离线考核
《学前儿童游戏论》 满分100分
一、名词解释（每题4分，共20分。）
1．娃娃游戏
2．本体性游戏
3．游戏特征“三内说”
4．情景转变
5．结构造型玩具
二、辨析题（每题5分，共10分。）
1．结构游戏是学前儿童典型的游戏形式。
2．剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。
三、简答题（每题6分，共30分。）
1．个体因素对学前儿童游戏的影响表现在哪些方面？
2. 社会文化历史学派游戏理论的主要观点有哪些？
3. 如何指导学前儿童的规则游戏？
4. 按照游戏教育作用划分的游戏主要包括哪些游戏类型？
5．游戏促进学前儿童身体发展的主要表现是什么？
四、论述题（每题20分，共40分。）
1．论述游戏的主体性本质观的主要观点和贡献。
2．举例说明如何为学前儿童创设游戏环境。，q七六一二九六零二一
《学前儿童游戏论》 满分100分
一、名词解释（每题4分，共20分。）
1．娃娃游戏
2．本体性游戏
3．游戏特征“三内说”
4．情景转变
5．结构造型玩具
二、辨析题（每题5分，共10分。）
1．结构游戏是学前儿童典型的游戏形式。
2．剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。
三、简答题（每题6分，共30分。）
1．个体因素对学前儿童游戏的影响表现在哪些方面？
2. 社会文化历史学派游戏理论的主要观点有哪些？
3. 如何指导学前儿童的规则游戏？
4. 按照游戏教育作用划分的游戏主要包括哪些游戏类型？
5．游戏促进学前儿童身体发展的主要表现是什么？
四、论述题（每题20分，共40分。）
1．论述游戏的主体性本质观的主要观点和贡献。
2．举例说明如何为学前儿童创设游戏环境。，q七六一二九六零二一
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