14春华中师范大学《教育学原理》在线作业

华师《教育学原理》在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 在西方教育文献中，最早使用“教学论”一词的是教育家拉特克和（）
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 拉伊
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2. （）年，第十届人大二十二次会议修改通过的《中华人民共和国义务教育法》规定。
A. 2001
B. 1999
C. 2010
D. 2006
此题选: D 满分：2 分
3. 在教育发展史上，把教育目的区分为内在目的和外在目的的教育家是（）
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 拉伊
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4. 教育的心理起源说的代表人物是()
A. 勒图尔诺
B. 沛西能
C. 孟禄
D. 达尔文
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5. 培养学生正确的审美观点，发展他们的感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育是指（）
A. 美育
B. 体育
C. 德育
D. 智育
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6. （）是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个体化活动的人。
A. 教师
B. 学习者
C. 教授
D. 教育者
此题选: D 满分：2 分
7. 兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是()
A. 道尔顿制
B. 兰贝制
C. 特朗普制
D. 文纳特卡制
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8. 狭义的教育主要是指( )
A. 社会教育
B. 家庭教育
C. 职业教育
D. 学校教育
此题选: D 满分：2 分
9. 主张教育的目的不应从人的本身出发，而应从社会需要出发，根据社会需要来确定。下面哪个不是持此观点的()
A. 德国的约托普
B. 法国的孔德
C. 法国的卢梭
D. 法国的涂尔干
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10. 中国古代学校教育制度完备于（）
A. 魏晋南北朝
B. 隋朝
C. 唐朝
D. 宋朝
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11. 教学是()
A. 学生学的活动
B. 教师指导下学生学的活动
C. 教师教的活动
D. 教师教和学生学的统一活动
此题选: D 满分：2 分
12. 现代学制中双轨学制以()为典型
A. 欧洲国家
B. 美国
C. 前苏联
D. 中国
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13. 提出“人力资本”理论的学者是( )。
A. 美国的舒尔茨
B. 美国的凯恩斯
C. 中国的于光远
D. 苏联的斯特鲁米林
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14. 一些在家中受到父母溺爱的学生，在学校中受到较强烈的刺激，很容易形成胆怯、冷漠的心理障碍，这属于学生心理障碍的（）体现
A. 退缩
B. 攻击
C. 焦虑
D. 恐怖
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15. 关于可持续发展，下列哪个观点是错误的()
A. 是对以往发展道路的反思
B. 是对传统发展理论的扬弃和深化
C. 目标是达到人与社会、与自然的和谐
D. 是单指生态和资源的持续
此题选: D 满分：2 分
16. 中共中央《关于教育体制改革的决定》规定我国要有步骤地实行()
A. 普及义务教育
B. 九年义务教育
C. 六年制义务教育
D. 十二年制义务教育
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17. （）是指在确定课程目标的过程中，参考过去的课程目标和其他国家的课程目标，并根据本国国情和教育状况，确定符合本国情况的课程目标。
A. 筛选法
B. 参照法
C. 对比法
D. 合并法
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18. 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为 ()。
A. 专门职业
B. 非独立的社会职业
C. 独立的社会职业
D. 非专门职业
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19. 以学科为中心的传统课程是不可取的，应代之以儿童的活动为中心的课程。这是哪个课程流派的观点 （）
A. 经验主义课程论
B. 学科中心主义课程论
C. 存在主义课程论
D. 社会改造主义课程论
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20. 班主任做好班级工作的前提和基础是 ()
A. 了解和研究学生
B. 培养和组织班集体
C. 做好个别教育工作
D. 协调各方面对学生的要求
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单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）
V
1. 下列属于教学设计特征的是（）
A. 指导性、统合性
B. 操作性、预演性
C. 突显性、易控性
D. 创造性、顺序性
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2. 教师收集文献资料通过的途径有（）
A. 阅读有关著作
B. 利用工具书
C. 剪草除根报和卡片
D. 浏览新的期刊
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3. 社会学者根据职业的本质、特征将职业划分为（）
A. 专门职业
B. 普通职业
C. 特殊职业
D. 技能职业
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4. 文化的表现包括（）
A. 物质文化
B. 制度文化
C. 精神文化
D. 政治文化
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5. 学习者具有的特征是（）
A. 不同人有着不同的学习目的
B. 不同人有不同的学习背景或基础
C. 不同人在学习中遇到的问题和困难不同
D. 不同人对于自身学习行为反思和管理意识与能力不同
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6. 以下为教学设计的依据是（）
A. 现代教学理论
B. 教学的实际需要
C. 学生的需要和特点
D. 教师的教学经验
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7. 在教育起源的认识上，教育学史上有以下哪几种经典的观点? ( )
A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
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8. 下列属于制约教育制度的社会因素的是（）
A. 经济
B. 政治
C. 文化
D. 环境
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9. 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》包括以下几个层次的教育：（）
A. 学前教育
B. 初等教育
C. 中等教育
D. 高等教育
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10. 下面属于那些广义的德育的范畴（）
A. 思想教育
B. 政治教育
C. 道德教育
D. 法制教育
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11. 美国学者多尔在分析和批判泰勒模式的基础上把他设想的后现代课程标准概括为4“R”，既（）
A. 丰富性
B. 循环性
C. 渐序性
D. 关联性
E. 严密性
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12. 教育目的基本类型从其作用特点看，可分为（）
A. 价值性教育目的
B. 功能性教育目的
C. 终极性教育目的
D. 发展性教育目的
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13. 教师的领导方式有以下几种（）
A. 专制型
B. 民主型
C. 放任型
D. 随意型
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14. 从作用的对象看，教育工作者功能可分为（）
A.
个体功能
B. 正向功能
C.
社会功能
D.
负向功能
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15. 从社会的角度来定义“教育”，可以把“教育”定义分为以下几个层次（）
A. 广义的
B. 更广义的
C. 狭义的
D. 更狭义的
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多选题
判断题
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
V
1. 政治制度间接影响教育制度。
A. 错误
B. 正确
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2. 学生道德行为是指学生个体在一定道德认知的支配下所采取的行为，它是学生品德形成的关键和重要标志。
A. 错误
B. 正确
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3. 师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。
A. 错误
B. 正确
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4. 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》把教育划分为：初等教育、中等教育、高等教育和大学教育四个阶段。
A. 错误
B. 正确
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5. 学生不是被加工的对象，他具有主体性。
A. 错误
B. 正确
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6. 现代教育制度的核心部分是学校教育制度。
A. 错误
B. 正确
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7. 某老师强制学生用小刀刮自己的脸，这是教育对个体发展的负向功能的体现。
A. 错误
B. 正确
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8. 从作用的呈现形式看，教育功能可分为正向功能和负向功能。
A. 错误
B. 正确
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9. 在我国一般认为“教育概念最早见于《老子-尽心上》中的得天下英才而教育之，三乐也”一句。
A. 错误
B. 正确
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10. 有些学生在学校受到挫折，回到家里向日葵家人出气以发泄自己的情绪。是学生心理障碍中的一种攻击行为。
A. 错误
B. 正确
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11. 《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育作品。
A. 错误
B. 正确
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12. 把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在，体现了人本位价值取向。
A. 错误
B. 正确
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13. 座谈又称团体访谈，它是对一个人数不多的群体就某一些问题展开讨论。
A. 错误
B. 正确
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14. 蒙台梭利是现代教育的倡导者。
A. 错误
B. 正确
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15. 教育的个体能力是现代社会的产物。
A. 错误
B. 正确
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