东师《幼儿园社会教育活动及设计》2014春第一次在线作

2014春第一次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 一个人的整体心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。一般而言，个性包括能力、气质、性格三部分，还包括兴趣、爱好、需要等，这个概念是：
A. 个性
B. 社会性
C. 自我意识
D. 社会化
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2. 主要是总目标在各年龄段上的具体体现， 也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求
A. 幼儿园社会教育年龄目标
B. 幼儿园社会教育内容
C. 幼儿园社会教育方法
D. 幼儿园社会教育途径
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3. 下面三种东西你最喜欢哪一种? A．玩具 B.小朋友 C．食物,这种价值澄清法属于
A. 价值排队法
B. 澄清应答法
C. 价值表决法
D. 讨论法
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4. 在活动结束后，教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。
A. 活动名称
B. 活动评价
C. 活动过程
D. 活动延伸
此题选: D 满分：3 分
5. 能够清楚表达社会教育活动的类型、使用的年龄阶段、具体的内容的活动方案内容是
A. 活动名称
B. 活动目标
C. 活动过程
D. 活动延伸
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6. 在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是
A. 讲解法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 观察演示法
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7. 在活动开展之后进行的，主要是教师根据制订的评价指标对本次活动进行评价和反思，分析活动的成效，这属于
A. 活动名称
B. 活动评价
C. 活动过程
D. 活动延伸
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8. 教师或家长给儿童创造条件和提供自由发言的机会，让孩子们把与自己有关的事讲给大家听,这一方法是
A. 价值排队法
B. 澄清应答法
C. 价值表决法
D. 展示自我法
此题选: D 满分：3 分
9. 教师根据制订的评价指标对本次活动进行评价和反思，分析活动的成效的环节是
A. 社会教育目标
B. 社会教育内容
C. 社会教育活动的评价
D. 社会教育途径
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10. 幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据
A. 幼儿园环境
B. 幼儿园社会教育内容
C. 幼儿园营养膳食
D. 家庭背景
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2014春第一次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 运用移情训练法应注意
A. 创设的情境应该是儿童熟悉的社会生活
B. 要通过换位，让儿童去理解他人的情绪
C. 不断变换移情对象的身份
D. 用儿童形成的良好社会行为去关心他人
E. 教育者要真情地与儿童一起进行训练
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2. 幼儿园社会教育从20世纪开始经历的历史发展阶段是:
A. 第一阶段：20世纪初――20世纪中叶
B. 第二阶段：20世纪中叶――20世纪90年代中期
C. 第三阶段：20世纪90年代中期――现今
D. 2008年到现在
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3. 社会教育中幼儿所应了解的文化学方面的知识包括
A. 风俗习惯
B. 民间文化
C. 艺术样式
D. 传统节日
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4. 社会教育中幼儿所应了解的心理学方面的知识包括
A. 对自我的认识
B. 对他人的认识
C. 各种态度和情感
D. 人的行为
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5. 幼儿园的物质环境包括:
A. 幼儿园的园舍
B. 活动室
C. 儿童活动材料
D. 大型玩具
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6. 儿童的日常生活中有哪些环节蕴含社会教育的因素：
A. 入(离)园
B. 进餐
C. 盥洗
D. 做操
E. 娱乐活动
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7. 教师运用强化法时，应注意
A. 强化要及时
B. 强化要恰如其分
C. 以表扬、奖励为主
D. 严禁体罚、恐吓、辱骂或变相体罚
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8. 幼儿园社会教育活动的特殊方法有
A. 榜样示范法
B. 角色扮演法
C. 移情训练法
D. 价值澄清法
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9. 教师在精神环境的创设方面尤其注意：
A. 教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往
B. 理解儿童的各种需要
C. 允许儿童表达自己的想法和建议
D. 教师还应创设良好的班级气氛
E. 引导儿童的人际交往
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10. 教师在运用角色扮演法时，应注意
A. 儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解
B. 角色扮演要有针对性
C. 要充分发挥儿童的主动性、积极性和创造性
D. 儿童扮演的角色应以正面角色为主
E. 教育者尽量与儿童平等地去扮演角色
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2014春第一次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 儿童社会性的发展应该以社会认知、社会情感、社会行为共同发展为目标，因此，选择教育内容应以儿童这几方面的协同发展为宗旨。
A. 错误
B. 正确
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2. 2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》），开始了德育向社会教育的复归。
A. 错误
B. 正确
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3. 移情训练法应与讨论法和谈话法有机结合起来运用，才能取得良好的教育效果。
A. 错误
B. 正确
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4. 幼儿园社会教育内容是根据幼儿园教育的主要目标确定的，是幼儿园教育总目标的一部分，也是幼儿园社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节
A. 错误
B. 正确
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5. 在幼儿园社会教育中，教师会用同伴来教育幼儿，形成良好社会品质的方法
A. 错误
B. 正确
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6. 活动评价是在活动开展之后进行的，这主要是教师根据制订的评价指标对本次活动进行评价和反思，分析活动的成效。
A. 错误
B. 正确
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7. 移情训练法应与角色扮演法、行为练习法等有机结合起来运用，才能取得良好的教育效果。
A. 错误
B. 正确
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8. 行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
9. 教育者的移情能力和对待移情训练的态度能影响儿童的移情的效果，教师要和儿童共同进行训练。
A. 错误
B. 正确
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10. 在幼儿园社会教育活动中，教师向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料方法是讨论法。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
11. 1981年颁布《幼儿园教育纲要（试行草案）》，这是德育作为独立课程内容的开端，当时叫常识课。
A. 错误
B. 正确
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12. 价值表决法是指教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。
A. 错误
B. 正确
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13. 城市社区和农村社区环境对幼儿的社会性发展有着很大的差异。农村幼儿一般比较胆小、害羞、拘谨，与人交往时不够主动；而城市幼儿则比较大胆，敢于表达自己。
A. 错误
B. 正确
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14. 幼儿园科学教育是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以发展幼儿的社会性为主要目标，以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
15. 强化评价法是指通过对幼儿社会性行为的评价从而对幼儿进行社会教育的方法。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
16. 教师让幼儿试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程，从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯，这一方法是行为训练法。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
17. 幼儿园社会教育从20世纪开始经历了五个历史发展阶段
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
18. 在移情训练中，教育者要真情地与儿童一起进行训练，不能成为局外人。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
19. 在移情训练中，不应该变换移情对象的身份，以训练他们对一个人物的移情。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
20. 价值表决法是指教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分