是（）。
A. 语言教育目标内隐于游戏之中
B. 游戏规则即为语言学习的重点内容
C. 语言游戏可以由儿童自发组织
D. 活动过程中逐步扩大游戏的成份
E. 语言游戏的主要目的是娱乐
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2. 学习文学作品对儿童态度方面培养的目标包括（）。
A. 能背诵文学作品
B. 乐意聆听和阅读文学作品
C. 对文学作品所展示的人物生活产生浓厚的兴趣
D. 积极参与各种文学活动
E. 能创编诗歌
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3. 语言游戏活动的设计的步骤是（）。
A. 创设游戏情景，引发儿童兴趣
B. 交待游戏规则，明确游戏玩法
C. 教师指导儿童游戏
D. 儿童自主游戏
E. 总结
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4. 归纳图书内容的方式有（）。
A. 悬念法
B. 新书提示法
C. 一句话归纳法
D. 一段话归纳法
E. 命名图书法
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5. 儿童诗歌、散文学习活动的结构和步骤包括（）。
A. 积累必要的知识经验
B. 创设情境为引出诗歌、散文作铺垫
C. 初步理解诗歌、散文的含义
D. 深入理解诗歌、散文的内涵
E. 迁移诗歌、散文的内容
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6. 选择幼儿园讲述活动的内容时，应注意（）。
A. 内容选择的多向性
B. 内容的选择要符合讲述活动的特点
C. 内容的选择要符合儿童的身心发展特点
D. 内容选择的复杂性
E. 内容选择的指向性
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7. 幼儿园各班创设的阅读区其功能是（）。
A. 学会背诵阅读内容
B. 提高儿童的阅读水平
C. 选择合适的图书，为有计划的阅读活动做准备
D. 学习阅读的技能
E. 培养儿童对图书的兴趣
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8. 选择出的儿童诗歌、散文作品应是（）。
A. 符合儿童已有的经验水平
B. 作品题材广泛
C. 作品构思巧妙、想象合乎逻辑
D. 富有哲理
E. 对仗工整
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9. 教师在指导阅读区活动时应注意（）。
A. 阅读区活动应建立必要的规则
B. 要引导儿童积极主动地利用图书
C. 培养儿童良好的阅读习惯
D. 让儿童多认字
E. 让儿童背诵一些阅读内容
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10. 幼儿园讲述活动的特点是（）。
A. 拥有一定的凭借物
B. 独白言语
C. 情境较为正式
D. 需要调动儿童的多种能力
E. 对话言语
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2014春第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 儿童复述故事的内容要求与原作一模一样。
A. 错误
B. 正确
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2. 阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫，它并不能代替正式的阅读活动。
A. 错误
B. 正确
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3. 在儿童自由讲述时教师不必着急告诉儿童什么。
A. 错误
B. 正确
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4. 命名图书法适于小班儿童。
A. 错误
B. 正确
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5. 早期阅读是一种整合性教育，它贯穿于各种活动中。
A. 错误
B. 正确
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6. 教师为儿童安排的阅读时间只能是固定的。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
7. 儿童在了解图书的基本结构后，教师可以让儿童自制图书。
A. 错误
B. 正确
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8. 宽松自由的阅读氛围有助于儿童全身心地投入到阅读活动中。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
9. 完整语言是指听、说、读、写四种能力的协调发展。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
10. 预期的技能应在中班开始培养。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
11. 在教师指导儿童进行语言游戏的阶段，教师在游戏中充当重要的角色，可以主宰游戏的进程。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
12. 幼儿园讲述活动的语言情境较为宽松。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
13. 儿童阅读图书后可以在集体中讲述，也可以同伴间合作讲述。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
14. 语言游戏活动兼有游戏和活动双重性质。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
15. 大班儿童能较准确地理解和把握作品语言的表现形式，如比喻、拟人等。
A. 错误
B. 正确
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16. 儿童复述故事的内容不要求与原作一模一样。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
17. 早期阅读与讲述活动一样，着重让儿童以口头表达的形式将内容表现出来。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
18. 儿童讲述阅读的主要内容是儿童将语言符号转化为图画符号。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
19. 语言游戏的规则可能是竞赛性质的，也可能是非竞赛性质的。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
20. 每次进行的讲述活动的目标要求应是一样的。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分