13秋华中师范大学《教育技术学研究方法》在线作业(随机

华师《教育技术学研究方法》在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 所谓调查研究法，是有目的，有计划地搜索有关研究对象的( )的材料，借以发现问题、探索规律的一种方法。
A. 发展趋势
B. 因果关系
C. 研究价值
D. 现实或历史状况
此题选: D 满分：3 分
2. 内容抽样通常涉及的三种方式不包括( )
A. 来源抽样
B. 日期抽样
C. 单元抽样
D. 随机抽样
此题选: D 满分：3 分
3. 因果分析法，就是探求事物和现象之间( )的方法。
A. 相关性
B. 时间顺序
C. 因果联系
D. 内在关系
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4. 抽样研究与总体研究相比，缺点是( )
A. 经济、省力
B. 能提早汇总研究资料
C. 更加全面
D. 适用研究对象分散的课题
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5. 类比法的结论是( )
A. 或然性
B. 可能性
C. 概括性
D. 必然性
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6. 研究变量的类型不包括下列哪项( )
A. 自变量
B. 因变量
C. 随机变量
D. 干扰变量
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7. 量的研究与质的研究，两者的关系是( )
A. 截然分开
B. 因果关系
C. 浑然一体
D. 相互依存相互补充
此题选: D 满分：3 分
8. 评价标准的三个构成因素中不包括( )
A. 标量
B. 标号
C. 标度
D. 标准的强度与频率
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9. 观察法的局限性是( )
A. 直接性
B. 及时性
C. 纵贯性
D. 受观察对象限制
此题选: D 满分：3 分
10. 比较分析是通过对同一中心问题但( )不同的样本资料进行内容分析，把这些样本的量化结果加以对比，从而找出它们之间的异同
A. 产生原因
B. 表现形式
C. 对象或来源
D. 数量
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华师《教育技术学研究方法》在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 问卷可分为()和()问卷两大类。
A. 结构型问卷
B. 无结构型问卷
C. 客观问卷
D. 主观问卷
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2. 科学理论的几个本质特征是____。
A. 程序化
B. 客观性
C. 数量化
D. 现代技术手段的运用
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3. 下面关于访谈法的说法中，正确的是____。
A. 访谈法费力费财
B. 访谈结果的准确可靠性受到研究者素质的影响
C. 某些问题不宜进行访谈
D. 搜集的资料便于进行量化处理
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4. 教育技术实验研究的基本类型有
A. 判断性实验
B. 对比性实验
C. 析因性实验
D. 分析性实验
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5. 真实验设计中综合采取了______等手段控制无关变量。
A. 前测
B. 后测
C. 控制组
D. 随机取样
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6. 教育技术学的理论研究特点有
A. 抽象概括性与间接性
B. 多样性和不确定性
C. 层次性
D. 超前性与继承性
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7. 心理与教育研究的目的有
A. 解释
B. 控制
C. 描述
D. 预测
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8. 测验的特征____。
A. 间接性
B. 相对性
C. 客观性
D. 直接性
E. 主观性
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9. 教育技术实验研究是____几个部分组成。
A. 实验者
B. 实验对象
C. 实验手段
D. 实验方法
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10. 统计分析方法在教育研究中的应用主要是____。
A. 描述统计
B. 假设检验
C. 推论总体
D. 实验设计辅助统计
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华师《教育技术学研究方法》在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 研究的四种效度是相互联系的，提高某一种效度的措施也必然会使其它的效度得到提高。
A. 错误
B. 正确
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2. 选题的四项原则是相互区别又相互联系的。需要性原则指明了根本方向，创造性原则反映了研究的本质特征，科学性原则体现了研究的内在根据，可行性原则说明了研究的现实条件，只有全面、综合地运用这些原则，才能正确的选择好研究课题。
A. 错误
B. 正确
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3. 广义的选题不仅指选择具体的研究课题，还包括选择研究方法。
A. 错误
B. 正确
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4. 作为科学观察的观察法，具有科学观察的三个基本特点，包括目的性、客观性和能动性。
A. 错误
B. 正确
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5. 在前实验设计 、真实验设计、准实验设计和多因素实验设计中，对无关变量的控制最不严格的是准实验设计。
A. 错误
B. 正确
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6. 从标准化程度来讲，测验法的标准化程度最高，问卷调查次之，结构访谈再次之。
A. 错误
B. 正确
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7. 应用测验法容易揭示变量之间的因果关系，且使用的灵活性较好。
A. 错误
B. 正确
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8. 文献检索要求查全、查准，所谓“全”是指研究所需要的资料都要查到，所谓“准”是指检索到的文献都确实是研究所需要的。
A. 错误
B. 正确
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9. 取样设计的目的在于期望从样本推断总体，而要达到这一目的，必须要保证前者具有代表性，而保证样本具有较好的代表性的基本方法科学方法。
A. 错误
B. 正确
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10. 实地研究的观察者必定是完全参与者或参与观察者，或观察的参与者。
A. 错误
B. 正确
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