兰州大学2012秋学期《国外资本金融学说》在线作业2

所属学校:兰州大学 科目:国外资本金融学说 2015-03-17 13:13:19
兰州大学2012秋学期《国外资本金融学说》在线作业2
试卷总分:100
单选题
判断题
一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。)
V
1. 根据弗莱堡学派的观点,中央银行货币政策的目标应该是
A. 经济增长
B. 充分就业
C. 稳定货币
D. 国际收支平衡
满分:4 分
2. 属于货币金融论的基本观点是:
A. 认为货币就是贵金属
B. 否定货币具有实质的价值
C. 货币是一种符号
D. 是一种票券,是一种筹码
满分:4 分
3. 在内源融资为主的发展中国家,货币与资本之间
A. 具有互补性
B. 具有替代性
C. 具有负相关性
D. 不具有任何联系
满分:4 分
4. 下列货币制度中最稳定的是
A. 银本位制
B. 金银复本位制
C. 金铸币本位制
D. 金汇兑本位制
满分:4 分
5. 文特劳布提出的货币需求的七动机中凯恩斯没有分析过的动机是( )
A. 产出流量动机
B. 金融流量动机
C. 弥补通货膨胀损失的动机
D. 政府需求扩张动机
此题选: D 满分:4 分
6. 与货币的出现紧密相联的是
A. 金银的稀缺性
B. 交换产生与发展
C. 国家的强制力
D. 先哲的智慧
满分:4 分
7. 以下关于传统西方货币金融理论和政策主张的表述中,不正确的是:
A. 没有健全的市场机制
B. 典型的企业投资具有不变的规模报酬
C. 货币与实质资本可以相互替代
D. 为了满足货币额交易动机所发行的实际货币余额,从整个社会来看是无成本的.
满分:4 分
8. 新凯恩斯主义经济学派认为在不完全的信贷市场上,银行可以利用( )作为检测机制去判断借款者喜好风险的程度和贷款的风险性
A. 信贷配给机制
B. 利率的激励效应
C. 利率的反向选择效应
D. 利率的正向选择效应
满分:4 分
9. 经济周期的长周期又称
A. 康德拉耶夫周期
B. 米格拉周期
C. 基钦周期
D. 奥特周期
满分:4 分
10. 成本推动说解释通货膨胀时的前提是( )
A. 总需求给定
B. 总供给给定
C. 货币需求给定
D. 货币供给给定
满分:4 分
11. 金融市场上的交易主体指金融市场的( )
A. 供给者
B. 需求者
C. 管理者
D. 参加者
此题选: D 满分:4 分
12. 主张货币供给是内生论的有
A. 凯恩斯学派
B. 货币主
C. 水平主义
D. 理性预期学派
满分:4 分
13. 瑞典学派认为,政府为增加公共开支筹资的最佳渠道是( )
A. 增加税收
B. 发行货币
C. 通货膨胀
D. 发行国债
此题选: D 满分:4 分
14. 以两种证券的组合为例,关于投资分散化对风险的影响,以下表述正确的是:
A. 投资分散化不能有效地降低风险
B. 投资分散化可以完全消除风险
C. 随着风险小的资产投资比重增加,组合风险逐渐上升
D. 除非相关系数为1,通过证券组合可以降低风险
此题选: D 满分:4 分
15. 实施“逆风向”相机抉择的调节是( )的货币政策主张.
A. 货币学派
B. 供给学派
C. 凯恩斯学派
D. 合理预期学派
满分:4 分
兰州大学2012秋学期《国外资本金融学说》在线作业2
试卷总分:100
单选题
判断题
二、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 金融创新泛指金融体系和金融市场上出现的一系列新事物,包括新的金融工具、新的融资方式、新的金融市场、新的支付清算手段与新的金融组织形式和管理方法等内容.
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
2. 蒙代尔认为通过协调使用财政政策和货币政策可达到内外均衡双重目标.
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
3. 合理预期学派认为,在考虑利率期限结构时,不仅要考虑利率的现值与过去值,还要充分考虑现在利率的变动在预期作用下对将来利率的影响
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
4. 剑桥方程式是从宏观角度分析货币需求的
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
5. 重商主义是欧洲资本原始积累时期代表商业资产阶级利益的一种经济理论和政策体系.
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
6. 在货币学派的理论当中,货币在长期是中性的
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
7. 在凯恩斯看来,投机性货币需求增减的关键在于微观主体对现存利率水平的估价
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
8. 新凯恩斯主义经济学派认为银行最优利率就是信贷市场出清时的均衡利率
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
9. 弗里德曼认为,如果货币数量与产量以同一比例增长,就不会引起通货膨胀.但如果货币数量的增长率超过了产量的增长率,则势必造成通货膨胀.
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
10. 弗里德曼认为,人们的财富总额可以用即期收入作为代表性指标
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
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