东师《课程与教学概论（高起专）》2014春第二次在线作

2014春第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 6 道试题，共 15 分。）
V
1. 根舍因首创
A. 发现法
B. 范例教学理论
C. 要素主义的课程论
D. 结构主义的课程论
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2. 教学是有一定的社会性的，课程标准体现（ ）需求，属于文件课程。
A. 国家
B. 地方
C. 学校
D. 管理
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3. 江泽民同志指出“（ 　）是一个民族的灵魂，是国家发展不竭的动力。”
A. 创新
B. 知识
C. 科技
D. 信息
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4. 大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起，以灵活的时间单位代替统一固定的
A. 开放课堂
B. 特朗普制
C. 道尔顿制
D. 文纳特卡制
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5. 单科复教指的是复式教学的哪种具体形式
A. 同室双级异科
B. 同室双级同科
C. 分室双级异科
D. 同室一级同科
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6. 关于课程内容选择的取向，（ ）是产生较早，比较传统的观点。
A. 课程内容即教材
B. 课程内容即学习经验
C. 课程内容即活动
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2014春第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 4 道试题，共 10 分。）
V
1. 教学过程能够促进
A. 探索知识
B. 形成技能
C. 培养智能
D. 发展情感与态度
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2. 从课程理论的角度来讲，确定课程资源的开发价值至少要经过三个筛子的过滤筛选
A. 教育哲学
B. 政治制度
C. 学习理论
D. 教学理论
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3. 讲授法分为
A. 讲述
B. 讲解
C. 讲评
D. 讲演
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4. 教学艺术的特点包括：
A. 创造性
B. 形象性
C. 情感性
D. 审美性
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2014春第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 30 道试题，共 75 分。）
V
1. 观察不可以隐瞒真实身份。
A. 错误
B. 正确
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2. 教育行政部门是为课程改革提供秩序保证，它是在课程改革之中运行的。
A. 错误
B. 正确
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3. 公平合理的教师评价是教师专业发展的保障。
A. 错误
B. 正确
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4. 教学艺术无法培养学生的意志。
A. 错误
B. 正确
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5. 教师是教学的组织者，只有在教师的有效组织下，班级教学活动才能顺利进行，但是离开了教师的指导教学也能够真正地进行下去。
A. 错误
B. 正确
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6. 教学动力具有动态性特征。
A. 错误
B. 正确
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7. 活动程序是指教学活动在时间上展开的步骤以及每一个步骤的主要任务等。
A. 错误
B. 正确
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8. 此次课程改革普通高中学制为三年。课程由必修和选修两部分构成，并通过学分描述学生的课程修习状况。
A. 错误
B. 正确
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9. 此次课程改革普高中课程内容的选择遵循时代性、基础性、选择性和整体性的原则。
A. 错误
B. 正确
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10. 导课只要考虑教学内容的需要就可以了。
A. 错误
B. 正确
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11. 教学方法只包含教法。
A. 错误
B. 正确
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12. 从教学方法研究的重心看，由“要素研究”向“过程研究”发展。
A. 错误
B. 正确
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13. 教师专业培养在适应期应注重教育实践能力，学会运用教学设计和教学策略的理论，并付诸实践。
A. 错误
B. 正确
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14. 根舍因在教学内容上坚持四个特性，基本性、基础性、范例性、典型性。
A. 错误
B. 正确
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15. 从课程管理上，各国在教育改革中，都力图协调中央和地方的关系，希望课程有效地实施。
A. 错误
B. 正确
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16. 从课程设置上，各国并非都关注学生的经验，并依据学生心理发展阶段特征设置综合课程和分科课程，协调必修课和选修课的关系，注意信息技术方面的内容。
A. 错误
B. 正确
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17. 古德莱德认为课程分为理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和经验课程。
A. 错误
B. 正确
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18. 范例教学法不适合文科教学。
A. 错误
B. 正确
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19. 从课程设置上，各国都关注学生的经验，并依据学生心理发展阶段特征设置综合课程和分科课程，协调必修课和选修课的关系，注意信息技术方面的内容。
A. 错误
B. 正确
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20. 调查研究法实用性不强。
A. 错误
B. 正确
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21. 调查研究法可信度不强。
A. 错误
B. 正确
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22. 地方课程要体现特定地域或社区社会发展及其对学生发展的特殊要求，地域性特征显著。
A. 错误
B. 正确
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23. 据心理学家研究，一节课学生思维的最佳时间是上课后的第10分钟到30分钟，这一时间段可以说是课堂教学的最佳时域。
A. 错误
B. 正确
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24. 教师即合作者，指教师从过去作为知识传授者这一核心角色中释放出来，促进以学习能力为重心的学生整个个性的和谐、健康的发展。
A. 错误
B. 正确
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25. 从课程管理上，各国在教育改革中，并非都力图协调中央和地方的关系，但都希望课程有效地实施。
A. 错误
B. 正确
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26. 教学艺术是一门特殊的艺术。
A. 错误
B. 正确
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27. 合作式学习分为六种基本的类型：实验性的探索、逻辑推理任务、基于测量的研究、工程性设计、技术性设计、开放性研究。
A. 错误
B. 正确
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28. 教学模式一经形成就具有一定的稳定性，因此教学模式从根本上说是封闭的。
A. 错误
B. 正确
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29. 调查研究法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。
A. 错误
B. 正确
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30. 从教学方法的直接价值表现形式看，由单维取向向多维取向发展。
A. 错误
B. 正确
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