多媒体技术
要求：
1. 独立完成，下面已将三组题目列出，请任选其中一组题目作答，每人只答一组题目，多答无效，100分；
2. 提交方式：请将作业以压缩包形式提交电子版；
3. 文件命名格式：“中心-学号-姓名-科目.zip”
4. 文件容量大小：不得超过20MB。
提示：未按要求作答题目的作业及雷同作业，成绩以0分记！ 题目如下：
第一组：
一、基础知识题
1．
⑴ 流媒体
⑵ 5.1环绕立体声系统
⑶ （数据）结构冗余
⑷ 有损压缩编码
⑸ 图像柔化处理
2．
⑴ 简述图像旋转的概念及所依据的算法。
⑵ 设图像的水平像素数为640；垂直像素数为480；颜色深度为16bit，试写出图像文件数据量的计算公式并计算该图像文件的数据量。
⑶ 简述AVI文件的概念、特点和主要用途。
⑷ 简述GIF格式图像文件的概念、设计目的、用途和使用范围。
⑸ 简述动画构成和表现手法应遵守的规则。
答题说明：各题的解答必须以教材和课件内容为标准。直接从网上下载的解答内容不计成绩。所作答案写成Word文档的形式；行间距为1.25倍；字体采用小四号、宋体；题号和题目加粗。
二、实际操作题
1．利用PowerPoint制作不少于6页的演示文稿，内容为专业和本人专长介绍。其中除包含文字外，要包含图片、艺术字和动画；要求自动翻页，背景音乐贯穿演示过程并和演示页的播放同时结束。
答题说明：作品中所用图片素材可从网上下载或使用教材光盘中的素材。
2．将两个以上的图像素材运用图像修补技术进行适当处理（如去掉杂物、裁剪等），然后利用图像组合技术将其编辑、合成在一起形成新的图像并以JPG格式保存。
答题说明：要求写出操作过程。无操作过程不计分。作品中所用图像素材可以使用数码照片、网上下载或教材光盘中的素材。
3．利用Flash软件制作一个AVI格式的动画。帧数为50，表现内容为沿螺旋线运动的球。并配有同步声音。
特别注意：为保证提交的作业整体压缩后不超过20MB，基础知识题不能从网上下载以图片形式提交！！！实际操作题第2小题的制作步骤用文字说明；三个小题只提交最后结果，不要提交原素材。凡是自己不独立完成作业，而从网上下载，必定会超过作业大小的限制！超过20MB不能上传由同学本人负责！！ 第二组：
一、基础知识题25分，共40分）
1．
⑴ 色彩构成
⑵ MPC3标准
⑶ CBI计算机化教学
⑷ AVI文件
⑸ 视频
2．
⑴ 简述多媒体产品的示教型模式的特点。
⑵ 简述WAV波形音频文件的特点。
⑶ 简述霍夫曼编码的实际编码过程。
⑷ 简述Authorware软件的特点。
⑸ 简述光圈与快门的作用以及二者之间的关系。
答题说明：各题的解答必须以教材和课件内容为标准。直接从网上下载的解答内容不计成绩。所作答案写成Word文档的形式；行间距为1.25倍；字体采用小四号、宋体；题号和题目加粗。
二、实际操作题（每题20分，共60分）
1．利用PowerPoint制作2页的演示文稿，其中第一页包含“天津大学网络教育学院”的中英文两行艺术字，并采用“来去自由”的移动效果（参考教材或光盘课件）；第二页包含用Flash制作的一幅GIF格式的动画，播放方式不限。
答题说明：演示文稿必须以PPS格式保存。
2．选择一幅带有建筑物画面的图片，对其先后实施轮廓线效果和镜头光晕效果，再选择一幅带有宠物画面的图片，将其制作为老照片效果。然后利用图像组合技术将两幅图片合成在一起形成新的图像并以JPG格式保存。
答题说明：要求写出操作过程，并提供处理前的素材。无操作过程不计分。作品中所用图像素材可以使用数码照片、网上下载或教材光盘中的素材。
3．任意选择一幅数码照片，综合运用图像修补技术、量度和对比度调整技术、阴影和高光调整以及剪裁与旋转等技术，对照片进行适当处理。
答题说明：要求写出所运用的技术。无操作过程不计分。数码照片可以是自己拍摄的或选自教材光盘、网上下载。 特别注意：为保证提交的作业整体压缩后不超过20MB，基础知识题不能从网上下载以图片形式提交！！！实际操作题第2小题的制作步骤用文字说明；三个小题只提交最后结果，不要提交原素材。凡是自己不独立完成作业，而从网上下载，必定会超过作业大小的限制！超过20MB不能上传由同学本人负责！！
第三组：
一、基础知识题
1．3分）
⑴ 多媒体技术
⑵ 色彩构成
⑶ 图像柔化处理
⑷ 全动画
⑸ (色彩的)纯度
2．5分）
⑴ 简述多媒体创意设计的作用。
⑵ 简述MPC的五种数据处理模式。
⑶ 简述动画美学的内容以及影响声音美感的主要因素。
⑷ 简述数码摄影时可采用的传统构图规则。
⑸ 简述动画和视觉滞留效应的概念。 答题说明：各题的解答必须以教材和课件内容为标准。直接从互联网上下载的解答内容不计成绩。所作答案写成Word文档的形式；行间距为1.25倍；字体采用小四号、宋体。
二、实际操作题20分）
1．利用PowerPoint制作不少于4页的演示文稿，并以PPS格式保存。要求：首页为两行标题“天津大学网络教育学院”和“Distance Educational School of TIAN JIN UNIVERSITY”，字体要有三维立体效果和“同时进行”动作动画效果；其它页内容自己选择，其中除包含文字外，应包含图片、艺术字、翻页按钮和背景音乐。
答题说明：每页的文字不要太多，不要超过40个字。作品中所用图片素材可从网上下载或使用自己的数码拍摄作品。
2．任选一幅数码照片，对其分别进行亮度、对比度、亮度反置和变形处理（斜切、透视与扭曲）成三幅照片，将其中一幅制作成老照片，一幅制作成扭曲效果、一幅裁剪成椭圆形。最后利用图像组合技术将处理后的三幅照片合成在一起形成新的图像并以BMP格式保存。
答题说明：要求写出制作老照片、扭曲效果和图像组合的步骤，否则不计成绩。
3．利用Flash软件制作一个AVI格式的动画。帧数为50，表现内容为沿螺旋线运动的红色球体。并配有同步声音。 特别注意：为保证提交的作业整体压缩后不超过20MB，基础知识题不能从网上下载以图片形式提交！！！实际操作题第2小题的制作步骤用文字说明；三个小题只提交最后结果，不要提交原素材。凡是自己不独立完成作业，而从网上下载，必定会超过作业大小的限制！超过20MB不能上传由同学本人负责！！
要求：
1. 独立完成，下面已将三组题目列出，请任选其中一组题目作答，每人只答一组题目，多答无效，100分；
2. 提交方式：请将作业以压缩包形式提交电子版；
3. 文件命名格式：“中心-学号-姓名-科目.zip”
4. 文件容量大小：不得超过20MB。
提示：未按要求作答题目的作业及雷同作业，成绩以0分记！ 题目如下：
第一组：
一、基础知识题
1．
⑴ 流媒体
⑵ 5.1环绕立体声系统
⑶ （数据）结构冗余
⑷ 有损压缩编码
⑸ 图像柔化处理
2．
⑴ 简述图像旋转的概念及所依据的算法。
⑵ 设图像的水平像素数为640；垂直像素数为480；颜色深度为16bit，试写出图像文件数据量的计算公式并计算该图像文件的数据量。
⑶ 简述AVI文件的概念、特点和主要用途。
⑷ 简述GIF格式图像文件的概念、设计目的、用途和使用范围。
⑸ 简述动画构成和表现手法应遵守的规则。
答题说明：各题的解答必须以教材和课件内容为标准。直接从网上下载的解答内容不计成绩。所作答案写成Word文档的形式；行间距为1.25倍；字体采用小四号、宋体；题号和题目加粗。
二、实际操作题
1．利用PowerPoint制作不少于6页的演示文稿，内容为专业和本人专长介绍。其中除包含文字外，要包含图片、艺术字和动画；要求自动翻页，背景音乐贯穿演示过程并和演示页的播放同时结束。
答题说明：作品中所用图片素材可从网上下载或使用教材光盘中的素材。
2．将两个以上的图像素材运用图像修补技术进行适当处理（如去掉杂物、裁剪等），然后利用图像组合技术将其编辑、合成在一起形成新的图像并以JPG格式保存。
答题说明：要求写出操作过程。无操作过程不计分。作品中所用图像素材可以使用数码照片、网上下载或教材光盘中的素材。
3．利用Flash软件制作一个AVI格式的动画。帧数为50，表现内容为沿螺旋线运动的球。并配有同步声音。
特别注意：为保证提交的作业整体压缩后不超过20MB，基础知识题不能从网上下载以图片形式提交！！！实际操作题第2小题的制作步骤用文字说明；三个小题只提交最后结果，不要提交原素材。凡是自己不独立完成作业，而从网上下载，必定会超过作业大小的限制！超过20MB不能上传由同学本人负责！！ 第二组：
一、基础知识题25分，共40分）
1．
⑴ 色彩构成
⑵ MPC3标准
⑶ CBI计算机化教学
⑷ AVI文件
⑸ 视频
2．
⑴ 简述多媒体产品的示教型模式的特点。
⑵ 简述WAV波形音频文件的特点。
⑶ 简述霍夫曼编码的实际编码过程。
⑷ 简述Authorware软件的特点。
⑸ 简述光圈与快门的作用以及二者之间的关系。
答题说明：各题的解答必须以教材和课件内容为标准。直接从网上下载的解答内容不计成绩。所作答案写成Word文档的形式；行间距为1.25倍；字体采用小四号、宋体；题号和题目加粗。
二、实际操作题（每题20分，共60分）
1．利用PowerPoint制作2页的演示文稿，其中第一页包含“天津大学网络教育学院”的中英文两行艺术字，并采用“来去自由”的移动效果（参考教材或光盘课件）；第二页包含用Flash制作的一幅GIF格式的动画，播放方式不限。
答题说明：演示文稿必须以PPS格式保存。
2．选择一幅带有建筑物画面的图片，对其先后实施轮廓线效果和镜头光晕效果，再选择一幅带有宠物画面的图片，将其制作为老照片效果。然后利用图像组合技术将两幅图片合成在一起形成新的图像并以JPG格式保存。
答题说明：要求写出操作过程，并提供处理前的素材。无操作过程不计分。作品中所用图像素材可以使用数码照片、网上下载或教材光盘中的素材。
3．任意选择一幅数码照片，综合运用图像修补技术、量度和对比度调整技术、阴影和高光调整以及剪裁与旋转等技术，对照片进行适当处理。
答题说明：要求写出所运用的技术。无操作过程不计分。数码照片可以是自己拍摄的或选自教材光盘、网上下载。 特别注意：为保证提交的作业整体压缩后不超过20MB，基础知识题不能从网上下载以图片形式提交！！！实际操作题第2小题的制作步骤用文字说明；三个小题只提交最后结果，不要提交原素材。凡是自己不独立完成作业，而从网上下载，必定会超过作业大小的限制！超过20MB不能上传由同学本人负责！！
第三组：
一、基础知识题
1．3分）
⑴ 多媒体技术
⑵ 色彩构成
⑶ 图像柔化处理
⑷ 全动画
⑸ (色彩的)纯度
2．5分）
⑴ 简述多媒体创意设计的作用。
⑵ 简述MPC的五种数据处理模式。
⑶ 简述动画美学的内容以及影响声音美感的主要因素。
⑷ 简述数码摄影时可采用的传统构图规则。
⑸ 简述动画和视觉滞留效应的概念。 答题说明：各题的解答必须以教材和课件内容为标准。直接从互联网上下载的解答内容不计成绩。所作答案写成Word文档的形式；行间距为1.25倍；字体采用小四号、宋体。
二、实际操作题20分）
1．利用PowerPoint制作不少于4页的演示文稿，并以PPS格式保存。要求：首页为两行标题“天津大学网络教育学院”和“Distance Educational School of TIAN JIN UNIVERSITY”，字体要有三维立体效果和“同时进行”动作动画效果；其它页内容自己选择，其中除包含文字外，应包含图片、艺术字、翻页按钮和背景音乐。
答题说明：每页的文字不要太多，不要超过40个字。作品中所用图片素材可从网上下载或使用自己的数码拍摄作品。
2．任选一幅数码照片，对其分别进行亮度、对比度、亮度反置和变形处理（斜切、透视与扭曲）成三幅照片，将其中一幅制作成老照片，一幅制作成扭曲效果、一幅裁剪成椭圆形。最后利用图像组合技术将处理后的三幅照片合成在一起形成新的图像并以BMP格式保存。
答题说明：要求写出制作老照片、扭曲效果和图像组合的步骤，否则不计成绩。
3．利用Flash软件制作一个AVI格式的动画。帧数为50，表现内容为沿螺旋线运动的红色球体。并配有同步声音。 特别注意：为保证提交的作业整体压缩后不超过20MB，基础知识题不能从网上下载以图片形式提交！！！实际操作题第2小题的制作步骤用文字说明；三个小题只提交最后结果，不要提交原素材。凡是自己不独立完成作业，而从网上下载，必定会超过作业大小的限制！超过20MB不能上传由同学本人负责！！
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