《工作分析与职位评价》14春在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
判断题
一、判断题（共 25 道试题，共 100 分。）
V
1. 工作要求与任务分析(DATA)技术是利用工作描述问卷，如任务清单等，对目标工作包含的任务和要求进行分析和描述。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：4 分
2. 现有的工作信息，包括工作描述、培训材料、组织目标陈述等等，应该都能使工作分析者深入了解工作语言、工作层次、固定的操作程序以及组织的产出。
A. 错误
B. 正确
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3. 人员分析可以避免组织派遣那些根本不需要培训的员工去参加培训。以帮助管理者们了解受训者在参加培训之前的长处，从而在课程设计时加强他们欠缺的地方。
A. 错误
B. 正确
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4. 如果某特质被评定为“错”等级，则可以认为该特质与被分析的工作相关。
A. 错误
B. 正确
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5. 对收集来的工作要素进行整理是通过对资料进行归类和筛选，形成初步的工作分析维度与子维度，这是我们要的最终结果。
A. 错误
B. 正确
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6. 如果工作分析人员没有专门的面谈沟通技巧，就会导致工作信息的不完全甚至失真，
A. 错误
B. 正确
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7. 工作分析为我们进行工作描述提供了基础，以便让我们了解怎样以及在哪些地方可以获得合适的员工来填补职位空缺，无论是从内部进行招聘或是从外部进行甄选。
A. 错误
B. 正确
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8. 当工作任务用职能工作分析方式表达出来，我们就能够直接得到该项工作任务的绩效标准、培训内容和产生满意绩效所必需的通用和特定技能，而不必进行推断。
A. 错误
B. 正确
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9. “可接受的绩效水平”指能够使任职者得到绩效工资的绩效水平。
A. 错误
B. 正确
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10. 工作分析是组织与工作系统管理的重要基础，它不仅提供了了解、确认工作相关信息的技术手段，而且更重要的是它直接影响着组织与工作系统的运行效果。
A. 错误
B. 正确
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11. 招聘、甄选和配置活动首先都需要输入工作分析数据才能开展，这就意味着招聘、甄选和配置的许多方面和工作分析直接相关。
A. 错误
B. 正确
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12. 为了实现人员甄选、配置、开发和激励，一份工作说明书必须明确任职者完成工作职能所需要具备的特质。
A. 错误
B. 正确
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13. 技术能力分析(TCA)技术仅适用于分析对技术知识和技能有重要要求的工作。TCA的目的在于明确完成技术性的工作职能所需要具备的各种能力。
A. 错误
B. 正确
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14. 一般说来，如果信息来源的口头表达能力要比书面表达能力强的话，使用访谈的方法更为适宜。
A. 错误
B. 正确
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15. 设计良好、不断更新的技能储备系统使管理者能够迅速识别具备特殊能力的员工，并尽可能使他们与企业不断变化的需求相适应。
A. 错误
B. 正确
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16. 从逻辑上来讲，一个能够有效区分出优秀员工的工作分析维度，应该具有相对较高的S值(优秀员工具备该要素的程度)，以及相对较低的B值(勉强合格员工具备该要素的程度)和P值(外部的普通求职者具备该要素的程度)。
A. 错误
B. 正确
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17. 临界特质分析团队的主持人通常由组织内熟悉组织的职业矩阵以及劳动力市场状况的人担当。
A. 错误
B. 正确
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18. “优秀绩效”的标准是任职者达到的绩效水平使得他有晋升的可能或工资水平的提升。
A. 错误
B. 正确
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19. MPDQ问卷中的知识技能和能力部分内容要求问卷填写者判断高效完成工作所需要达到的知识、技能和能力的熟练程度。
A. 错误
B. 正确
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20. DATA问卷中的每条工作描述都与特定的工作职能和特定的特质相对应，因此评价TYA和DATA两种工具之间的一致性是不可能的
A. 错误
B. 正确
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21. 工作评价是职位相对价值的确定方法，工作评价是建立在工作分析的基础上的，工作分析为工作评价提供了信息基础，尤其是工作特征的描述，更成为工作评价的依据。
A. 错误
B. 正确
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22. 培训课程的成功不仅仅在于机构发现培训需求的能力，它取决于利用培训需求所获得的信息以设计一流的培训课程。
A. 错误
B. 正确
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23. 管理工作因子通常被薪酬管理人员和招聘人员所使用，使他们能很快地从总体上把握工作的内容，同时也为管理者从整体上理解自己职位与其他职位的不同点提供方便
A. 错误
B. 正确
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24. 收集行为范例的范围应该主要集中于表现突出的工作者。
A. 错误
B. 正确
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25. 完整意义上的工作者指同时拥有通用技能、特定工作技能的工作者
A. 错误
B. 正确
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判断题
一、判断题（共 25 道试题，共 100 分。）
V
1. 工作要求与任务分析(DATA)技术是利用工作描述问卷，如任务清单等，对目标工作包含的任务和要求进行分析和描述。
A. 错误
B. 正确
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2. 现有的工作信息，包括工作描述、培训材料、组织目标陈述等等，应该都能使工作分析者深入了解工作语言、工作层次、固定的操作程序以及组织的产出。
A. 错误
B. 正确
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3. 人员分析可以避免组织派遣那些根本不需要培训的员工去参加培训。以帮助管理者们了解受训者在参加培训之前的长处，从而在课程设计时加强他们欠缺的地方。
A. 错误
B. 正确
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4. 如果某特质被评定为“错”等级，则可以认为该特质与被分析的工作相关。
A. 错误
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5. 对收集来的工作要素进行整理是通过对资料进行归类和筛选，形成初步的工作分析维度与子维度，这是我们要的最终结果。
A. 错误
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6. 如果工作分析人员没有专门的面谈沟通技巧，就会导致工作信息的不完全甚至失真，
A. 错误
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7. 工作分析为我们进行工作描述提供了基础，以便让我们了解怎样以及在哪些地方可以获得合适的员工来填补职位空缺，无论是从内部进行招聘或是从外部进行甄选。
A. 错误
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8. 当工作任务用职能工作分析方式表达出来，我们就能够直接得到该项工作任务的绩效标准、培训内容和产生满意绩效所必需的通用和特定技能，而不必进行推断。
A. 错误
B. 正确
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9. “可接受的绩效水平”指能够使任职者得到绩效工资的绩效水平。
A. 错误
B. 正确
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10. 工作分析是组织与工作系统管理的重要基础，它不仅提供了了解、确认工作相关信息的技术手段，而且更重要的是它直接影响着组织与工作系统的运行效果。
A. 错误
B. 正确
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11. 招聘、甄选和配置活动首先都需要输入工作分析数据才能开展，这就意味着招聘、甄选和配置的许多方面和工作分析直接相关。
A. 错误
B. 正确
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12. 为了实现人员甄选、配置、开发和激励，一份工作说明书必须明确任职者完成工作职能所需要具备的特质。
A. 错误
B. 正确
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13. 技术能力分析(TCA)技术仅适用于分析对技术知识和技能有重要要求的工作。TCA的目的在于明确完成技术性的工作职能所需要具备的各种能力。
A. 错误
B. 正确
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14. 一般说来，如果信息来源的口头表达能力要比书面表达能力强的话，使用访谈的方法更为适宜。
A. 错误
B. 正确
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15. 设计良好、不断更新的技能储备系统使管理者能够迅速识别具备特殊能力的员工，并尽可能使他们与企业不断变化的需求相适应。
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16. 从逻辑上来讲，一个能够有效区分出优秀员工的工作分析维度，应该具有相对较高的S值(优秀员工具备该要素的程度)，以及相对较低的B值(勉强合格员工具备该要素的程度)和P值(外部的普通求职者具备该要素的程度)。
A. 错误
B. 正确
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17. 临界特质分析团队的主持人通常由组织内熟悉组织的职业矩阵以及劳动力市场状况的人担当。
A. 错误
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18. “优秀绩效”的标准是任职者达到的绩效水平使得他有晋升的可能或工资水平的提升。
A. 错误
B. 正确
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19. MPDQ问卷中的知识技能和能力部分内容要求问卷填写者判断高效完成工作所需要达到的知识、技能和能力的熟练程度。
A. 错误
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20. DATA问卷中的每条工作描述都与特定的工作职能和特定的特质相对应，因此评价TYA和DATA两种工具之间的一致性是不可能的
A. 错误
B. 正确
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21. 工作评价是职位相对价值的确定方法，工作评价是建立在工作分析的基础上的，工作分析为工作评价提供了信息基础，尤其是工作特征的描述，更成为工作评价的依据。
A. 错误
B. 正确
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22. 培训课程的成功不仅仅在于机构发现培训需求的能力，它取决于利用培训需求所获得的信息以设计一流的培训课程。
A. 错误
B. 正确
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23. 管理工作因子通常被薪酬管理人员和招聘人员所使用，使他们能很快地从总体上把握工作的内容，同时也为管理者从整体上理解自己职位与其他职位的不同点提供方便
A. 错误
B. 正确
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24. 收集行为范例的范围应该主要集中于表现突出的工作者。
A. 错误
B. 正确
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25. 完整意义上的工作者指同时拥有通用技能、特定工作技能的工作者
A. 错误
B. 正确
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