华师《美学》在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 最早明确提出审美教育的是
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 席勒
D. 莎士比亚
满分:3 分
2. 文艺复兴时代人文主义者以审美教育作为培养( )的手段。
A. 美人
B. 超人
C. 完人
D. 全人
此题选: D 满分:3 分
3. 下列特征不属于审美教育的是()。
A. 感性
B. 愉悦性
C. 渐进性
D. 抽象性
此题选: D 满分:3 分
4. 下列人物中与游戏说有关的是()。
A. 席勒
B. 泰勒
C. 亚里士多德
D. 托尔斯泰
满分:3 分
5. 认为诗歌有三大罪状而驱逐诗人的是()。
A. 伊壁鸠鲁
B. 柏拉图
C. 赫西俄德
D. 亚里士多德
满分:3 分
6. 提出“立象以尽意”的著作是()。
A. 淮南子
B. 典论
C. 周易
D. 史记
满分:3 分
7. 康德认为喜剧性的笑产生的原因是()。
A. 预期失望
B. 心理能量消耗节省
C. 生命的机械化
D. 对立因素的倒置
满分:3 分
8. 提倡“以美育代宗教”的是( )
A. 王国维
B. 宗白华
C. 蔡元培
D. 胡适
满分:3 分
9. 美感的发展是随着( )的变化发展而变化发展的。
A. 环境
B. 时代
C. 意识活动
D. 社会实践
此题选: D 满分:3 分
10. 自然美的根源是
A. 自然事物
B. 自然现象
C. 人化的自然
D. 非人化的自然
满分:3 分
华师《美学》在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 人的心理结构,从横向构成来看可以分为
A. 智力结构
B. 情绪结构
C. 应激结构
D. 意志结构
E. 美感结构
满分:4 分
2. 美的本质主要是:
A. 客观性
B. 主观性
C. 社会性
D. 实践自由性
E. 外观形象性
满分:4 分
3. 思维分为( )等三类。
A. 抽象思维
B. 形象思维
C. 灵感思维
D. 逻辑思维
E. 逆向思维
满分:4 分
4. 电视艺术的审美特征是:
A. 表演的假定性
B. 题材的现实感和广泛性
C. 表现手法的多元性
D. 主题的单一性
E. 结构的开放性
满分:4 分
5. 相当于西方优美范畴的中国术语有
A. 阴柔之美
B. 柔美
C. 秀美
D. 郁丽之美
E. 柔性美
满分:4 分
6. 美感主要的特征是具有
A. 形象感受的直觉性
B. 心理感受的直接性
C. 主体情感的体验性
D. 感官的愉悦性
E. 精神的愉悦性
满分:4 分
7. 形象思维的特征主要是
A. 逻辑性
B. 形象性
C. 情感性
D. 联想和想象性
E. 美感体验性
满分:4 分
8. 艺术一般可以分为:
A. 造型艺术
B. 行为艺术
C. 表演艺术
D. 综合艺术
E. 语言艺术
满分:4 分
9. 相当于西方崇高范畴的中国术语有( )等。
A. 阳刚之美
B. 刚美
C. 壮美
D. 崇宏之美
E. 刚性美
满分:4 分
10. 社会美主要有
A. 社会客体的美
B. 社会主体的美
C. 社会环境的美
D. 社会实践活动的美
E. 社会现象的美
满分:4 分
华师《美学》在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 15 道试题,共 30 分。)
V
1. 1853年,西方美学史上出版了一本《丑的美学》,揭开了西方美学对丑的探讨的新篇章。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
2. 西方美学史对丑的探讨的后期的特征是以美为主,以丑衬美。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
3. 俄国教育家乌申斯基主张造就“健全的人格”。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
4. 生活丑是指现实生活中客观存在的丑。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
5. 创作推动了艺术家的技巧的发展。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
6. 审美教育的目的是培养全面发展的人。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
7. 柏拉图特别推崇道德教育,亚里士多德特别重视音乐和悲剧的净化功能。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
8. 在古希腊较早谈到丑的美学家是赫拉克利特。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
9. 在西方,崇高作为严格意义上的美学范畴形成于中世纪。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
10. 人类的主要审美器官是视觉和触觉。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
11. 在西方美学史上最早涉及崇高内容的是古希腊的郎吉弩斯。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
12. 布洛的心理距离指人以功利的态度对待对象。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
13. 艺术美来源于现实美。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
14. 柏拉图和亚里士多德的教育思想特别强调美育中的品德教育。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
15. 黑格尔认为,崇高是绝对理念大于或压倒于感性形式。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
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单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 最早明确提出审美教育的是
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 席勒
D. 莎士比亚
满分:3 分
2. 文艺复兴时代人文主义者以审美教育作为培养( )的手段。
A. 美人
B. 超人
C. 完人
D. 全人
此题选: D 满分:3 分
3. 下列特征不属于审美教育的是()。
A. 感性
B. 愉悦性
C. 渐进性
D. 抽象性
此题选: D 满分:3 分
4. 下列人物中与游戏说有关的是()。
A. 席勒
B. 泰勒
C. 亚里士多德
D. 托尔斯泰
满分:3 分
5. 认为诗歌有三大罪状而驱逐诗人的是()。
A. 伊壁鸠鲁
B. 柏拉图
C. 赫西俄德
D. 亚里士多德
满分:3 分
6. 提出“立象以尽意”的著作是()。
A. 淮南子
B. 典论
C. 周易
D. 史记
满分:3 分
7. 康德认为喜剧性的笑产生的原因是()。
A. 预期失望
B. 心理能量消耗节省
C. 生命的机械化
D. 对立因素的倒置
满分:3 分
8. 提倡“以美育代宗教”的是( )
A. 王国维
B. 宗白华
C. 蔡元培
D. 胡适
满分:3 分
9. 美感的发展是随着( )的变化发展而变化发展的。
A. 环境
B. 时代
C. 意识活动
D. 社会实践
此题选: D 满分:3 分
10. 自然美的根源是
A. 自然事物
B. 自然现象
C. 人化的自然
D. 非人化的自然
满分:3 分
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单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 人的心理结构,从横向构成来看可以分为
A. 智力结构
B. 情绪结构
C. 应激结构
D. 意志结构
E. 美感结构
满分:4 分
2. 美的本质主要是:
A. 客观性
B. 主观性
C. 社会性
D. 实践自由性
E. 外观形象性
满分:4 分
3. 思维分为( )等三类。
A. 抽象思维
B. 形象思维
C. 灵感思维
D. 逻辑思维
E. 逆向思维
满分:4 分
4. 电视艺术的审美特征是:
A. 表演的假定性
B. 题材的现实感和广泛性
C. 表现手法的多元性
D. 主题的单一性
E. 结构的开放性
满分:4 分
5. 相当于西方优美范畴的中国术语有
A. 阴柔之美
B. 柔美
C. 秀美
D. 郁丽之美
E. 柔性美
满分:4 分
6. 美感主要的特征是具有
A. 形象感受的直觉性
B. 心理感受的直接性
C. 主体情感的体验性
D. 感官的愉悦性
E. 精神的愉悦性
满分:4 分
7. 形象思维的特征主要是
A. 逻辑性
B. 形象性
C. 情感性
D. 联想和想象性
E. 美感体验性
满分:4 分
8. 艺术一般可以分为:
A. 造型艺术
B. 行为艺术
C. 表演艺术
D. 综合艺术
E. 语言艺术
满分:4 分
9. 相当于西方崇高范畴的中国术语有( )等。
A. 阳刚之美
B. 刚美
C. 壮美
D. 崇宏之美
E. 刚性美
满分:4 分
10. 社会美主要有
A. 社会客体的美
B. 社会主体的美
C. 社会环境的美
D. 社会实践活动的美
E. 社会现象的美
满分:4 分
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试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 15 道试题,共 30 分。)
V
1. 1853年,西方美学史上出版了一本《丑的美学》,揭开了西方美学对丑的探讨的新篇章。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
2. 西方美学史对丑的探讨的后期的特征是以美为主,以丑衬美。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
3. 俄国教育家乌申斯基主张造就“健全的人格”。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
4. 生活丑是指现实生活中客观存在的丑。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
5. 创作推动了艺术家的技巧的发展。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
6. 审美教育的目的是培养全面发展的人。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
7. 柏拉图特别推崇道德教育,亚里士多德特别重视音乐和悲剧的净化功能。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
8. 在古希腊较早谈到丑的美学家是赫拉克利特。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
9. 在西方,崇高作为严格意义上的美学范畴形成于中世纪。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
10. 人类的主要审美器官是视觉和触觉。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
11. 在西方美学史上最早涉及崇高内容的是古希腊的郎吉弩斯。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
12. 布洛的心理距离指人以功利的态度对待对象。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
13. 艺术美来源于现实美。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
14. 柏拉图和亚里士多德的教育思想特别强调美育中的品德教育。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
15. 黑格尔认为,崇高是绝对理念大于或压倒于感性形式。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
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