东师《行政伦理学》2014春第二次在线作业(随机)第1份

2014春第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 下列选项中关于我国政府的政治纪律对行政人员提出的禁止性要求，表述不正确的是（）
A. 组织或者参加罢工、怠工及其他破坏生产、工作秩序的活动
B. 组织或者参加违背有关法律、法规规定以及违背行政人员职责、义务的集会、游行、示威等活动
C. 组织或者参加非法组织及其活动
D. 拒不执行国家法律、法规，违抗上级的决定和命令
此题选: D 满分：3 分
2. 下列选项中关于我国政府的工作纪律对行政人员提出的禁止性要求，表述不正确的是（）
A. 组织或者参加非法的募捐、演讲、签名等活动，印制、散发和张贴非法的宣传品
B. 对管辖范围内发生的问题不及时处理，玩忽职守
C. 在执行公务中滥用职权、超越职权、违反规定程序
D. 徇私舞弊，利用职权牟取便利，非法阻碍他人执行公务
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3. 所谓（）主要是指行政人员以手中掌握的权力为筹码，向企业单位或个人“出租”权力，索取高额的回扣，搞权钱交易。
A. 官僚主义
B. 行政不作为
C. 卖官鬻爵
D. 权力寻租
此题选: D 满分：3 分
4. 为了防止公务员贪污受贿，国外很多政府规定公务员在任职前后和任职期间，必须向政府指定的有关单位定期申报自己的（）。
A. 婚姻状况
B. 政治学习情况
C. 财产及变化情况
D. 工作情况
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5. 下列选项中关于我国政府的保密安全纪律对行政人员提出的禁止性要求，表述不正确的是（）
A. 擅自与外国机构或人员建立与公职有关的联系
B. 滞留境外，逾期不归
C. 独断专行，破坏民主原则
D. 未经批准公开发表涉公务方面的谈话或文章
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6. 行政荣誉按照()来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
A. 荣誉主体
B. 内容和产生的原因
C. 评价主体
D. 形式
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7. 无限责任制主要是指责任者对自己的行为承担（）责任。
A. 全部
B. 主要
C. 部分
D. 次要
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8. 行政伦理评价的对象，首先指向行政机构及行政人员的（）行为，进而指向这种行为所体现的行为者的道德品质，最后落实到这种行为在行政管理过程中对行政伦理关系的现实意义。
A. 具有道德性质的
B. 工作性质的
C. 人际关系性质的
D. 个人性质的
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9. 行政伦理监督的任务和作用包含了预防、（）、改进、评价四个方面
A. 教育
B. 督导
C. 惩戒
D. 开除
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10. 行政荣誉配置应以行为主体的道德行为为依据，以（）为准绳，采用公开、公正、透明、民主的程序化的配置方式
A. 上级领导的指示
B. 社会公众的评价
C. 法律法规
D. 政治规律
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2014春第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 对于行政纪律的概念，可以从()方面来理解。
A. 从行政纪律的种类看
B. 从行政纪律的目的看
C. 从行政纪律的内容看
D. 从行政纪律的性质看
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2. 行政人员的自律在行政伦理建设中占重要地位，主要表现在（）
A. 自律是道德的基本法则，也是道德的最高准则
B. 行政人员的自律是行政伦理建设中最基本、最深刻的内在根据
C. 制度的主体首先必须具有自律精神的内在涵养，才能保障制度本身具有伦理的前提
D. 实现行政工作人员的廉洁自律是行政伦理他律机制建设的最终目的
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3. 行政伦理监督的特点主要包括（）
A. 监督的互动性和规范性
B. 监督主体的多样性
C. 监督对象的特定性
D. 监督内容的广泛性
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4. 在行政伦理道德失范中经济类的失范，主要包括（）
A. 贪污
B. 挪用公款
C. 违法经商
D. 隐匿个人财产
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5. 行政伦理道德失范的现象包括()
A. 政治类的“失范”
B. 经济类的“失范”
C. 违反社会公德的“失范”
D. 法律类的“失范”
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6. 行政纪律的生成机制包括的环节是()。
A. 揭示社会背景、行政机构目标要求
B. 使行政机构的目标转化为行政纪律
C. 使行政机构有序化
D. 保证行政纪律与行政目标相一致
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7. 行政纪律作为行政人员的行为规范，与其他规范相比，具有()。
A. 具体性和灵活性的特征
B. 强制性的特征
C. 公共性的特征
D. 社会性的特征
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8. 行政纪律在社会主义精神文明建设中的重要性主要表现在()。
A. 行政纪律建设是整个社会主义精神文明建设的重要组成部分
B. 行政纪律建设是整个社会主义精神文明建设的重要标志
C. 行政人员队伍的纪律化建设是精神文明建设的基础
D. 行政纪律建设有利于促进和推动精神文明建设的不断深化
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9. 行政责任意识的具体内容可以概括为行政人员的（）意识
A. 公正、仁爱
B. 宽容
C. 求实
D. 节制
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10. 行政荣誉对行政人员个体具有作用( )。
A. 道德评价
B. 道德激励
C. 利益激励
D. 内外监督
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2014春第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 行政伦理的他律与行政道德相对应。所谓他律往往以纪律的形式出现，行政纪律是行政人员的外在规范。
A. 错误
B. 正确
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2. 行政伦理监督的主体既包括行政机关内部的监督主体，也包括行政机关外部的监督主体。
A. 错误
B. 正确
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3. 行政伦理评价的主体问题即所谓“谁评价”的问题，在具体行政伦理评价活动中，特定的行政机构或部门及公民个人、群体和社会都可以成为评价的主体。
A. 错误
B. 正确
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4. 广义的行政伦理监督是由权力机关、上级行政机关、政党政治、社会团体、人民群众等多种政治力量、社会力量通过制度化方式、社会舆论等形式对国家行政机关及其工作人员的行政行为是否符合伦理道德原则、规范要求所实施的监察和督导。
A. 错误
B. 正确
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5. 我国社会主义的行政管理具有明显的公仆责任制特征，所谓公仆责任制是指政府及其行政人员必须对社会公众服务的责任。
A. 错误
B. 正确
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6. 行政责任即使制度的又是伦理的。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
7. 行政人员的这种内心道德信念的树立是实现由“他律”到“自律”转化的必然要求，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对于在广大人民群众中确立伦理道德标准具有良好的示范影响作用。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
8. 行政荣誉具有客观性与现实性相统一的特点。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
9. 在公共行政中，节制是行政人员的责任，它首先要求行政人员遵纪守法，就是它把客观的、外在的规范内化为他的道德意志的过程。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
10. 行政荣誉具有道德激励与工作评价相统一的特点
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
11. 在这样一个高度开放、高度流动的社会环境下，行政伦理监督的优越性就体现在它是日常性的，每时每刻地与行政人员相伴随。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
12. 以行政荣誉为目标,可以促使行政组织工作人员克己奉公,勤政廉政,高效工作。这是行政组织内部管理的重要激励手段。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
13. 行政责任是监督、控制和制裁的统一。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
14. 为人民服务、做人民公仆，这是我过政府的根本宗旨决定的。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
15. 行政纪律的生成和运行机制是指针对行政人员行政管理活动的特殊要求而制定行政纪律并使其发挥作用的规范行政行为的过程。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
16. 行政责任是行政组织和社会公众监控行政人员行使其职位权力的必要手段。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
17. 从行政纪律的性质上来看，它是一种带有强制性的行为规范。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
18. 努力加强行政伦理监督有利于及时发现道德失范问题并及时加以解决，有利于预防违法行为的发生，及时纠正不当行政行为，使国家行政机关沿着法制化轨道正确地行使人民交给的权力。
A. 错误
B. 正确
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19. 制度环境为行政伦理原则的纪律化提供了物质基础
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
20. 行政伦理评价标准及其评价体系的建立要从社会经济、政治和伦理关系的具体发展阶段和实际情况出发，把行政伦理评价标准的理想性和现实性结合起来，并制定出一整套分层次、有系统的伦理原则和道德规范体系，作为对行政人员伦理道德行为善恶评价的具体标准。
A. 错误
B. 正确
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