13春华中师范大学《教育统计与测量》在线作业(随机)第

华师《教育统计与测量》在线作业
试卷总分：100
单选题
判断题
多选题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 某城市调查8岁儿童的身高情况，所用单位为厘米，根据这批数据计算得出的差异系数____。
A. 单位是厘米
B. 单位是米
C. 单位是平方厘米
D. 无单位
此题选: D 满分：2 分
2. 91.5是一个连续数据,它的真正范围是____。
A. [91.45,91.55]
B. [91.4,91.5]
C. [91.46,91.56]
D. [91.45,91.56]
满分：2 分
3. 教室里有20个学生，取这个数值的变量称为____。
A. 名称变量
B. 顺序变量
C. 比率变量
D. 连续变量
满分：2 分
4. 点二列相关在教育测验中可用来计算____。
A. 有效度
B. 可信度
C. 平均值
D. 区分度
此题选: D 满分：2 分
5. 常用于描述离散性随机变量统计事项的统计图是（ ）
A. 条形图
B. 次数直方图
C. 次数多边图
D. 散点图
满分：2 分
6. 选择题的主要缺点是（ ）
A. 编题难度较大
B. 评分主观
C. 测量的学习内容范围较窄
D. 保密性差
满分：2 分
7. 下列统计量中不适于作进一步代数运算的是（ ）
A. 算术平均数
B. 加权平均数
C. 平均差
D. 标准差
满分：2 分
8. 从总体中抽取出作为观察对象的一部分个体，称为____。
A. 样本
B. 总体
C. 有限总体
D. 无限总体
满分：2 分
9. 随机抽样的原则是（ ）
A. 总体内个体相互独立
B. 总体内个体相互关联
C. 总体应较大
D. 样本应较大
满分：2 分
10. 判断按等级来评定的某科成绩是否存在性别差异时，应采用的统计假设检验方法是（ ）
A. F检验
B. z检验
C. t检验
D. χ2检验
此题选: D 满分：2 分
11. X1=1,在数轴上只表示一个点,则X变量是____。
A. 名称变量
B. 顺序变量
C. 等距变量
D. 离散变量
此题选: D 满分：2 分
12. 情境测验的主要类型有____种。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
满分：2 分
13. 下列几种效度中，不具有效度真正意义的是____。
A. 结构效度
B. 内容效度
C. 表面效度
D. 效标关联效度
满分：2 分
14. 比内-西蒙量表问世后，迅即传至世界各地，各种语言的版本纷纷出现，其中最著名的是（ ）
A. 中国比内测验
B. 斯坦福比内测验
C. 瑞文测验
D. 韦克斯勒智力测验
满分：2 分
15. 学生的英语测验成绩属于（ ）
A. 名义量尺顺序量尺
B. 等距量尺
C. 比率量尺
满分：2 分
16. Y1=1，在数轴上表示为一个区间，则y变量是____。
A. 名称变量
B. 顺序变量
C. 比率变量
D. 连续变量
此题选: D 满分：2 分
17. 拟对两组独立大样本进行平均数差异显著性检验，可用____。
A. 卡方检验
B. 相关样本t检验
C. 独立样本Z检验
D. 独立样本t检验
满分：2 分
18. 下列统计量中对数据变化灵敏性最差的是____。
A. 方差
B. 平均差
C. 算术平均差
D. 中位数
此题选: D 满分：2 分
19. 下列关于t分布的论述，不正确的是（ ）
A. t分布是随着自由度的变化而变化的一簇曲线
B. t分布是对称的分布
C. 自由度越小，t分布与正态分布差别越明显
D. 在自由度较小时，t分布是偏态分布
此题选: D 满分：2 分
20. 在统计假设检验中，同时减少α和β错误的最好办法是（ ）
A. 控制α水平，使其尽量小
B. 控制β值，使其尽量小
C. 适当加大样本容量
D. 完全随机取样
满分：2 分
华师《教育统计与测量》在线作业
试卷总分：100
单选题
判断题
多选题
二、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 相关系数的大小可以表示两个变量之间关系的密切程度。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 统计图中图注的字体应和标题的字体一样大。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 差异系数是有单位的相对数。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 统计数据按来源可分为间断型随机变量的数据和连续型随机变量的数据。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 当样本容量N≥30时，我们称之为大样本；反之，则称之为小样本。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 当研究中国人的智力分布情况时，我们所面临的总体是无限总体。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 二项分布是一种离散型随机变量的概率分布。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 离差智商的优点是同样的智商分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 如果所得的点计数据被分为两类(例如，按性别把所有个体分为男与女)，这样我们所得到的数据编制成表就是双向表
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 首先倡导测验运动的是卡特尔(J.M.Cattell)。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 布卢姆把认知领域分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 统计推断的理论依据是小概率原理，它是连接总体与样本的桥梁。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 我们把能表示随机现象各种结果的变量称为随机变量。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 智力是创造力发展的必要而非充分条件。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 总体参数估计可分为点估计和区间估计两种。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 抽样分布是一个理论上的概率分布。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 平均数差的标准误来源于差的方差。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 差异系数是相对差异量。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 两个样本内个体间存在着一一对应关系，这两个样本称为独立样本。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 圆形图是表示间断变量的统计图。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
华师《教育统计与测量》在线作业
试卷总分：100
单选题
判断题
多选题
三、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 关于相关系数的说法,正确的是( )。
A. 相关系数r的正值与负值之间，没有优劣之分
B. 相关系数的数值范围是在-1到+1之间，即0≤ r ≤l
C. 相关系数可以揭示两者之间的内在本质联系
D. 相关系数值不能进行四则运算
满分：2 分
2. 统计表的种类分为____、____和____。
A. 表较表
B. 简单表
C. 分组表
D. 复合表
满分：2 分
3. 正态曲线的特点有（）等。
A. 曲线在X=0处为最高点；
B. 曲线以Z=0处为中心，双侧时对称。
C. 标准正态分布上的平均数为0，标准差为1。
D. 曲线向左右两端无限延伸，但不与基线相交。
满分：2 分
4. 从变化方向来看，两个变量之间有以下几种关系： ( ) 。
A. 正相关
B. 负相关
C. 零相关
D. 中度相关
满分：2 分
5. 在标准正态分布图形中，α=.05时的临界（Z值）是____和____。
A. Z=1.65
B. Z=1.68
C. Z=1.96
D. Z=1.98
满分：2 分
6. 严格意义上的客观题主要有（）等几种题型。
A. 陈述题
B. 选择题
C. 是非题
D. 匹配题
满分：2 分
7. 影响命题双向细目表的因素有( )。
A. 出题者的情感
B. 考查目标层次的界定
C. 考试内容要目的选择与概括
D. 各部分的分数比重
满分：2 分
8. 正态分布又称（），是连续型随机变量的一种概率分布。
A. “常态分布”
B. “高斯分布”
C. “相关分布”
D. “非常态分布”
满分：2 分
9. 统计数据按来源可分为 ）两类。
A. 离散变量数据
B. 连续变量数据
C. 点计数据
D. 度量数据
满分：2 分
10. 效度分为____、____和____三类。
A. 内容效度
B. 结构效度
C. 效标关联效度
D. 变量效度
满分：2 分