14春华中师范大学《幼儿教育管理学》在线作业

华师《幼儿教育管理学》在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. ________是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。（）
A. 文化和专业素养
B. 思想素质
C. 领导能力
D. 管理才能
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2. 需要层次论是美国心理学家()首先提出的一种研究人的需要结构的理论。
A. 雪恩
B. 布莱克
C. 马斯洛
D. 德鲁克
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3. 1911年，泰罗出版了他的管理学专著（），奠定了科学管理的理论基础。
A. 《科学管理原理》
B. 《一般管理理论》
C. 《管理学基础》
D. 《工业管理和一般管理》
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4. 幼儿园管理过程的起始环节是（）
A. 计划
B. 实行
C. 检查
D. 总结
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5. 因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是（）。
A. 唐纳利
B. 泰罗
C. 西蒙
D. 梅奥
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6. 既是组织一切管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点的是（）
A. 管理目标
B. 管理过程
C. 检查
D. 总结
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7. 在教育事业实行中央集权制的突出代表是（）。
A. 法国
B. 德国
C. 美国
D. 日本
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8. 1985年，（）明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。
A. 《中国儿童发展规划纲要》
B. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
C. 《关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工请示的通知》
D. 《中华人民共和国教育法》
此题选: D 满分：2 分
9. ______是实现目标和计划的关键环节。（）
A. 计划
B. 实行
C. 检查
D. 总结
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10. 我国幼儿园管理的首要原则是()。
A. 内外协调，权变性的原则
B. 拥有正确的办园方向和和谐一致的长期、中期和近期目标
C. 民主管理，调动积极性原则
D. 保教为主，整体科学化原则
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11. 幼儿编班的总依据是()。
A. 幼儿的发展状况
B. 幼儿的能力水平
C. 幼儿的年龄
D. 幼儿的兴趣
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12. 下列哪种领导方式的主要特征是园所领导者权力高度集中，突出领导者的中心地位（）
A. 专制型领导方式
B. 民主参与型领导方式
C. 放任型领导方式
D. 权变型领导方式
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13. 法约尔于1916年出版的代表作（）。
A. 《科学管理原理》
B. 《一般管理理论》
C. 《管理学基础》
D. 《工业管理和一般管理》
此题选: D 满分：2 分
14. 下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是()。
A. 管理目标是制定教育目标的一个主要依据
B. 教育目标是管理目标得以实现的前提
C. 教育目标是制定管理目标的一个主要依据
D. 教育目标是管理目标得以实现的保证
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15. 美国学者布莱克（B.Blake）和莫顿(J.F.Mouton)于1964年提出了()。
A. 领导生命周期理论
B. 情景理论“管理方格图”
C. 领导行为连续带
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16. （）年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权。
A. 1982
B. 1983
C. 1984
D. 1986
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17. 我国实行的教育行政体制是（）
A. 中央集权制
B. 地方分权制
C. 中央与地方合作制
D. 中央集权制和地方分权制
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18. 幼儿园组织设置的隐性目的是()。
A. 实现幼儿园的工作目标
B. 幼儿园可以实现经济效益
C. 幼儿园的保教质量的提高
D. 为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件
此题选: D 满分：2 分
19. 管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是_________，是最有效的方式。（）
A. 虚弱型
B. 任务型
C. 逍遥型
D. 协作型
此题选: D 满分：2 分
20. 下列不属于行政法的特点的是（）
A. 权威性
B. 利益性
C. 强制性
D. 单向性
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单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）
V
1. 幼儿园常规制度的类型，主要有几大类（）
A. 全园性制度
B. 幼儿园考核与奖惩制度
C. 部门性制度
D. 各类人员岗位责任制
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2. 幼儿园公共关系活动的原则包括( )
A. 信誉至上原则
B. 公开开放原则
C. 互利互惠原则
D. 全员参与原则
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3. 幼儿园管理活动主要涉及关系或矛盾包括( )
A. 幼教机构和社会关系
B. 工作与工作关系
C. 人与人之间的关系
D. 资源的投入与工作效果的关系
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4. 组织的特点包括( )
A. 整体性
B. 纪律性
C. 放大性
D. 目的性
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5. 管理过程由哪些环节构成。（）
A. 计划
B. 实行
C. 检查
D. 总结
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6. 幼儿园管理的经济方法的特点包括( )
A. 利益性
B. 有偿性
C. 平等性
D. 间接性
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7. 实行阶段园长的具体管理行为包括（）
A. 组织
B. 指导
C. 协调
D. 激励
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8. 选用人员应遵循的原则包括( )
A. 因事用人的原则
B. 用人之长的原则
C. 用人唯贤，严格要求的原则
D. 用人唯精，重视效绩的原则
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9. 工作的检查，有多种形式途径，常用的方式有（）
A. 园长的定期检查
B. 园长的随机检查
C. 园长及同行“听课”
D. 教师的自我检查
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10. 标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是()。
A. 《工业管理与一般管理》
B. 《科学管理原理》
C. 《管理的实践》
D. 《企业的人性观》
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11. 考核是对组织成员在履行职责和完成工作任务确保质量的情况进行检查评定。考核的方式有()。
A. 自评
B. 群众互评
C. 幼儿评价
D. 领导评价检查
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12. 教师的业务培训的内容包含有：（）
A. 科学文化知识
B. 幼儿教育业务能力
C. 思想道德教育
D. 专业基本技能
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13. 园人员管理的内容及方法有哪些？（）
A. 合理选聘和安排使用人
B. 满足教职工的正当需要
C. 采用多种激励的方式，调动教职工的积极性
D. 加强教职工的培训
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14. ()和()构成了当前我国学前教育（特别是其中的幼儿教育）的较为纲领性的文件，作为有效的行政手段，它们对于实现学前教育计划中的目标，完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。
A. 《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》
B. 《幼儿园管理条例》
C. 《托儿所、幼儿园建筑设计的规范》
D. 《幼儿园工作规程》
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15. 幼儿园保教工作管理应以哪些相关理论为指导()。
A. 管理过程理论
B. 质量管理思想
C. 目标管理
D. 人本管理
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多选题
判断题
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
V
1. 总务工作是物质保障工作，工作内容主要是理财、用物、治事等事务。
A. 错误
B. 正确
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2. 权力影响力是由领导者的气质、能力决定的。
A. 错误
B. 正确
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3. 调动教职工的积极性是贯彻民主管理的前提。
A. 错误
B. 正确
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4. 幼儿园管理体系的核心是幼教机构由谁来决策、指挥，领导者如何产生及其在幼儿园中的地位、权力和作用是什么等有关领导制度的问题。
A. 错误
B. 正确
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5. 管理专指人对人的关系，领导除此之外，还包含对人、物的系统操作。
A. 错误
B. 正确
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6. 园长对待总务工作人员首要的是严格管理。
A. 错误
B. 正确
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7. Z理论是管理理论发展的第二阶段的代表观点之一。
A. 错误
B. 正确
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8. 幼儿园管理的核心的对人的管理。
A. 错误
B. 正确
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9. 组织是连接计划与实行两个阶段的具体管理行为。
A. 错误
B. 正确
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10. 幼儿园在管理过程中承担着两项任务：一是实现幼儿园工作目标，二是充分调动教职工的积极性。
A. 错误
B. 正确
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11. 保教工作以“教”为主，“保”为次。
A. 错误
B. 正确
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12. 思想政治教育方法具有启发性、长期性、复杂多样性的特点。
A. 错误
B. 正确
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13. 在教育事业实行中央集权制的突出代表是德国。
A. 错误
B. 正确
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14. 幼儿园工作包括教育工作和管理工作。
A. 错误
B. 正确
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15. 组织设计应坚持以“事”为中心，因“事”设职、设岗，先组织、后人事的原则。
A. 错误
B. 正确
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