14秋天津大学《组织行为学》在线作业二

所属学校:天津大学 科目:组织行为学 2015-03-17 13:46:07
《组织行为学》在线作业二 6DU傲朋学习网
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布 6DU傲朋学习网
单选题6DU傲朋学习网
多选题6DU傲朋学习网
一、单选题(共 15 道试题,共 75 分。) 6DU傲朋学习网
V 6DU傲朋学习网
1. 在一般条件下,当群体受到外部威胁时,其内聚力(即凝聚力)会( ).6DU傲朋学习网
A. 不变 6DU傲朋学习网
B. 增强 6DU傲朋学习网
C. 减弱 6DU傲朋学习网
D. 没关系 6DU傲朋学习网
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2. 心理学家霍兰德认为,决定着人们从事职业种类的基本的“个性定向”有( )。6DU傲朋学习网
A. 四种 6DU傲朋学习网
B. 五种 6DU傲朋学习网
C. 六种 6DU傲朋学习网
D. 七种 6DU傲朋学习网
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3. 美国心理学家麦克里兰认为,在人的生存需要基本得到满足的前提下,人的最主要的需要有三种,它们是( )。6DU傲朋学习网
A. 成就需要、尊重需要、成长需要 6DU傲朋学习网
B. 成就需要、权力需要、成长需要 6DU傲朋学习网
C. 成就需要、权力需要、合群需要 6DU傲朋学习网
D. 成就需要、成长需要、合群需要 6DU傲朋学习网
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4. 在组织(结构)理论中,那种强调人际关系、信息沟通,强调人是组织的中心的理论是( )6DU傲朋学习网
A. 传统组织(结构)理论 6DU傲朋学习网
B. 行为组织(结构)理论 6DU傲朋学习网
C. 现代组织(结构)理论 6DU傲朋学习网
D. 综合组织(结构)理论 6DU傲朋学习网
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5. 在组织中,有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为( )。6DU傲朋学习网
A. 正比关系 6DU傲朋学习网
B. 反比关系 6DU傲朋学习网
C. 负相关关系 6DU傲朋学习网
D. 无相关关系 6DU傲朋学习网
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6. 具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于( )。6DU傲朋学习网
A. 能力低下 6DU傲朋学习网
B. 一般能力 6DU傲朋学习网
C. 天才 6DU傲朋学习网
D. 才能 6DU傲朋学习网
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7. 作为一门独立的专门研究人们的心理和行为发展规律的组织行为学,最先产生于本世纪50年代至60年代的( ).6DU傲朋学习网
A. 美国 6DU傲朋学习网
B. 英国 6DU傲朋学习网
C. 德国 6DU傲朋学习网
D. 中国 6DU傲朋学习网
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8. 美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为六类,他分类的基础是( )。6DU傲朋学习网
A. 按人员的不同对象来划分 6DU傲朋学习网
B. 按有无价值的不同标准来划分 6DU傲朋学习网
C. 按不同行为方式来划分 6DU傲朋学习网
D. 按经营管理所追求的不同目标来划分 6DU傲朋学习网
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9. 在管理方格图中“乡村俱乐部式的管理”是哪种领导方式?( )6DU傲朋学习网
A. l " 1 型 6DU傲朋学习网
B. 1.9型 6DU傲朋学习网
C. 5 . 5 型 6DU傲朋学习网
D. 9 ・9型 6DU傲朋学习网
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10. 吉林羊毛衫厂的“全员塑形法”的理论基础是( )。6DU傲朋学习网
A. 参与管理理论与麦克里兰的成就需要理论 6DU傲朋学习网
B. 参与管理理论与奥德弗的ERG理论 6DU傲朋学习网
C. 期望理论与奥德弗的ERG理论 6DU傲朋学习网
D. 公平理论与双因素理论 6DU傲朋学习网
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11. 动机会由于行为的良好结果而加强,使该行为重复出现;也会因坏的结果而削弱以至消失。这表明了动机具有( )。6DU傲朋学习网
A. 始发机能 6DU傲朋学习网
B. 反馈机能 6DU傲朋学习网
C. 选择和导向机能 6DU傲朋学习网
D. 强化机能 6DU傲朋学习网
此题选: D 满分:5 分 6DU傲朋学习网
12. 对若干个备选方案分别进行评估,然后以一定的标准进行衡量,择优者而取之。这是决策过程中所必须遵守的( )。6DU傲朋学习网
A. 信息健全原则 6DU傲朋学习网
B. 可行性原则 6DU傲朋学习网
C. 系统分析原则 6DU傲朋学习网
D. 对比择优原则 6DU傲朋学习网
此题选: D 满分:5 分 6DU傲朋学习网
13. 不善于表露情感、表现行为,与人交往显得沉静而孤僻,这种性格类型是( ).6DU傲朋学习网
A. 情绪型 6DU傲朋学习网
B. 外倾型 6DU傲朋学习网
C. 内倾型 6DU傲朋学习网
D. 顺从型 6DU傲朋学习网
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14. 下面哪一项正确描述了组织变革的基本内容?( )6DU傲朋学习网
A. 组织的人员 、组织的任务及技术、组织的结构 6DU傲朋学习网
B. 组织的任务及技术、组织的结构、组织职能 6DU傲朋学习网
C. 组织的结构 、组织的任务及技术、组织职能、组织环境 6DU傲朋学习网
D. 组织的环境 、组织的任务及技术、组织的结构、组织的人员 6DU傲朋学习网
此题选: D 满分:5 分 6DU傲朋学习网
15. 由价值观的差异而导致的冲突,其冲突源属于( ).6DU傲朋学习网
A. 沟通因素 6DU傲朋学习网
B. 结构因素 6DU傲朋学习网
C. 领导因素 6DU傲朋学习网
D. 个人因素(或个人行为因素) 6DU傲朋学习网
此题选: D 满分:5 分 6DU傲朋学习网
《组织行为学》在线作业二 6DU傲朋学习网
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布 6DU傲朋学习网
单选题6DU傲朋学习网
多选题6DU傲朋学习网
二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。) 6DU傲朋学习网
V 6DU傲朋学习网
1. 领导理论一般包括( )6DU傲朋学习网
A. 领导因素理论 6DU傲朋学习网
B. 领导绩效理论 6DU傲朋学习网
C. 领导需要理论 6DU傲朋学习网
D. 领导行为理论 6DU傲朋学习网
E. 领导权变理论 6DU傲朋学习网
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2. 双因素理论认为,企业中影响人的积极性的因素,可按其激励功能的不同,分为( )6DU傲朋学习网
A. 激励因素 6DU傲朋学习网
B. 心理因素 6DU傲朋学习网
C. 生理因素 6DU傲朋学习网
D. 社会因素 6DU傲朋学习网
E. 保健因素 6DU傲朋学习网
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3. 人类学是研究人类的科学,它包括( )6DU傲朋学习网
A. 生物人类学 6DU傲朋学习网
B. 体质人类学 6DU傲朋学习网
C. 文化人类学 6DU傲朋学习网
D. 考古学 6DU傲朋学习网
E. 生理人类学 6DU傲朋学习网
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4. 科学的研究方法应遵循的原则是( )。6DU傲朋学习网
A. 研究程序的公开性 6DU傲朋学习网
B. 收集资料的客观性 6DU傲朋学习网
C. 分析方法的系统性 6DU傲朋学习网
D. 观察与实验条件的可控性 6DU傲朋学习网
E. 所得结论的再现性 6DU傲朋学习网
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5. 组织发展活动的基本价值观念包括( )。6DU傲朋学习网
A. 权力均 等 6DU傲朋学习网
B. 正视问题 6DU傲朋学习网
C. 决策果 断 6DU傲朋学习网
D. 质询精神 6DU傲朋学习网
E. 勇于进取 6DU傲朋学习网
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