东师《中学思想政治课教学论》2014春第二次在线作业(随

所属学校:东北师范大学 科目:中学思想政治课教学论 2015-03-17 12:53:38
2014春第二次在线作业
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 举例要有(),是指所举的例子要能集中反映和揭示事物的本质,能使学生较为全面、系统地理解例子所要论证的基本概念和原理
A. 典型性
B. 思想性
C. 启发性
D. 科学性
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2. 下列选项中,不属于激励的方法是()
A. 榜样激励
B. 内容激励
C. 目标激励
D. 奖惩激励
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3. 下列说法中不正确的是()
A. 幽默是课堂教学的目的,它是可以更好的实现教学目的的手段
B. 幽默不能离开教学计划的重点和难点
C. 幽默的品味和质量要高
D. 不能用幽默来嘲讽学生,拿学生来开玩笑
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4. 在学习计划中不涉及的因素有()
A. 学习目标
B. 学习内容
C. 学习效果
D. 方法措施
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5. 下列选项中,不属于按教学评价标准分类的是()
A. 相对性评价
B. 绝对性评价
C. 个体内差异评价
D. 形成性评价
此题选: D 满分:3 分
6. (),是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式
A. 研究性学习法
B. 质疑法
C. 合作学习法
D. 自学法
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7. ()结尾是教师本人或教师引导学生以准确精炼的语言,对课堂教学内容进行归纳总结,形成较系统的知识体系的结尾方式
A. 首尾呼应式
B. 归纳总结式
C. 设置悬念式
D. 比较区别式
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8. 下列说法中正确的是()
A. 知识性学习、技能性学习、思想性学习是按学习目标划分的
B. 个人学习、合作学习是按掌握知识的方法划分的
C. 自发性学习、自觉性学习、自主性学习、创造性学习是按学习的组织形式划分的
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9. 下列选项中,不属于思维方法的是()
A. 分析与综合
B. 一般与具体
C. 归纳与演绎
D. 抽象与概括
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10. 下列选择中,不属于指导学生学习能力的选项是()
A. 调动学生动力的能力
B. 调节学生学习的维持系统的能力
C. 组织管理学生的能力
D. 培养学生学习习惯的能力
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2014春第二次在线作业
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 评课有一定的标准,在教学目标方面,要看教学目标是否符合()的要求
A. 全面性
B. 明确性
C. 标准性
D. 适度性
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2. 下列选项中属于终身学习的特征的是()
A. 终身性
B. 全民性
C. 个别性
D. 自主性
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3. 学生的学习评价形式包括()
A. 领导评价
B. 社会评价
C. 家长评价
D. 教师评价
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4. 课堂提问的方式很多,常见的主要有()
A. 新颖式
B. 温故知新式
C. 递进式
D. 比较式
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5. 一般来说,设计导入语,导入新课,应符合的基本要求有()
A. 针对性
B. 新颖性
C. 全面性
D. 趣味性
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6. 教学艺术风格的特征包括()
A. 独特性
B. 多样性
C. 稳定性
D. 发展性
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7. 政治教师一般能力有()
A. 教学能力
B. 观察能力
C. 思维能力
D. 表达能力
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8. 下列选项中,属于听课的目的的是()
A. 为了熟悉本学科的教学实践经验和教学技能
B. 为了帮助教师业务提高
C. 为了调查研究和检查工作
D. 为了切磋教学技艺
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9. 思想政治课的学习离不开注意力在以下()阶段的分配
A. 预习
B. 阅读
C. 复述
D. 复习
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10. 教学艺术风格的独特性表现在()
A. 独特的教学思路
B. 独特的个人魅力
C. 独特的教学方法
D. 独特的表达方式
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2014春第二次在线作业
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 考试是检查学与教质量的一种手段,是教育测量的工具之一,它是教学评价的一种方式,也是教学系统的重要组成部分
A. 错误
B. 正确
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2. 对教师教学质量评价的形式,包括教师自评和他评,他评又包括学生评、教师评和领导评
A. 错误
B. 正确
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3. 直观导入是指上课教师就开门见山地点明课题,阐明学习目的,要求进入新课的方法
A. 错误
B. 正确
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4. 教师职业专业化经历了从无专门教师,到兼职教师,再到专职教师的漫长过程
A. 错误
B. 正确
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5. 专题讲座是请专家、教师或学生介绍学习的方法和经验,它是属于讲授式模式中的部分
A. 错误
B. 正确
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6. 提问的时候,从教学内容的角度来看,应选在重点、难点、关键点、新旧知识的衔接点和转化点等
A. 错误
B. 正确
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7. 教育是爱与责任的统一,不能啊学生自主性推到极致,因此教师必须严格要求学生,越严越好,要做到有错必罚
A. 错误
B. 正确
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8. 幽默是服务于教学,服务于学生学习的,因此,幽默的品味要高,不能用粗俗的语言取悦学生
A. 错误
B. 正确
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9. 制定学习计划的方式有文章式、条条式、表格式和脑中计划式
A. 错误
B. 正确
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10. 事例引发式的提问法是指在容易混淆的知识点上,教师有意提出与教材观点不一致的问题,以引导学生多思考,探究正确观点的提问方法
A. 错误
B. 正确
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11. 教师是评价对象的核心,其他方面则是围绕这个核心并对核心发生直接影响的重要因素
A. 错误
B. 正确
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12. 评价教师的质量内容多一些,可以反映教学过程的复杂性和全面性,所以评课要以教师为中心
A. 错误
B. 正确
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13. 教师在教学中恰当运用奖惩手段可以激励学生进取,要奖惩结合,以惩为主
A. 错误
B. 正确
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14. 温故知新法就是在原来学习的知识体系之外再新补充知识
A. 错误
B. 正确
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15. 板书不是孤立的教学活动,而是与讲解、分析、提问、讨论等教学活动联系在一起的,可以给人以讲起来方便,写起来顺手,看起来美观,记起来深刻的效果
A. 错误
B. 正确
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16. 学生学习的维持系统是指动机和兴趣
A. 错误
B. 正确
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17. 教学艺术与教学科学之间存在内在的联系与统一,表现在教学科学是教学艺术的理论基础,教学艺术是教学科学的深化、丰富和发展
A. 错误
B. 正确
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18. 研究性学习改变了以往学生被动接受的学习方式,创造条件让学生能积极主动地去探索、尝试,更好地发挥个体创造潜能,真正成为学习的主人
A. 错误
B. 正确
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19. 思想政治课对学生道德能力的培养就是培养学生的全面深入、正确认识事物特点的能力
A. 错误
B. 正确
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20. 勤于积累,不仅可以使知识、才能、道德有量的增长,而且可以在这个基础上达到的质的变化
A. 错误
B. 正确
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