华师《教育社会学》在线作业
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. ( )的教育取向是师授学承。
A. 广义的文化结构
B. 狭义的文化结构
C. 后喻型文化结构
D. 前喻型文化结构
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
2. 冲突论学派代表人物( )提出文化再制的观点。
A. 华勒
B. 威里斯
C. 布迪尔
D. 包尔斯与金帝斯
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
3. ( )研究事物为什么会发生,回答“为什么”和“怎么样”。
A. 描述性研究
B. 解释性研究
C. 行动研究
D. 档案袋研究
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
4. ( )是混合型政治结构。
A. 美国
B. 德国
C. 日本
D. 法国
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
5. “学校是暂时处于平衡的专制组识,而教师是权威的代表,高高在上,并灌输学生顺从权威的观念。”该观点属于( )。
A. 规范论
B. 和谐理论
C. 冲突论
D. 解释论
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
6. 新兴教育社会学的学科组织方式是( )。
A. 以学生为中心
B. 以教师为中心
C. 以教育为中心
D. 以能印证社会学理论为中心
此题选: D 满分:3 分
7. ( )著的《教育社会学导论》是第一本以教育社会学为书名。
A. 杜威
B. 华德
C. 韦伯
D. Smith斯密斯
此题选: D 满分:3 分
8. 社会筛选是( )的教育职能。
A. 农业社会
B. 工业社会
C. 后工业社会
D. 后农业社会
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9. ( )的教育取向是开放式的“师导生创”。
A. 广义的文化结构
B. 狭义的文化结构
C. 后喻型文化结构
D. 前喻型文化结构
此题选: D 满分:3 分
10. 教育过程本身首先并直接产生的社会功能是教育的( )功能。
A. 初级
B. 中级
C. 高级
D. 次级
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单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 以下属于功能社会学的有( )。
A. 传播社会学
B. 教育社会学
C. 福利社会学
D. 法律社会学
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2. 影响教师社会地位的因素包括( )。
A. 国家与政府的教育、教师政策
B. 教师队伍的规模
C. 教师队伍中的性别比例
D. 教师的从业资格要求
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3. 解释论学派的理论基础主要有( )。
A. 现象学
B. 象征互动论
C. 知识社会学
D. 批判理论
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4. 教育社会学的演变主要经过哪几个阶段?
A. 规范性时代
B. 证验性时代
C. 解释的新教育社会学时代
D. 成熟时代
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5. 和谐理论学派代表人物有( )。
A. 涂尔干
B. 帕森士
C. 斯宾塞
D. 马克思
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6. 实证主义社会学的主要流派有( )。
A. 拟剧社会学
B. 功能主义
C. 冲突学派
D. 交换理论
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7. 教育的功能可分为哪几个层面?
A. 初级
B. 中级
C. 高级
D. 次级
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8. 属于中央集权的政治结构的国家有( )。
A. 美国
B. 中国
C. 日本
D. 法国
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9. 社会学的实证主义路线的代表人物有( )。
A. 斯宾塞
B. 迪尔凯姆
C. 韦伯
D. 斯金纳
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10. “工业社会”经济结构的基本特征有( )。
A. 科技含量日益增多
B. 超稳定的社会结构
C. 开放式的不平等
D. 多变、流动
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多选题
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三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 教育体系变迁的根本乃至直接动力通常均来源于社会体制的变迁。。
A. 错误
B. 正确
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2. 在农业社会的经济结构中,教育不承担培养劳动者的职能。
A. 错误
B. 正确
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3. 任何一种传递最终能否被传递对象所认可,及能在多大程度上被认可,都取决于该传递本身的状况。
A. 错误
B. 正确
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4. 和谐理论认为,社会的变迁是由于不断权力斗争的结果。
A. 错误
B. 正确
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5. 和谐理论学派承认社会变迁的可能性,但其更强调透过结构功能间相互的协调与支持而能维持整个系统的稳定性。
A. 错误
B. 正确
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6. 家长职业和家长文化水平对子女学习成绩并无影响。
A. 错误
B. 正确
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7. 规范性时代强调应用性,以社会学知识解决教育问题,是应用取向。
A. 错误
B. 正确
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8. 社会学家是新兴教育社会学的研究主力。
A. 错误
B. 正确
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9. 社会学等同于社会哲学甚至哲学。
A. 错误
B. 正确
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10. 杜威在《学校与社会》一书中将学校当作一种社会制度并阐明彼此关系。
A. 错误
B. 正确
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V
1. ( )的教育取向是师授学承。
A. 广义的文化结构
B. 狭义的文化结构
C. 后喻型文化结构
D. 前喻型文化结构
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2. 冲突论学派代表人物( )提出文化再制的观点。
A. 华勒
B. 威里斯
C. 布迪尔
D. 包尔斯与金帝斯
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3. ( )研究事物为什么会发生,回答“为什么”和“怎么样”。
A. 描述性研究
B. 解释性研究
C. 行动研究
D. 档案袋研究
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4. ( )是混合型政治结构。
A. 美国
B. 德国
C. 日本
D. 法国
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5. “学校是暂时处于平衡的专制组识,而教师是权威的代表,高高在上,并灌输学生顺从权威的观念。”该观点属于( )。
A. 规范论
B. 和谐理论
C. 冲突论
D. 解释论
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6. 新兴教育社会学的学科组织方式是( )。
A. 以学生为中心
B. 以教师为中心
C. 以教育为中心
D. 以能印证社会学理论为中心
此题选: D 满分:3 分
7. ( )著的《教育社会学导论》是第一本以教育社会学为书名。
A. 杜威
B. 华德
C. 韦伯
D. Smith斯密斯
此题选: D 满分:3 分
8. 社会筛选是( )的教育职能。
A. 农业社会
B. 工业社会
C. 后工业社会
D. 后农业社会
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9. ( )的教育取向是开放式的“师导生创”。
A. 广义的文化结构
B. 狭义的文化结构
C. 后喻型文化结构
D. 前喻型文化结构
此题选: D 满分:3 分
10. 教育过程本身首先并直接产生的社会功能是教育的( )功能。
A. 初级
B. 中级
C. 高级
D. 次级
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二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 以下属于功能社会学的有( )。
A. 传播社会学
B. 教育社会学
C. 福利社会学
D. 法律社会学
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2. 影响教师社会地位的因素包括( )。
A. 国家与政府的教育、教师政策
B. 教师队伍的规模
C. 教师队伍中的性别比例
D. 教师的从业资格要求
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3. 解释论学派的理论基础主要有( )。
A. 现象学
B. 象征互动论
C. 知识社会学
D. 批判理论
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4. 教育社会学的演变主要经过哪几个阶段?
A. 规范性时代
B. 证验性时代
C. 解释的新教育社会学时代
D. 成熟时代
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5. 和谐理论学派代表人物有( )。
A. 涂尔干
B. 帕森士
C. 斯宾塞
D. 马克思
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6. 实证主义社会学的主要流派有( )。
A. 拟剧社会学
B. 功能主义
C. 冲突学派
D. 交换理论
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7. 教育的功能可分为哪几个层面?
A. 初级
B. 中级
C. 高级
D. 次级
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8. 属于中央集权的政治结构的国家有( )。
A. 美国
B. 中国
C. 日本
D. 法国
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9. 社会学的实证主义路线的代表人物有( )。
A. 斯宾塞
B. 迪尔凯姆
C. 韦伯
D. 斯金纳
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10. “工业社会”经济结构的基本特征有( )。
A. 科技含量日益增多
B. 超稳定的社会结构
C. 开放式的不平等
D. 多变、流动
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判断题
三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 教育体系变迁的根本乃至直接动力通常均来源于社会体制的变迁。。
A. 错误
B. 正确
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2. 在农业社会的经济结构中,教育不承担培养劳动者的职能。
A. 错误
B. 正确
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3. 任何一种传递最终能否被传递对象所认可,及能在多大程度上被认可,都取决于该传递本身的状况。
A. 错误
B. 正确
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4. 和谐理论认为,社会的变迁是由于不断权力斗争的结果。
A. 错误
B. 正确
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5. 和谐理论学派承认社会变迁的可能性,但其更强调透过结构功能间相互的协调与支持而能维持整个系统的稳定性。
A. 错误
B. 正确
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6. 家长职业和家长文化水平对子女学习成绩并无影响。
A. 错误
B. 正确
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7. 规范性时代强调应用性,以社会学知识解决教育问题,是应用取向。
A. 错误
B. 正确
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8. 社会学家是新兴教育社会学的研究主力。
A. 错误
B. 正确
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9. 社会学等同于社会哲学甚至哲学。
A. 错误
B. 正确
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10. 杜威在《学校与社会》一书中将学校当作一种社会制度并阐明彼此关系。
A. 错误
B. 正确
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