东师《基础教育管理》2014春第三次在线作业(随机)第1份

2014春第三次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
多选题
判断题
单选题
一、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 德育管理的原则有：（）。
A. 主体性原则
B. 多样性原则
C. 整体性原则
D. 创新性原则
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2. 德育管理的任务有（）。
A. 研究和和制定德育管理的目标系统
B. 建立和健全德育管理的组织体系
C. 抓好德育管理人员的队伍建设
D. 探索德育管理的普遍规律
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3. 现代教育领导者必须要担当的基本角色包括（）。
A. 导引者
B. 指挥者
C. 促进者
D. 管理者
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4. 教育科研成果的表述是一个严密的思维过程，需要一定的（）思维的能力，要求有准确运用语言文字的能力和技巧。
A. 分析
B. 综合
C. 抽象
D. 概括
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5. 通常而言，组织具备以下哪些功能？（）
A. 实现组织目标的条件
B. 调动组织成员的积极性
C. 增强成员的归属感
D. 提高工作效率
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6. 以下有关课程管理的表述正确的是（）
A. “课程管理”中的“课程”包括广义的课程和狭义的课程内涵
B. 课程管理最终关注的是课程价值的实现
C. 课程管理包括对课程开发相关的活动和课程实施过程的管理
D. 我国当前实施的是“三级课程管理”的体系
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7. 一般而言，班主任管理班级的模式主要有（）。
A. 平行管理
B. 常规管理
C. 民主管理
D. 目标管理
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8. 对中小学校长进行培训必须遵循（）原则。
A. 因地制宜
B. 分类指导
C. 理论联系实际
D. 学以致用
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9. 以下属于省级政府教育部门职责的是（）。
A. 制定地区基础教育计划
B. 监督和管理本地基础教育
C. 测评下属的基础学校
D. 实施上级制定的教育计划
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10. 就狭义而言，我国的基础教育一般包括（）
A. 家庭教育
B. 学前教育
C. 初等教育
D. 中等教育
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2014春第三次在线作业
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多选题
判断题
单选题
二、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 基础教育新课程改革更是要求广大中小学教师要转变传统的职业角色，成为直接的教育教学研究者。
A. 错误
B. 正确
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2. 调整财政性教育经费投入结构首先是调整财政性教育经费投入的学级结构。
A. 错误
B. 正确
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3. 学校课程管理的“校本”特点意味着学校需要独立承担课程的研究工作。全员教学质量的观念还未将学生纳入其中。
A. 错误
B. 正确
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4. 实质性变革的变革机制主要是反应。
A. 错误
B. 正确
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5. 教学管理制度就是教学常规的综合。
A. 错误
B. 正确
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6. 课程计划与课程标准相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议部分阐述得详细、明确。
A. 错误
B. 正确
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7. 发展基础教育已经成为世界各国教育改革的重要议题。
A. 错误
B. 正确
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8. 对校长进行考核，不利于校长更加自主地发展自身。
A. 错误
B. 正确
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9. 领导的特质研究一般只作为选拔领导的一种参考。
A. 错误
B. 正确
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10. 领导是领导者对被领导者施加影响以实现组织目标的过程。
A. 错误
B. 正确
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2014春第三次在线作业
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多选题
判断题
单选题
三、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 以下不属于教育管理体制外延的是（ ）。
A. 教育领导体制
B. 办学体制
C. 教育行政体制
D. 投资体制
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2. 以下属于内容型激励理论的有（）。
A. 双因素论
B. 期望理论
C. 归因理论
D. 挫折理论
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3. 我国当前基础教育管理体制的类型属于（）。
A. 分权制
B. 合作制
C. 集权制
D. 从属制
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4. 课程管理和教学管理的关系是（）。
A. 互不相交
B. 相互对立
C. 完全重叠
D. 相互交融
此题选: D 满分：2 分
5. 以文献内容的公开程度可以将文献分为白色文献、（）和黑色文献。
A. 一次文献
B. 声像型文献
C. 零次文献
D. 灰色文献
此题选: D 满分：2 分
6. 按照管理的专门职能进行横向结构排列的是（）。
A. 直线型组织
B. 功能型组织
C. 委员会式组织
D. 扁平式组织
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7. 学校的教研室属于（）部门。
A. 管理性
B. 业务性
C. 行政性
D. 常规性
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8. 对各级各类教育所培养的人才的具体标准和要求的是（）
A.
B. 教育目标
C. 教育目的
D. 培养目标
E. 课程标准
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9. 基础教育的本质属性是（ ）。
A.
B. 普及性
C. 基础性
D. 义务性
E. 公平性
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10. 以下不属于校长成长过程的是（）。
A. 适应阶段
B. 逐步成熟阶段
C. 个性化发展阶段
D. 专业化形成阶段
此题选: D 满分：2 分
11. （）是学校教学所需的各项设施和教学所用的各种物品的统称。
A. 学校设施
B. 学校宿舍设备
C. 学校食堂设备
D. 学校教学设备
此题选: D 满分：2 分
12. 人们把对组织各要素经过排列组合后形成的具有典型意义的、相对稳定的结构形式称为()。
A. 组织形式
B. 组织体系
C. 组织功能
D. 组织模式
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13. 管理学生思想工作、组织学校各种德育活动的机构是（）。
A. 总务处
B. 教导处
C. 政教处
D. 党支部
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14. ()是构成健全的教育经费管理系统的重要部分。
A. 预防系统
B. 评估系统
C. 执行系统
D. 监督系统
此题选: D 满分：2 分
15. 1990年的世界全民教育大会在全球范围内提出（）的新概念。
A. 全面教育
B. 素质教育
C. 全民教育
D. 终身教育
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16. ()是教育事业发展的必要前提，也是提高教育质量的物质保证。
A. 教育经费分配
B. 教育经费支出
C. 教育经费投入
D. 教育经费配置
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17. 在基础教育办学体制中，我国当前的办学主体呈现（）的现象。
A. 单一主体
B. 多元主体
C. 一主多元
D. 多主多元
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18. 德育管理从层次上可以分为（）的德育管理和学校内部的德育管理两大类。
A. 教育行政部门
B. 教育局
C. 高校
D. 国家教委
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19. 我国教育行政领导队伍的用人制度以（）指导思想为主。
A. 官本位
B. 能力本位
C. 以人为本
D. 综合考察
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20. 教师在实践中遇到的问题可以分为三类：一是直接性问题。二是探索性问题。三是（）问题。
A. 反思性
B. 原则性
C. 教育性
D. 结果性
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