兰州大学《绩效管理》14春在线作业2

所属学校:兰州大学 科目:绩效管理 2015-03-17 13:49:03
《绩效管理》14春在线作业2
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致的是___
A. 费德勒的权变模型
B. 领导情境理论
C. 路径~目标理论
D. 参与模型
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
2. 在绩效管理应用开发阶段,最终目的是___
A. 推进企业组织效率和经济效益的全面提高和发展
B. 使员工的绩效得到不断提高
C. 增强企业各级主管对本部门员liE作状况的了解
D. 使企业管理系统运行更加顺畅
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3. 加权选择量表法的具体形式是用一系列的形容词或描述性的语句,说明员工的各种___
A. 工作行为
B. 工作能力
C. 工作态度
D. 工作风格
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4. 效果主导型的绩效考评具有___缺点,因此它不适合于对事务性工作人员进行考评
A. 有短期性和表现性
B. 系统性、规范性
C. 长期性、客观性
D. 长期性、系统性
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5. 企业在设计考评方案的时候,具体的考评参加人由哪些人组成,一般不考虑的因素是___
A. 被考评者的考评类型
B. 考评的目的
C. 考评的时间
D. 考评指标和标准
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6. 社会学习理论的创始人是___
A. 弗洛姆
B. 爱德华.桑代克
C. 莱文泽尔
D. 班杜拉
此题选: D 满分:4 分
7. 在一项对操作工人的考评中,为了了解员工绩效提高的程度应以___作为信息的主要来源
A. 该员工的同事
B. 该员工本人
C. 该员工的直接主管
D. 该员工的最高主管
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8. 在一项对操作工人的考评中,为了了解员工绩效提高的程度应以___作为信息的主要来源C
A. 该员工的同事
B. 该员工本人
C. 该员工的直接主管
D. 该员工的最高主管
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9. 某下属绩效计划的目标是本期内销售额100万,实际只完成了80万,实际与计划差20万,这种比较称为___。
A. 横向比较
B. 水平比较
C. 目标比较
D. 纵向比较
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10. 绩效面谈的质量和效果取决于___
A. 考评者与被考评者事先的准备程度和被考评者的临场状态
B. 双方提供的数据资料的详实和准确程度及绩效管理制度的有效程度
C. 考评者与被考评者事先的准备程度及双方提供的数字资料的详实准确程度
D. 双方提供的数字资料的详实准确程度及被考评者的临场状态
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《绩效管理》14春在线作业2
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)
V
1. 考核与评定的资源来源主要有哪三种____
A. 客观数据
B. 内部消息
C. 人事资源
D. 评价数据
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2. 哪些属于考评信息的反馈阶___
A. 反馈的知觉
B. 接受反馈
C. 行为意向
D. 意向性行为
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3. 个体的沟通风格包括的类型有___
A. 自我克制型
B. 自我保护型
C. 自我暴露型
D. 自我实现型
E. 自我实践型
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4. 团队的有效性要素构成有___
A. 绩效
B. 成员满意度
C. 团队学习
D. 外人的满意度
E. 薪酬
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5. 绩效考核的3个基本步骤是____
A. 建立绩效标准
B. 正式评估
C. 结果反馈
D. 评论
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《绩效管理》14春在线作业2
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. “少而精”不是绩效评价指标体系的设计原则
A. 错误
B. 正确
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2. 好的评价体系应提供一种对员工的业绩的持续性反馈
A. 错误
B. 正确
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3. 一般来说,薪酬等级是根据岗位评价而来的,因此薪酬等级之间的薪酬标准不可重叠
A. 错误
B. 正确
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4. 面谈的目的是帮助员工找到工作中存在的问题,并帮助其制定改进计划
A. 错误
B. 正确
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5. 个体原因和组织或系统原因是绩效不佳的主要原因
A. 错误
B. 正确
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6. 有效的薪酬管理应适当拉开员工之间的薪酬差距,以体现其激励性
A. 错误
B. 正确
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7. 通过绩效管理活动可以掌握员工各种相关的工作信息,如劳动态度,岗位适合度,工作成就,知识和技能的运用程度等等
A. 错误
B. 正确
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8. 在绩效面谈中采用单向劝导技巧时,如果运用不恰当,会引起员工的自我防卫反应,影响上司与员工的关系,使员工不会主动做出改进
A. 错误
B. 正确
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9. 非正式的考核方式显得过于随意应当杜绝
A. 错误
B. 正确
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10. "系数相乘法"为考评评分方法中的单一要素的计分方法
A. 错误
B. 正确
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