20春西南大学1203 在线作业
1203
1.[单选题]默里和摩根提出了（ ）。
奥鹏作业答案
A.C.智力测验
B.多项个性测验
C.主题统觉测验
D.人格测验
2.[单选题]下面不属于按具体的测验对象对认知测验进行的分类的是（ ）。
A.人格测验
B.能力倾向测验
C.智力测验
D.成就测验
3.[单选题]素质测评的（ ）原则，即要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确，在允许的误差范围之内，这是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提。
A.差异性
B.可比性
C.准确性
D.公正性
4.[单选题]为实现某一特定目标，给自己或他人建立行动方案，做出适当的人员派遣和资源配置规划的能力，其测评指标是（ ）。
A.判断能力
B.决断能力
C.分析能力
D.规划和组织能力
5.[单选题]卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是（ ）
A.老年人（60岁）
B.儿童（16岁以下）
C.成年人（16岁以上）
D.中年人（45岁以上）
6.[单选题]世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈制定的（ ）
A.个性测验
B.心理测试
C.能力测验
D.智力测验
7.[单选题]目前世界上最通用的智力量表是（ ）
A.斯坦福-比奈智力量表
B.韦克斯勒智力量表
C.瑞文标准推理测验
D.比奈-西蒙量表 答案 7 61 296021
8.[单选题]以下评价中心所遵循的原则中，表述正确的是（ ）。
A.采用一种评价技术
B.评价人员先预测，后观察讨论
C.评价人员可以交流
D.使用相同的工作模拟技术
9.[单选题]测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。这种分类的标准是（ ）
A.按测评结果划分
B.按测评内容划分
C.按测评客体划分
D.按测评目的划分
10.[单选题]分析测验结果的核心问题，就是（ ）。
A.对于分数的分析
B.对于分数的解释
C.对于试题的解释
D.对于试题的分析
11.[单选题]用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地做出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（ ）。
A.镶嵌图形测验
B.生理学测验
C.机械倾向测验
D.投射技术测验
12.[单选题]确定测评指标权重的德尔菲法，又称（ ）。
A.文献查阅法
B.关键事例法
C.主管人员分析法
D.专家咨询法
13.[单选题]下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是（ ）。
A.集体面试
B.个别面试
C.压力面试
D.问答面试
14.[单选题]下面那一个是投射测验法的特征。（ ）
A.测验工具一般为调查表
B.题目的数量较多
C.通常采用纸笔形式
D.测验目的多为伪装的
15.[单选题]（ ）是指测评结果对所测素质反映的真实程度，实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性。
A.结构效度
B.内容效度
C.项目分数效度
D.关联效度
16.[单选题]以下哪一个指的是个体获得新的知识、能力和技能的潜力，而不是一个人在被测的当时就已经具备的现实条件。（ ）
A.能力倾向
B.素质
C.创造力
D.能力
17.[单选题]无论是先天还是后天获得的素质，都是个体行为发展与事业成功的必要条件而非充分条件。这只是说明素质具有（ ）
A.差异性
B.基础作用性
C.可塑性
D.稳固性
18.[单选题]与结构化面试比，非结构化面试的面试过程具有（ ）。
A.非发散性
B.非确定性
C.发散性
D.确定性
19.[单选题]个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的（ ）。
A.先天性
B.可塑性
C.稳定性
D.后天性
20.[单选题]在稳定性信度中，影响再次测评结果的因素是（ ）
A.测评对象
B.测评工具
C.测评方式
D.时间间隔
21.[单选题]用来反映测评结果对所测素质真实程度的指标是（ ）。
A.适合度
B.再测信度
C.效度
D.信度
22.[单选题]1890年，美国个性心理学家（ ）发表了《心理测验与测量》的论文，介绍了他编制的第一套心理测验试题，并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生，使测验走出实验室直接应用于实际。
A.西蒙
B.哈特威
C.瑟斯顿
D.卡特尔
23.[单选题]在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（ ）。
A.D.你大学学的是什么专业
B.你喜欢什么运动
C.你大学毕业后的第一个职业是什么？
D.请谈谈你现在的工作情况
24.[单选题]希波拉克特认为，人体内有四种体液：血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁，黑胆汁占优势的人表现为（ ）。
A.粘液质
B.抑郁质
C.多血质
D.胆汁质
25.[单选题]问卷调查量表法进行问卷调查的主要方式是（ ）。
A.开放式
B.他陈式
C.封闭式
D.自陈式
26.[单选题]人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用”。实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（ ）测评。
A.开发性
B.选拔性
C.诊断性
D.配置性
27.[单选题]
面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈问答为基础，引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式，这是面试的（ ）发展趋势。
A.试题的顺应化
B.内容全面
C.程序规范化
D.形式多样化
28.[单选题]标准误是指样本的变化性，是某种统计量在抽样分布中的标准差，是对测评结果误差的数值描述，它是揭示实得分数在（ ）_附近变异的一个指标。
A.真分数
B.标准差
C.误差
D.差误
29.[单选题]世界上第一个智力测量表是法国心理学家比奈和西蒙于1905年编制的，称为（ ）
A.斯坦福-比奈智力量表
B.比奈-西蒙量表
C.韦克斯勒智力量表
D.瑞文标准推理测验
30.[单选题]
测评报告分析中常使用Z分数，它是一种百分制的转换分数，当Z分数在0左右时，表示测评者为（ ）。
A.中等水平
B.高水平
C.低水平
D.较差水平
31.[单选题]方差的算术平方根是（ ）
A.标准差
B.平均差
C.两极差
D.方差
32.[单选题]罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有（ ）。
A.8 张
B.15 张
C.10张
D.17张
33.[单选题]面试测评主要观察被测者的（ ）
A.技能
B.行为
C.需要
D.智力
34.[单选题]评价中心是以测评（ ）素质为中心标准化的一组评价活动。
A.决策
B.管理
C.操作
D.能力
35.[单选题]目前世界上最通用的智力量表是（ ）
A.韦克斯勒智力量表
B.瑞文标准推理测验
C.比奈一西蒙量表
D.斯坦福一比奈智力量表
36.[单选题]下面哪一个是度量离中趋势的常用指标（ ）。
A.相关系数 B.组距 C.次数 D.标准差
A.组距
B.次数
C.标准差
D.相关系数
37.[单选题]面试中，所谓（ ）原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质，而不能仅凭某一个行为反应就下断言。
A.目的性
B.全面性
C.标准性
D.客观性
38.[单选题]在机械理解测验中给被试呈现的材料是（ ）。
A.调查表
B.物理和机械方面的图画
C.机械方面的工具
D.形式各异的木块
39.[单选题]比奈-西蒙量表主要用于（ ）
A.态度测量
B.智力测验
C.主题统觉测验
D.个性测验
40.[单选题]主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（ ）。
A.第一印象效应
B.戴明效应
C.近因效应
D.晕轮效应
41.[单选题]运用一致性信度系数分析测评结果的信度时，要求测评同一个素质所得的分数之间的关系是（ ）
A.负相关
B.成比例
C.可以无关
D.正相关
42.[单选题]相关系数的大小（ ）。
A.在0至+1之间 B.在-1至0之间于 C.在-1至+1之间 D.任意数
A.在-1至+1之间
B.在-1至0之间
C.任意数
D.在0至+1之间
43.[单选题]以下那种提问方式只须被试者做出简单的回答，一般以“是”或“不是”来回答（ ）。
A.引导性提问
B.假设性提问
C.封闭式提问
D.压迫式提问
44.[单选题]将心理测验分类时，下面不属于按测验目的分类的是（ ）。
A.预测性
B.能力性
C.诊断性
D.描述性
45.[单选题]评价中心主要是测评被测者的 （ ）
A.操作能力
B.艺术特长
C.管理素质
D.技能水平
46.[单选题]下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的程度（ ）。
A.信度
B.平均数
C.标准差
D.效度
47.[判断题]
广义的投射技术是指把真正的测评目的加以显露的一切间接测评技术。( )
A.正确
B.错误
48.[判断题]评价中心技术是现代人员素质测评的一种主要形式，从其活动内容来看，主要有面试、公文处理、管理游戏、角色扮演和其他形式等。( )
A.正确
B.错误
49.[判断题]
根据人的神经活动特征，人的气质一般可划分为胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质。( )
A.正确
B.错误
50.[判断题]职业生涯是指一个人在其生活中所经历的一系列职位、职务或职业的总称。( )
A.正确
B.错误
51.[判断题]法国心理学家比奈把智力看作人的一种高级复杂的心理活动，创造了世界上第一个智力测验——比奈—西蒙量表。( )
A.正确
B.错误
52.[判断题]差异系数又称变异系数或变差系数，是标准差与中位数的比率。( )
A.正确
B.错误
53.[判断题]一致性信度指所测评素质相同的各测评项目分数间的一致性程度。( )
A.正确
B.错误
54.[判断题]
管理游戏是一种以完成某项“实际工作任务”为基础的标准化模拟活动，通过活动观察与测评被试者实际的管理能力。( )
A.正确
B.错误
55.[判断题]
配置性测评的目的是以配置的（工作）职位要求为依据。( )
A.正确
B.错误
56.[判断题]
知识测评可以从记忆、理解和运用三个层次上进行。( )
A.正确
B.错误
57.[判断题]
投射技术的测评目的一般不具有隐蔽性。 ( )
A.正确
B.错误
58.[判断题]素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提。( )
A.正确
B.错误
59.[判断题]管理游戏是一种以评价被测评者人际关系处理能力的情景模拟活动。 ( )
A.正确
B.错误
60.[判断题]评价中心是以测评品德素质为中心标准化的一组评价活动。( )
A.正确
B.错误
61.[判断题]
评价中心的情境设计应注意相似性，它是指所设计的情境应该和拟聘职位的工作实际具有高度的相似性。 ( )
A.正确
B.错误
62.[判断题]
面试的基本类型，从其操作规范程度上来看可以划分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试。 ( )
A.正确
B.错误
63.[判断题]素质虽然是内在的与隐蔽的，但它总会通过一定的形式表现出来，这就是素质的内在性。( )
A.正确
B.错误
64.[判断题]
美国心理学家韦克斯勒成人智力量表主要用于测评人的特殊能力。 ( )
A.正确
B.错误
65.[判断题]人员素质测评从其流程与步骤来看大致可分成以下几个步骤：准备阶段、实施阶段、分析与决策阶段、评价阶段。
A.正确
B.错误
66.[判断题]
信度，就是测评结果反映素质测评的正确性或真实性程度。 ( )
A.正确
B.错误
67.[名词解释]德尔菲法
A.
68.[名词解释]兴趣
A.
69.[名词解释]效度
A.
70.[名词解释]人员素质测评
A.
71.[名词解释]工作日志法
A.
72.[名词解释]素质
A.
73.[名词解释]人格测验
A.
74.[名词解释]员工胜任特征
A.
75.[问答题]影响效度的因素
A.
76.[问答题]素质测评的指标构成
A.
77.[问答题]素质测评的原则
A.
78.[问答题]素质的特性
A.
79.[问答题]人员素质测评对招聘的意义
A.
80.[问答题]工作分析的作用
A.
81.[问答题]影响信度的因素
A.
82.[问答题]科举制的意义和弊端
A.
83.[问答题]素质测评量化的意义
A.
84.[问答题]评估效度的方法
A.
85.[问答题]素质测评基本原理
A.
86.[问答题]素质测评的功能
A.
87.[问答题]素质测评的意义
A.
88.[问答题]员工胜任特征具有的一些基本特征
A.
89.[问答题]素质的构成
A.
90.[问答题]工作分析的程序
A.
，附件是答案，请
1.[单选题]默里和摩根提出了（ ）。
奥鹏作业答案
A.C.智力测验
B.多项个性测验
C.主题统觉测验
D.人格测验
2.[单选题]下面不属于按具体的测验对象对认知测验进行的分类的是（ ）。
A.人格测验
B.能力倾向测验
C.智力测验
D.成就测验
3.[单选题]素质测评的（ ）原则，即要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确，在允许的误差范围之内，这是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提。
A.差异性
B.可比性
C.准确性
D.公正性
4.[单选题]为实现某一特定目标，给自己或他人建立行动方案，做出适当的人员派遣和资源配置规划的能力，其测评指标是（ ）。
A.判断能力
B.决断能力
C.分析能力
D.规划和组织能力
5.[单选题]卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是（ ）
A.老年人（60岁）
B.儿童（16岁以下）
C.成年人（16岁以上）
D.中年人（45岁以上）
6.[单选题]世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈制定的（ ）
A.个性测验
B.心理测试
C.能力测验
D.智力测验
7.[单选题]目前世界上最通用的智力量表是（ ）
A.斯坦福-比奈智力量表
B.韦克斯勒智力量表
C.瑞文标准推理测验
D.比奈-西蒙量表 答案 7 61 296021
8.[单选题]以下评价中心所遵循的原则中，表述正确的是（ ）。
A.采用一种评价技术
B.评价人员先预测，后观察讨论
C.评价人员可以交流
D.使用相同的工作模拟技术
9.[单选题]测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。这种分类的标准是（ ）
A.按测评结果划分
B.按测评内容划分
C.按测评客体划分
D.按测评目的划分
10.[单选题]分析测验结果的核心问题，就是（ ）。
A.对于分数的分析
B.对于分数的解释
C.对于试题的解释
D.对于试题的分析
11.[单选题]用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地做出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（ ）。
A.镶嵌图形测验
B.生理学测验
C.机械倾向测验
D.投射技术测验
12.[单选题]确定测评指标权重的德尔菲法，又称（ ）。
A.文献查阅法
B.关键事例法
C.主管人员分析法
D.专家咨询法
13.[单选题]下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是（ ）。
A.集体面试
B.个别面试
C.压力面试
D.问答面试
14.[单选题]下面那一个是投射测验法的特征。（ ）
A.测验工具一般为调查表
B.题目的数量较多
C.通常采用纸笔形式
D.测验目的多为伪装的
15.[单选题]（ ）是指测评结果对所测素质反映的真实程度，实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性。
A.结构效度
B.内容效度
C.项目分数效度
D.关联效度
16.[单选题]以下哪一个指的是个体获得新的知识、能力和技能的潜力，而不是一个人在被测的当时就已经具备的现实条件。（ ）
A.能力倾向
B.素质
C.创造力
D.能力
17.[单选题]无论是先天还是后天获得的素质，都是个体行为发展与事业成功的必要条件而非充分条件。这只是说明素质具有（ ）
A.差异性
B.基础作用性
C.可塑性
D.稳固性
18.[单选题]与结构化面试比，非结构化面试的面试过程具有（ ）。
A.非发散性
B.非确定性
C.发散性
D.确定性
19.[单选题]个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的（ ）。
A.先天性
B.可塑性
C.稳定性
D.后天性
20.[单选题]在稳定性信度中，影响再次测评结果的因素是（ ）
A.测评对象
B.测评工具
C.测评方式
D.时间间隔
21.[单选题]用来反映测评结果对所测素质真实程度的指标是（ ）。
A.适合度
B.再测信度
C.效度
D.信度
22.[单选题]1890年，美国个性心理学家（ ）发表了《心理测验与测量》的论文，介绍了他编制的第一套心理测验试题，并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生，使测验走出实验室直接应用于实际。
A.西蒙
B.哈特威
C.瑟斯顿
D.卡特尔
23.[单选题]在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（ ）。
A.D.你大学学的是什么专业
B.你喜欢什么运动
C.你大学毕业后的第一个职业是什么？
D.请谈谈你现在的工作情况
24.[单选题]希波拉克特认为，人体内有四种体液：血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁，黑胆汁占优势的人表现为（ ）。
A.粘液质
B.抑郁质
C.多血质
D.胆汁质
25.[单选题]问卷调查量表法进行问卷调查的主要方式是（ ）。
A.开放式
B.他陈式
C.封闭式
D.自陈式
26.[单选题]人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用”。实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（ ）测评。
A.开发性
B.选拔性
C.诊断性
D.配置性
27.[单选题]
面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈问答为基础，引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式，这是面试的（ ）发展趋势。
A.试题的顺应化
B.内容全面
C.程序规范化
D.形式多样化
28.[单选题]标准误是指样本的变化性，是某种统计量在抽样分布中的标准差，是对测评结果误差的数值描述，它是揭示实得分数在（ ）_附近变异的一个指标。
A.真分数
B.标准差
C.误差
D.差误
29.[单选题]世界上第一个智力测量表是法国心理学家比奈和西蒙于1905年编制的，称为（ ）
A.斯坦福-比奈智力量表
B.比奈-西蒙量表
C.韦克斯勒智力量表
D.瑞文标准推理测验
30.[单选题]
测评报告分析中常使用Z分数，它是一种百分制的转换分数，当Z分数在0左右时，表示测评者为（ ）。
A.中等水平
B.高水平
C.低水平
D.较差水平
31.[单选题]方差的算术平方根是（ ）
A.标准差
B.平均差
C.两极差
D.方差
32.[单选题]罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有（ ）。
A.8 张
B.15 张
C.10张
D.17张
33.[单选题]面试测评主要观察被测者的（ ）
A.技能
B.行为
C.需要
D.智力
34.[单选题]评价中心是以测评（ ）素质为中心标准化的一组评价活动。
A.决策
B.管理
C.操作
D.能力
35.[单选题]目前世界上最通用的智力量表是（ ）
A.韦克斯勒智力量表
B.瑞文标准推理测验
C.比奈一西蒙量表
D.斯坦福一比奈智力量表
36.[单选题]下面哪一个是度量离中趋势的常用指标（ ）。
A.相关系数 B.组距 C.次数 D.标准差
A.组距
B.次数
C.标准差
D.相关系数
37.[单选题]面试中，所谓（ ）原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质，而不能仅凭某一个行为反应就下断言。
A.目的性
B.全面性
C.标准性
D.客观性
38.[单选题]在机械理解测验中给被试呈现的材料是（ ）。
A.调查表
B.物理和机械方面的图画
C.机械方面的工具
D.形式各异的木块
39.[单选题]比奈-西蒙量表主要用于（ ）
A.态度测量
B.智力测验
C.主题统觉测验
D.个性测验
40.[单选题]主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（ ）。
A.第一印象效应
B.戴明效应
C.近因效应
D.晕轮效应
41.[单选题]运用一致性信度系数分析测评结果的信度时，要求测评同一个素质所得的分数之间的关系是（ ）
A.负相关
B.成比例
C.可以无关
D.正相关
42.[单选题]相关系数的大小（ ）。
A.在0至+1之间 B.在-1至0之间于 C.在-1至+1之间 D.任意数
A.在-1至+1之间
B.在-1至0之间
C.任意数
D.在0至+1之间
43.[单选题]以下那种提问方式只须被试者做出简单的回答，一般以“是”或“不是”来回答（ ）。
A.引导性提问
B.假设性提问
C.封闭式提问
D.压迫式提问
44.[单选题]将心理测验分类时，下面不属于按测验目的分类的是（ ）。
A.预测性
B.能力性
C.诊断性
D.描述性
45.[单选题]评价中心主要是测评被测者的 （ ）
A.操作能力
B.艺术特长
C.管理素质
D.技能水平
46.[单选题]下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的程度（ ）。
A.信度
B.平均数
C.标准差
D.效度
47.[判断题]
广义的投射技术是指把真正的测评目的加以显露的一切间接测评技术。( )
A.正确
B.错误
48.[判断题]评价中心技术是现代人员素质测评的一种主要形式，从其活动内容来看，主要有面试、公文处理、管理游戏、角色扮演和其他形式等。( )
A.正确
B.错误
49.[判断题]
根据人的神经活动特征，人的气质一般可划分为胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质。( )
A.正确
B.错误
50.[判断题]职业生涯是指一个人在其生活中所经历的一系列职位、职务或职业的总称。( )
A.正确
B.错误
51.[判断题]法国心理学家比奈把智力看作人的一种高级复杂的心理活动，创造了世界上第一个智力测验——比奈—西蒙量表。( )
A.正确
B.错误
52.[判断题]差异系数又称变异系数或变差系数，是标准差与中位数的比率。( )
A.正确
B.错误
53.[判断题]一致性信度指所测评素质相同的各测评项目分数间的一致性程度。( )
A.正确
B.错误
54.[判断题]
管理游戏是一种以完成某项“实际工作任务”为基础的标准化模拟活动，通过活动观察与测评被试者实际的管理能力。( )
A.正确
B.错误
55.[判断题]
配置性测评的目的是以配置的（工作）职位要求为依据。( )
A.正确
B.错误
56.[判断题]
知识测评可以从记忆、理解和运用三个层次上进行。( )
A.正确
B.错误
57.[判断题]
投射技术的测评目的一般不具有隐蔽性。 ( )
A.正确
B.错误
58.[判断题]素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提。( )
A.正确
B.错误
59.[判断题]管理游戏是一种以评价被测评者人际关系处理能力的情景模拟活动。 ( )
A.正确
B.错误
60.[判断题]评价中心是以测评品德素质为中心标准化的一组评价活动。( )
A.正确
B.错误
61.[判断题]
评价中心的情境设计应注意相似性，它是指所设计的情境应该和拟聘职位的工作实际具有高度的相似性。 ( )
A.正确
B.错误
62.[判断题]
面试的基本类型，从其操作规范程度上来看可以划分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试。 ( )
A.正确
B.错误
63.[判断题]素质虽然是内在的与隐蔽的，但它总会通过一定的形式表现出来，这就是素质的内在性。( )
A.正确
B.错误
64.[判断题]
美国心理学家韦克斯勒成人智力量表主要用于测评人的特殊能力。 ( )
A.正确
B.错误
65.[判断题]人员素质测评从其流程与步骤来看大致可分成以下几个步骤：准备阶段、实施阶段、分析与决策阶段、评价阶段。
A.正确
B.错误
66.[判断题]
信度，就是测评结果反映素质测评的正确性或真实性程度。 ( )
A.正确
B.错误
67.[名词解释]德尔菲法
A.
68.[名词解释]兴趣
A.
69.[名词解释]效度
A.
70.[名词解释]人员素质测评
A.
71.[名词解释]工作日志法
A.
72.[名词解释]素质
A.
73.[名词解释]人格测验
A.
74.[名词解释]员工胜任特征
A.
75.[问答题]影响效度的因素
A.
76.[问答题]素质测评的指标构成
A.
77.[问答题]素质测评的原则
A.
78.[问答题]素质的特性
A.
79.[问答题]人员素质测评对招聘的意义
A.
80.[问答题]工作分析的作用
A.
81.[问答题]影响信度的因素
A.
82.[问答题]科举制的意义和弊端
A.
83.[问答题]素质测评量化的意义
A.
84.[问答题]评估效度的方法
A.
85.[问答题]素质测评基本原理
A.
86.[问答题]素质测评的功能
A.
87.[问答题]素质测评的意义
A.
88.[问答题]员工胜任特征具有的一些基本特征
A.
89.[问答题]素质的构成
A.
90.[问答题]工作分析的程序
A.
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