2020年春季《小学语文教学论》形考作业二
1.[问答题] 简答语言和言语的区别和联系。
答案资料下载请参考帮助中心说明
答:——答：语言是人类最重要的交际工具，是音义结合的词汇和语法的体系，而言语是在特定的言语环境中为完成特定的交际任务对语言的使用，语言存在于言语之中。——
2.[问答题] 1.为什么说在语文课程中，表达形式的学习是教学的着眼点和重要目的之一？ 答案联系QQ 761296 021
答:——答：语文课程形式和内容的统一，是语文课程基本特点的重要内涵。语文包涵两个方面：语言文字的形式方面和它所负载的文化、文学、思想、情感等内容方面。学习语文课程不仅要理解课文的内容，而且要学习课文的表达形式。语文课程把表达形式的学习作为教学的着眼点和重要目的之一，这是它与其它课程在性质上的区别。语文课程的教学，应该将形式和内容，工具性和人文性融合在一起，不能偏重某一方面。——
3.[问答题] “语文教学应在师生平等对话的过程中进行”这一理念的理论基础是什么？请简要回答。
答:——答：这一理念基于现代阅读学中的对话理论。对话理论认为阅读过程中作者与读者的关系，就其本质而言，体现了人与人之间的精神联系，阅读行为也就意味着在人与人之间确立了一种对话和交流的关系。将“对话理论”延伸到语文教学之中，主要意义在于强调语文教学过程中教师和学生之间的平等关系，强调教学过程中师生双方的对话和交流是双向的、互动的，互为依存条件的，教学应该成为师生思想感情碰撞和心灵交流的动态过程。——
4.[问答题] 简述构建口语交际教学序列的依据。
答:————
5.[问答题] 结合你的教学经验，举例论述在阅读过程中如何发挥学生的主体作用。
答:————
6.[问答题] 联系实际谈谈你对“充分激发学生的作文动机”这一作文教学策略的理解和应用。
答:————
7.[问答题] 口语交际教学的策略主要体现在哪些方面?结合实际对其中的一种进行具体论述。
答:————
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1.[问答题] 简答语言和言语的区别和联系。
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答:——答：语言是人类最重要的交际工具，是音义结合的词汇和语法的体系，而言语是在特定的言语环境中为完成特定的交际任务对语言的使用，语言存在于言语之中。——
2.[问答题] 1.为什么说在语文课程中，表达形式的学习是教学的着眼点和重要目的之一？ 答案联系QQ 761296 021
答:——答：语文课程形式和内容的统一，是语文课程基本特点的重要内涵。语文包涵两个方面：语言文字的形式方面和它所负载的文化、文学、思想、情感等内容方面。学习语文课程不仅要理解课文的内容，而且要学习课文的表达形式。语文课程把表达形式的学习作为教学的着眼点和重要目的之一，这是它与其它课程在性质上的区别。语文课程的教学，应该将形式和内容，工具性和人文性融合在一起，不能偏重某一方面。——
3.[问答题] “语文教学应在师生平等对话的过程中进行”这一理念的理论基础是什么？请简要回答。
答:——答：这一理念基于现代阅读学中的对话理论。对话理论认为阅读过程中作者与读者的关系，就其本质而言，体现了人与人之间的精神联系，阅读行为也就意味着在人与人之间确立了一种对话和交流的关系。将“对话理论”延伸到语文教学之中，主要意义在于强调语文教学过程中教师和学生之间的平等关系，强调教学过程中师生双方的对话和交流是双向的、互动的，互为依存条件的，教学应该成为师生思想感情碰撞和心灵交流的动态过程。——
4.[问答题] 简述构建口语交际教学序列的依据。
答:————
5.[问答题] 结合你的教学经验，举例论述在阅读过程中如何发挥学生的主体作用。
答:————
6.[问答题] 联系实际谈谈你对“充分激发学生的作文动机”这一作文教学策略的理解和应用。
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7.[问答题] 口语交际教学的策略主要体现在哪些方面?结合实际对其中的一种进行具体论述。
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