兰州大学《护理教育学》14春在线作业3

所属学校:兰州大学 科目:护理教育学 2015-03-17 13:48:04
《护理教育学》14春在线作业3 IBI傲朋学习网
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布 IBI傲朋学习网
单选题IBI傲朋学习网
多选题IBI傲朋学习网
判断题IBI傲朋学习网
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。) IBI傲朋学习网
V IBI傲朋学习网
1. 将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是( )IBI傲朋学习网
A. 巴班斯基 IBI傲朋学习网
B. 布鲁诺 IBI傲朋学习网
C. 加涅 IBI傲朋学习网
D. 李秉德 IBI傲朋学习网
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2. 实习前讨论会安排的时间应是( )IBI傲朋学习网
A. 10分钟左右 IBI傲朋学习网
B. 20分钟左右 30分钟左右 IBI傲朋学习网
C. 60分钟左右 IBI傲朋学习网
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3. 护理教育培养模式的不断改革要求在教学组织中更加注意( )IBI傲朋学习网
A. 知识、能力、素质的有机结合 IBI傲朋学习网
B. 工于专的结合 IBI傲朋学习网
C. 治疗与预防有机结合 IBI傲朋学习网
D. 教育学相结合 IBI傲朋学习网
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4. 20世纪下半年提出的医学原则是( )IBI傲朋学习网
A. 直观性、自觉性、系统性 IBI傲朋学习网
B. 自觉性、系统性、巩固性 IBI傲朋学习网
C. 直观性、动机性、程序性 IBI傲朋学习网
D. 结构、动机、程序、反馈 IBI傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 IBI傲朋学习网
5. 心跳加速,呼吸急促属于( )IBI傲朋学习网
A. 生理方面的压力 IBI傲朋学习网
B. 生理方面的压力 IBI傲朋学习网
C. 刺激 IBI傲朋学习网
D. 应激 IBI傲朋学习网
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6. 1632年捷克著名教育家----发表《大教学论》,标志着教育学成为一门独立学科。IBI傲朋学习网
A. 夸美纽斯 IBI傲朋学习网
B. 加涅 IBI傲朋学习网
C. 罗杰斯 IBI傲朋学习网
D. 奥苏泊尔 IBI傲朋学习网
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7. 当学生处于内化阶段,教师的角色功能应是( )IBI傲朋学习网
A. 支持者 IBI傲朋学习网
B. 催化者 IBI傲朋学习网
C. 调节者 IBI傲朋学习网
D. 激励者 IBI傲朋学习网
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8. 在小组教学法中,教师的角色功能不是( )IBI傲朋学习网
A. 引导者 IBI傲朋学习网
B. 权威者 IBI傲朋学习网
C. 资源提供者 IBI傲朋学习网
D. 训练者 IBI傲朋学习网
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9. 巴班斯基将教学目标分为( )IBI傲朋学习网
A. 教养任务 IBI傲朋学习网
B. 教育任务 IBI傲朋学习网
C. 发展任务 IBI傲朋学习网
D. 教育、教养、发展任务 IBI傲朋学习网
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10. 应用教学合同的教学过程不包括( )IBI傲朋学习网
A. 合同定位 IBI傲朋学习网
B. 明确学习需要 IBI傲朋学习网
C. 完成合同的措施 IBI傲朋学习网
D. 师生双方的协商 IBI傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 IBI傲朋学习网
《护理教育学》14春在线作业3 IBI傲朋学习网
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布 IBI傲朋学习网
单选题IBI傲朋学习网
多选题IBI傲朋学习网
判断题IBI傲朋学习网
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。) IBI傲朋学习网
V IBI傲朋学习网
1. 社区内影响学生分析、判断、解决问题能力的因素有( )IBI傲朋学习网
A. 人口结构 IBI傲朋学习网
B. 宗教 IBI傲朋学习网
C. 社区团体 IBI傲朋学习网
D. 职业特征 IBI傲朋学习网
E. 文化层次 IBI傲朋学习网
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2. 临床实践的基本内容包括对护理服务对象( )IBI傲朋学习网
A. 护理查房 IBI傲朋学习网
B. 身心评估 IBI傲朋学习网
C. 进行健康教育 IBI傲朋学习网
D. 书写护理病历 IBI傲朋学习网
E. 开展教育 IBI傲朋学习网
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3. 课程编制程序的评价阶段需要完善的主要内容:IBI傲朋学习网
A. 目标的制定 IBI傲朋学习网
B. 课程的选择与设计 IBI傲朋学习网
C. 课程的教学安排 IBI傲朋学习网
D. 教师的教学水平及教学方法 IBI傲朋学习网
E. 教材和教学成果评价 IBI傲朋学习网
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4. 课程横向结构空间关联性主要表现在:( )IBI傲朋学习网
A. 课程要素在时间上的相互关联性 IBI傲朋学习网
B. 各学科之间的关联 IBI傲朋学习网
C. 学科社会之间的关联性 IBI傲朋学习网
D. 课程要素在顺序上的相互关联性 IBI傲朋学习网
E. 学科与学生之间的关联性 IBI傲朋学习网
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5. 教育的基本任务不包括以下( )IBI傲朋学习网
A. 学生传授文化科学基础知识 IBI傲朋学习网
B. 对学生进行基本技能训练 IBI傲朋学习网
C. 促进学生身心的合理发展 IBI傲朋学习网
D. 进行素质教 IBI傲朋学习网
E. 培养合格的思想品德 IBI傲朋学习网
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试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布 IBI傲朋学习网
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判断题IBI傲朋学习网
三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。) IBI傲朋学习网
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1. 作为护理专业的学生,在见习和实习期间,是进行思想品德教育的重要时机。从实习开始阶段,就应该抓紧工作作风的培养,力争做到:(    )IBI傲朋学习网
A. 错误 IBI傲朋学习网
B. 正确 IBI傲朋学习网
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2. 差异心理探讨学生心理的个性差异及其教育。IBI傲朋学习网
A. 错误 IBI傲朋学习网
B. 正确 IBI傲朋学习网
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3. 横向机构是指课程要素在时间上的相互关联性。IBI傲朋学习网
A. 错误 IBI傲朋学习网
B. 正确 IBI傲朋学习网
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4. 临床教学环境是指组成临床教学的场所和人员。IBI傲朋学习网
A. 错误 IBI傲朋学习网
B. 正确 IBI傲朋学习网
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5. 学生集体组织主要包括的形式有学校、班集体、学生会组织。IBI傲朋学习网
A. 错误 IBI傲朋学习网
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6. 课程改革是教学改革的重要内容之一。IBI傲朋学习网
A. 错误 IBI傲朋学习网
B. 正确 IBI傲朋学习网
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7. 社区工作人员包括全科医生、护士等专业技术人员和辅导人员等。IBI傲朋学习网
A. 错误 IBI傲朋学习网
B. 正确 IBI傲朋学习网
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8. 教育是一种社会现象,是一种传递社会经验的手段。IBI傲朋学习网
A. 错误 IBI傲朋学习网
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9. 角色扮演是运用表演和想象情境,启发及引导学生更年共同探讨感情、态度、价值、人际关系及解决问题的策略的一种教学方式。IBI傲朋学习网
A. 错误 IBI傲朋学习网
B. 正确 IBI傲朋学习网
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10. 生产实习时护理院校在教学过程中,以临床实践为主队学生的基本理论,基本知识和基本技能进行综合训练的重要环节。IBI傲朋学习网
A. 错误 IBI傲朋学习网
B. 正确 IBI傲朋学习网
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