2020年春季《教学设计》形考任务四参考

2020年春季《教学设计》形考任务四F5x傲朋学习网
1.[填空题] 教学评价的原则有客观性原则、 、 、 。F5x傲朋学习网
答案资料下载请参考帮助中心说明F5x傲朋学习网
    答:————F5x傲朋学习网
2.[填空题] 在教学设计中， 是指有关学习者学习的目前状况与所期望达到的状况之间的差距，即学习者学习成绩的现状与教学目标之间的差距。F5x傲朋学习网
    答:————F5x傲朋学习网
3.[填空题] 瑞士心理学家皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、 、 。F5x傲朋学习网
    答:————F5x傲朋学习网
4.[填空题] 教学设计的基本特征是：指导性、整体性、 、 。F5x傲朋学习网
    答:————F5x傲朋学习网
5.[填空题] 教学活动设计过程的一般模式由前期分析、 、 和评价活动四部分内容组成。F5x傲朋学习网
    答:————F5x傲朋学习网
6.[多选题] 教学评价按照评价功能的不同，可分为（ ）。F5x傲朋学习网
    A.诊断性评价 F5x傲朋学习网
    B.主观性评价     答案联系QQ 7612 96021F5x傲朋学习网
    C.总结性评价 F5x傲朋学习网
    D.形成性评价 F5x傲朋学习网
    答:————F5x傲朋学习网
7.[多选题] 教学系统设计的特点包括:（）。F5x傲朋学习网
    A.设计活动的理论性和创造性 F5x傲朋学习网
    B.设计过程的计划性与灵活性 F5x傲朋学习网
    C.系统性 F5x傲朋学习网
    D.具体性 F5x傲朋学习网
    答:————F5x傲朋学习网
8.[多选题] 学生的人际交互主要涉及那几个方面：（）。F5x傲朋学习网
    A.学生与家长之间的交互 F5x傲朋学习网
    B.学生与学生之间的交互 F5x傲朋学习网
    C.学生与校长之间的交互 F5x傲朋学习网
    D.学生与教师之间的交互 F5x傲朋学习网
    E.学生与其他社会成员之间的交互 F5x傲朋学习网
    答:————F5x傲朋学习网
9.[多选题] 教学目标分析的方法主要有（）。F5x傲朋学习网
    A.归类分析法 F5x傲朋学习网
    B.层级分析法 F5x傲朋学习网
    C.传信息加工分析法 F5x傲朋学习网
    D.解释结构模型法 F5x傲朋学习网
    答:————F5x傲朋学习网
10.[问答题] 教学设计F5x傲朋学习网
    答:————F5x傲朋学习网
11.[问答题] 教学目标F5x傲朋学习网
    答:————F5x傲朋学习网
12.[问答题] 教学环境有哪些功能？F5x傲朋学习网
    答:————F5x傲朋学习网
13.[问答题] 教学过程的本质表现在哪些方面？F5x傲朋学习网
    答:————F5x傲朋学习网
14.[问答题] 简述设计教学情境应注意的问题？F5x傲朋学习网
    答:————F5x傲朋学习网
F5x傲朋学习网
甘肃电大形考整理F5x傲朋学习网