1320
1.[单选题]研究表明，公文处理用于人员素质测评，其信度（ ）。
A.相当高
B.相当低
C.高
D.低
2.[单选题]素质的第一特性是它的________。它是个体行为发展与事业成功的必要条件，但不是充分条件。它说明了素质开发的必要性。（ ）
A.原有基础作用性
B.可靠性
C.可塑性
D.差异性
3.[单选题]建议汉武帝对荐举贤良者给予奖赏，对荐举不肖者进行惩罚，并规定了按各种地区人口比例举荐人才的是（ ）。
A.左雄
B.董仲舒
C.黄香
D.龚遂
4.[单选题]测评结果反映所测素质的准确性，是指（ ）。
A.信度
B.再测信度
C.区分度
D.复本信度
5.[单选题]在面试方法中，最基本、最常用的面试方法是（ ）。
A.C.答辩式
B.自由化面试
C.个别面试
D.口试
6.[单选题]在工作中所从事的具体活动和承担的责任与个人所期望从事的活动和承担的责任相符的程度，是什么测评指标的表现。（ ）
A.工作高标准
B.工作积极性
C.独立性
D.主动性
7.[单选题]面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈问答为基础，引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式，这是面试的________发展趋势
（ ）。
A.试题的顺应化
B.程序规范化
C.形式多样化
D.内容全面
8.[单选题]美国普通能力倾向成套测验可以测出9种能力，其中V指那种能力（ ）。
A.数理能力
B.运动协调
C.空间判断能力
D.言语能力
9.[单选题]测验有两种基本的功能，即（ ）。
Q 76129 6021
A.预测和诊断
B.诊断和验证
C.测量和验证
D.预测和验证
10.[单选题]结构效度与检验效度的人对（ ）的理解有直接关系。
A.素质结构
B.素质内容
C.素质形式
D.测评工具
11.[单选题]在OSL品德测评法中，总分P在什么范围时表示尚可( )。
A.85＞P＞75
B.65＞P＞55
C.75＞P＞65
D.65＞P＞60
12.[单选题]素质的第一特性是它的________。它是个体行为发展与事业成功的必要条件，但不是充分条件。它说明了素质开发的必要性。
A.原有基础作用性
B.可塑性
C.可靠性
D.差异性
13.[单选题]用于分析两次间隔一定时间的平定结果之间相关关系的是（ ）。
A.等值信度
B.重测信度
C.对半信度
D.复本信度
14.[单选题]研究表明，公文处理用于人员素质测评，其信度( ）。
A.低
B.高
C.相当高
D.相当低
15.[单选题]工作中为达到某一目的的要素组合是（ ）。
A.职责
B.职位
C.职务
D.任务
16.[单选题]对内容效度进行鉴定的方法，主要采用的是（ ）。
A.定性的分析方法
B.定量的分析方法
C.指标分析方法
D.专家比较判断法
17.[单选题]等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异（ ）。
A.不相等
B.相似
C.相反
D.相等
18.[单选题]测评实践中，哪种素质权重或分值大，哪种素质就倍受人们重视，哪种素质权重小，哪种素质就被人轻视。这说明素质测评具有( )。
A.预测性
B.诊断反馈
C.咨询作用
D.导向作用
19.[单选题]下面哪一种不是工作分析的方法（ ）。
A.主管人员分析法
B.工作者自我记录法
C.层次分析法
D.访谈法
20.[单选题]( )既是测评活动的起点又是测评活动的归宿，它决定着测评的方向。
A.测评结果
B.计划实施
C.标准体系
D.测评目的
21.[单选题]面试时，考官常常一见到被测试者就觉察出他的某一素质特点，但反躬自问，却又说不出所以然来。这说明面试具有的特点的( )。
A.逻辑性
B.事实性
C.协调性
D.直觉性
22.[单选题]投射技术的测评目的一般具有（ ）。
A.结构性
B.隐蔽性
C.非自由性
D.开发性
23.[单选题]面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈问答为基础，引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式，这是面试的________发展趋势。
A.程序规范化
B.内容全面
C.形式多样化
D.试题的顺应化
24.[单选题]在测评时，测评者因某种主观臆断的逻辑定势而产生的测评误差称为（ ）。
A.A. 定势效应误差
B.近因效应误差
C.期望效应误差
D.光环效应误差
25.[单选题]面试的类型，从( )有结构面试、半结构面试与随意面试。
A.主试的结构与程序
B.面试气氛设计
C.操作规范程度
D.目的用途
26.[单选题]在岗位考核指标中，诸如工作难度、重要性、喜欢程度等属于（ ）。
A.半主观半客观指标
B.客观指标
C.主观指标
D.测评标度
27.[单选题]通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定的时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价，这种测试活动是（ ）。
A.角色扮演
B.公文处理法
C.管理游戏
D.案例分析法
28.[单选题]1879年德国心理学家( )在德国莱比锡大学设立了第一个心理实验室。
A.冯特
B.高尔顿
C.阿德勒
D.卡特尔
29.[单选题]分数的形式有多种，通常可划分为四种基本形式:目标参照性分数、常模参照性分数、原始分数与( )。
A.百位分数
B.斯坦分数
C.标准分数
D.导出分数
30.[单选题]对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（ ）。
A.绝对加权
B.横向加权
C.纵向加权
D.综合加权
31.[单选题]事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门便处于恐怖气氛中，接着主试人穷追不舍地寻究问底，不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者无法回答为止。这属于面试的哪种类型（ ）
A.半结构化面试
B.依序面试
C.结构化面试
D.压力面试
32.[单选题]下列哪种气质类型具有这样的特点：孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物、情感发生较慢但持续很久体验深刻，具有内倾性。（ ）
A.粘液质
B.胆汁质
C.抑郁质
D.多血质
33.[单选题]“胜任力是能区分在特定工作岗位、角色或者情境中绩效水平的个人潜在的特性”是( )对胜任力的定义。
A.罗伯特?怀特
B.克莱姆
C.理查德?鲍伊兹
D.麦克里兰
34.[单选题]明尼苏达办事员能力测验属于( )。
A.运动技能倾向测验
B.机械倾向测验
C.技能技巧测验
D.文书能力测验
35.[单选题]所谓区分度是指项目把具有不同素质水平的被测者适当区分开来的______能力。
A.B.理解
B.F.反应
C.操作
D.鉴别
36.[单选题]( )是最大值与最小值之差，它反映全部测评与选拔结果分布的范围。
A.平均差
B.方差
C.标准差
D.两极差B.
37.[单选题]投射技术的测评目的一般具有( )。
A.开发性
B.非自由性
C.隐蔽性
D.结构性
38.[单选题]精神分析学鼻祖是( )。
A.米歇尔吉布尔
B.弗洛伊德
C.萨利文
D.霍大
39.[单选题]心理测验起源于实验心理学中( )的需要。
A.群体差异
B.个别差异
C.品质分析
D.人格分析
40.[单选题]工作分析活动的实质就是要从不同个人职业生涯与职业活动的调查入手，顺次分析工作者、职务、职位、职责、任务与要素的过程，并由此确定工作的性质要求与( )。
A.工作描述
B.岗位
C.责任
D.任职条件
41.[单选题]根据测验的( )，可以将心理测验划分为认知测验与人格测验。
A.D.材料特点
B.目的
C.实施对象
D.具体对象
42.[单选题]与结构化面试比，非结构化面试的面试过程具有（ ）。
A.非发散性
B.确定性
C.非确定性
D.发散性
43.[单选题]( )又称鉴定性测评，是以鉴定与验证某种(些)素质是否具有或者具备程度大小为目的的素质测评。
A.开发性测评
B.配置性素质测评
C.诊断性测评
D.考核性素质测评
44.[单选题]某指标的测量数据为17、16、14、19、13、15、20，中位数是( )。
A.E.16
B.20
C.19
D.14
45.[单选题]下列测评方式中，信息沟通渠道最多的是（ ）。
A.心理测验
B.投射技术
C.面试
D.笔试
46.[单选题]图形描述法属于（ ）。
A.定性和定量结合法
B.定量描述法
C.文字描述法
D.定性描述法
47.[单选题]在公文处理这一测评方法中,一般要求测评对象在一定时间内处理信函、电话记录、电话等一些文件，这里的“一定时间”指的是（ ）。
A.1小时之内
B.3~5小时
C.2~3小时
D.5~8小时
48.[单选题]权重分配要反映测评对象的内部结构和规律，防止权重分配不当而脱离实际或产生偏向。这反映了权重分配的( ）。
A.模糊性
B.变通性
C.合理性
D.归一性
49.[单选题]我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是（ ）。
A.投射测验
B.自陈测验
C.标准化的纸笔测验
D.评价量表
50.[单选题]通过测评结果的定性定量分析，判断测评结果是否受到心理效应的严重影响。分析的内容主要是心理误差、标准误差以及单个测评结果的置信区间。这指是（ ）。
A.哈罗效应误差
B.误差
C.标准差
D.差误
51.[单选题]结构分顺序法是对下列分数按顺序排列进行评价的一项是（ ）。
A.结构得分
B.要素得分
C.原始分数
D.总分
52.[单选题]评价中心主要是对（ ）进行测评。
A.质量鉴定
B.操作能力
C.管理能力
D.技能水平
53.[单选题]________年，卡特尔、桑代克和武德沃斯等著名心理学家建立了第一个较大的心理测验公司，将心理测验向社会推广。（ ）
A.1905
B.1912
C.1903
D.1921
54.[单选题]同一个体的各种素质、同一素质的各种成分，作为高度统一的有机体存在于个体之中，它们相互联系、难分难割，统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效，这说明了素质的（ ）。
A.可塑性
B.差异性
C.综合性
D.表出性
55.[单选题]投射技术，根据其刺激的内容与形式可以分为图形投射、动作投射、______投射。( )
A.语言
B.墨迹
C.表演
D.联想
56.[多选题]我国目前适用的人员素质测评工具主要有（ ）。
A.统计分析
B.高端测评工具
C.低端测评工具
D.计算机应用
E.中端测评工具
57.[多选题]关联效度中常用的行为效标主要包括（ ）。
A.等级评定
B.突出贡献
C.学术成就
D.团体特征
E.日常表现
58.[多选题]考核性测评的原则是（ ）。
A.公众性
B.充足性
C.可信性
D.配合性
E.全面性
59.[多选题]两汉的察举科目主要包括（ ）。
A.特科
B.孝廉
C.秀才
D.常科
E.进科
60.[多选题]评价中心的测评结果主要应用的领域有（ ）。
A.职业规划
B.职务晋升
C.能力培训与开发
D.人事研究
E.职业能力测评
61.[多选题]15.确定测评指标权重的方法通常有（ ）。
A.回归分析法
B.对偶比较法
C.简单比较加权法
D.德尔菲咨询法
E.专家加权法
62.[多选题]面试环境设计应考虑的具体内容就包括（ ）。
A.噪音问题
B.环境的色彩
C.面试场所光线
D.圆桌形式排列
E.面试位置的排列
63.[多选题]134.以下属于素质测评的理论分析的是( ) 。
A.管理优化与开发提高
B.人员配置原型理论
C.角色要求
D.认知理论
E.素质差异
64.[多选题]人格测评按其具体对象，可以分为（ ）与品德测验。
A.气质
B.理想
C.个性
D.态度
E.兴趣
65.[多选题]为提高非结构化面试的信度，在设计面试试题时不要做（ ）。
A.选择与招聘岗位的工作内容和可能遇到的实际问题作为测试的内容
B.选择那些与招聘岗位的工作内容和可能遇到的实际问题无关的问题作为测试的内容
C.试题内容要明确化，尽量要选择规范的题目
D.选择那些对岗位工作绩效有直接影响的能力因素作为测试的因素
E.选择那些对岗位工作绩效没有直接影响的能力因素作为测试的因素
66.[多选题]素质测评工具组合设计基本内容的三大模块是（ ）。
A.个性评估
B.职业适应性
C.标准要素
D.测评工具的适应性
E.能力
67.[多选题]面试环境布置不应遵循（ ）原则。
A.严肃性
B.紧张性?
C.宽松性
D.稳定性
E.舒适性
68.[多选题]常用的面试位置排列方式有（ ）。
A.围座式
B.斜一对一式
C.长方桌式
D.横一对一式
E.圆桌式
69.[多选题]九品中正制的测评标准有（ ）。
A.行状
B.道德
C.家世
D.素养
E.品级
70.[多选题]在采用劣汰策略选拔人才时，在实验设计上的要求是（ ）。
A.成本低
B.准确
C.先易后难
D.时间集中
E.适度
71.[多选题]在针对中、高级管理者的测量工具选择中，至少考虑的测验方式是（ ）。
A.情境模拟测验
B.标准测验
C.人格测验
D.诊断测验
E.方差测验
72.[多选题]按照测评的目的和用途可以把测评划分为（ ）。
A.开发性测评
B.诊断性测评
C.鉴定性测评
D.选拔性测评
E.配置性测评
73.[多选题]在针对中、高级管理者的测量工具选择中，至少考虑的测验方式是（ ）。
A.情景模拟测验
B.方差测验
C.人格测验
D.标准测验
E.诊断测验
74.[多选题]再测信度、等值信度和一致性信度主要的分析内容有（ ）。
A.随机误差
B.个体误差
C.系统误差
D.信度误差
E.标准误差
75.[多选题]公文筐测试对评分者的要求是( )。
A.对每个可能的答案了如指掌
B.通晓每份材料之间的内部联系
C.了解测试的本质
D.评分前要对被试者进行系统培训
E.评分前要接受系统的培训
76.[多选题]下列测验属于创造力测评的是（ ）。
A.托兰斯创造力测验
B.斯坦福—比奈测验
C.南加利福尼亚大学测验
D.芝加哥大学创造力测验
E.明尼苏达多相个性问卷
77.[多选题]品德结构，从心理学维度看，有（ ）。
A.动作
B.情感
C.思维
D.信任
E.认知
78.[多选题]面试环境布置应遵循（ ）原则。
A.舒适性
B.紧张性
C.稳定性
D.严肃性
E.宽松性
79.[多选题]工作分析结果是（ ）。
A.职位晋升图
B.职位工作计划书
C.职位工作责任书
D.职位工作规范
E.职位说明书
80.[多选题]一般职业能力测验分为几部分。（ ）
A.手眼协调能力
B.阅读理解能力
C.图形操作能力
D.数字运算能力
E.空间感知能力
81.[多选题]个性特征，即个性心理特征，是指个人身上表现出来的本质的、经常的、稳定的特征，包括（ ）等。
A.能力
B.兴趣
C.性格
D.态度
E.气质
1.[单选题]研究表明，公文处理用于人员素质测评，其信度（ ）。
A.相当高
B.相当低
C.高
D.低
2.[单选题]素质的第一特性是它的________。它是个体行为发展与事业成功的必要条件，但不是充分条件。它说明了素质开发的必要性。（ ）
A.原有基础作用性
B.可靠性
C.可塑性
D.差异性
3.[单选题]建议汉武帝对荐举贤良者给予奖赏，对荐举不肖者进行惩罚，并规定了按各种地区人口比例举荐人才的是（ ）。
A.左雄
B.董仲舒
C.黄香
D.龚遂
4.[单选题]测评结果反映所测素质的准确性，是指（ ）。
A.信度
B.再测信度
C.区分度
D.复本信度
5.[单选题]在面试方法中，最基本、最常用的面试方法是（ ）。
A.C.答辩式
B.自由化面试
C.个别面试
D.口试
6.[单选题]在工作中所从事的具体活动和承担的责任与个人所期望从事的活动和承担的责任相符的程度，是什么测评指标的表现。（ ）
A.工作高标准
B.工作积极性
C.独立性
D.主动性
7.[单选题]面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈问答为基础，引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式，这是面试的________发展趋势
（ ）。
A.试题的顺应化
B.程序规范化
C.形式多样化
D.内容全面
8.[单选题]美国普通能力倾向成套测验可以测出9种能力，其中V指那种能力（ ）。
A.数理能力
B.运动协调
C.空间判断能力
D.言语能力
9.[单选题]测验有两种基本的功能，即（ ）。
Q 76129 6021
A.预测和诊断
B.诊断和验证
C.测量和验证
D.预测和验证
10.[单选题]结构效度与检验效度的人对（ ）的理解有直接关系。
A.素质结构
B.素质内容
C.素质形式
D.测评工具
11.[单选题]在OSL品德测评法中，总分P在什么范围时表示尚可( )。
A.85＞P＞75
B.65＞P＞55
C.75＞P＞65
D.65＞P＞60
12.[单选题]素质的第一特性是它的________。它是个体行为发展与事业成功的必要条件，但不是充分条件。它说明了素质开发的必要性。
A.原有基础作用性
B.可塑性
C.可靠性
D.差异性
13.[单选题]用于分析两次间隔一定时间的平定结果之间相关关系的是（ ）。
A.等值信度
B.重测信度
C.对半信度
D.复本信度
14.[单选题]研究表明，公文处理用于人员素质测评，其信度( ）。
A.低
B.高
C.相当高
D.相当低
15.[单选题]工作中为达到某一目的的要素组合是（ ）。
A.职责
B.职位
C.职务
D.任务
16.[单选题]对内容效度进行鉴定的方法，主要采用的是（ ）。
A.定性的分析方法
B.定量的分析方法
C.指标分析方法
D.专家比较判断法
17.[单选题]等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异（ ）。
A.不相等
B.相似
C.相反
D.相等
18.[单选题]测评实践中，哪种素质权重或分值大，哪种素质就倍受人们重视，哪种素质权重小，哪种素质就被人轻视。这说明素质测评具有( )。
A.预测性
B.诊断反馈
C.咨询作用
D.导向作用
19.[单选题]下面哪一种不是工作分析的方法（ ）。
A.主管人员分析法
B.工作者自我记录法
C.层次分析法
D.访谈法
20.[单选题]( )既是测评活动的起点又是测评活动的归宿，它决定着测评的方向。
A.测评结果
B.计划实施
C.标准体系
D.测评目的
21.[单选题]面试时，考官常常一见到被测试者就觉察出他的某一素质特点，但反躬自问，却又说不出所以然来。这说明面试具有的特点的( )。
A.逻辑性
B.事实性
C.协调性
D.直觉性
22.[单选题]投射技术的测评目的一般具有（ ）。
A.结构性
B.隐蔽性
C.非自由性
D.开发性
23.[单选题]面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈问答为基础，引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式，这是面试的________发展趋势。
A.程序规范化
B.内容全面
C.形式多样化
D.试题的顺应化
24.[单选题]在测评时，测评者因某种主观臆断的逻辑定势而产生的测评误差称为（ ）。
A.A. 定势效应误差
B.近因效应误差
C.期望效应误差
D.光环效应误差
25.[单选题]面试的类型，从( )有结构面试、半结构面试与随意面试。
A.主试的结构与程序
B.面试气氛设计
C.操作规范程度
D.目的用途
26.[单选题]在岗位考核指标中，诸如工作难度、重要性、喜欢程度等属于（ ）。
A.半主观半客观指标
B.客观指标
C.主观指标
D.测评标度
27.[单选题]通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定的时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价，这种测试活动是（ ）。
A.角色扮演
B.公文处理法
C.管理游戏
D.案例分析法
28.[单选题]1879年德国心理学家( )在德国莱比锡大学设立了第一个心理实验室。
A.冯特
B.高尔顿
C.阿德勒
D.卡特尔
29.[单选题]分数的形式有多种，通常可划分为四种基本形式:目标参照性分数、常模参照性分数、原始分数与( )。
A.百位分数
B.斯坦分数
C.标准分数
D.导出分数
30.[单选题]对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（ ）。
A.绝对加权
B.横向加权
C.纵向加权
D.综合加权
31.[单选题]事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门便处于恐怖气氛中，接着主试人穷追不舍地寻究问底，不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者无法回答为止。这属于面试的哪种类型（ ）
A.半结构化面试
B.依序面试
C.结构化面试
D.压力面试
32.[单选题]下列哪种气质类型具有这样的特点：孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物、情感发生较慢但持续很久体验深刻，具有内倾性。（ ）
A.粘液质
B.胆汁质
C.抑郁质
D.多血质
33.[单选题]“胜任力是能区分在特定工作岗位、角色或者情境中绩效水平的个人潜在的特性”是( )对胜任力的定义。
A.罗伯特?怀特
B.克莱姆
C.理查德?鲍伊兹
D.麦克里兰
34.[单选题]明尼苏达办事员能力测验属于( )。
A.运动技能倾向测验
B.机械倾向测验
C.技能技巧测验
D.文书能力测验
35.[单选题]所谓区分度是指项目把具有不同素质水平的被测者适当区分开来的______能力。
A.B.理解
B.F.反应
C.操作
D.鉴别
36.[单选题]( )是最大值与最小值之差，它反映全部测评与选拔结果分布的范围。
A.平均差
B.方差
C.标准差
D.两极差B.
37.[单选题]投射技术的测评目的一般具有( )。
A.开发性
B.非自由性
C.隐蔽性
D.结构性
38.[单选题]精神分析学鼻祖是( )。
A.米歇尔吉布尔
B.弗洛伊德
C.萨利文
D.霍大
39.[单选题]心理测验起源于实验心理学中( )的需要。
A.群体差异
B.个别差异
C.品质分析
D.人格分析
40.[单选题]工作分析活动的实质就是要从不同个人职业生涯与职业活动的调查入手，顺次分析工作者、职务、职位、职责、任务与要素的过程，并由此确定工作的性质要求与( )。
A.工作描述
B.岗位
C.责任
D.任职条件
41.[单选题]根据测验的( )，可以将心理测验划分为认知测验与人格测验。
A.D.材料特点
B.目的
C.实施对象
D.具体对象
42.[单选题]与结构化面试比，非结构化面试的面试过程具有（ ）。
A.非发散性
B.确定性
C.非确定性
D.发散性
43.[单选题]( )又称鉴定性测评，是以鉴定与验证某种(些)素质是否具有或者具备程度大小为目的的素质测评。
A.开发性测评
B.配置性素质测评
C.诊断性测评
D.考核性素质测评
44.[单选题]某指标的测量数据为17、16、14、19、13、15、20，中位数是( )。
A.E.16
B.20
C.19
D.14
45.[单选题]下列测评方式中，信息沟通渠道最多的是（ ）。
A.心理测验
B.投射技术
C.面试
D.笔试
46.[单选题]图形描述法属于（ ）。
A.定性和定量结合法
B.定量描述法
C.文字描述法
D.定性描述法
47.[单选题]在公文处理这一测评方法中,一般要求测评对象在一定时间内处理信函、电话记录、电话等一些文件，这里的“一定时间”指的是（ ）。
A.1小时之内
B.3~5小时
C.2~3小时
D.5~8小时
48.[单选题]权重分配要反映测评对象的内部结构和规律，防止权重分配不当而脱离实际或产生偏向。这反映了权重分配的( ）。
A.模糊性
B.变通性
C.合理性
D.归一性
49.[单选题]我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是（ ）。
A.投射测验
B.自陈测验
C.标准化的纸笔测验
D.评价量表
50.[单选题]通过测评结果的定性定量分析，判断测评结果是否受到心理效应的严重影响。分析的内容主要是心理误差、标准误差以及单个测评结果的置信区间。这指是（ ）。
A.哈罗效应误差
B.误差
C.标准差
D.差误
51.[单选题]结构分顺序法是对下列分数按顺序排列进行评价的一项是（ ）。
A.结构得分
B.要素得分
C.原始分数
D.总分
52.[单选题]评价中心主要是对（ ）进行测评。
A.质量鉴定
B.操作能力
C.管理能力
D.技能水平
53.[单选题]________年，卡特尔、桑代克和武德沃斯等著名心理学家建立了第一个较大的心理测验公司，将心理测验向社会推广。（ ）
A.1905
B.1912
C.1903
D.1921
54.[单选题]同一个体的各种素质、同一素质的各种成分，作为高度统一的有机体存在于个体之中，它们相互联系、难分难割，统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效，这说明了素质的（ ）。
A.可塑性
B.差异性
C.综合性
D.表出性
55.[单选题]投射技术，根据其刺激的内容与形式可以分为图形投射、动作投射、______投射。( )
A.语言
B.墨迹
C.表演
D.联想
56.[多选题]我国目前适用的人员素质测评工具主要有（ ）。
A.统计分析
B.高端测评工具
C.低端测评工具
D.计算机应用
E.中端测评工具
57.[多选题]关联效度中常用的行为效标主要包括（ ）。
A.等级评定
B.突出贡献
C.学术成就
D.团体特征
E.日常表现
58.[多选题]考核性测评的原则是（ ）。
A.公众性
B.充足性
C.可信性
D.配合性
E.全面性
59.[多选题]两汉的察举科目主要包括（ ）。
A.特科
B.孝廉
C.秀才
D.常科
E.进科
60.[多选题]评价中心的测评结果主要应用的领域有（ ）。
A.职业规划
B.职务晋升
C.能力培训与开发
D.人事研究
E.职业能力测评
61.[多选题]15.确定测评指标权重的方法通常有（ ）。
A.回归分析法
B.对偶比较法
C.简单比较加权法
D.德尔菲咨询法
E.专家加权法
62.[多选题]面试环境设计应考虑的具体内容就包括（ ）。
A.噪音问题
B.环境的色彩
C.面试场所光线
D.圆桌形式排列
E.面试位置的排列
63.[多选题]134.以下属于素质测评的理论分析的是( ) 。
A.管理优化与开发提高
B.人员配置原型理论
C.角色要求
D.认知理论
E.素质差异
64.[多选题]人格测评按其具体对象，可以分为（ ）与品德测验。
A.气质
B.理想
C.个性
D.态度
E.兴趣
65.[多选题]为提高非结构化面试的信度，在设计面试试题时不要做（ ）。
A.选择与招聘岗位的工作内容和可能遇到的实际问题作为测试的内容
B.选择那些与招聘岗位的工作内容和可能遇到的实际问题无关的问题作为测试的内容
C.试题内容要明确化，尽量要选择规范的题目
D.选择那些对岗位工作绩效有直接影响的能力因素作为测试的因素
E.选择那些对岗位工作绩效没有直接影响的能力因素作为测试的因素
66.[多选题]素质测评工具组合设计基本内容的三大模块是（ ）。
A.个性评估
B.职业适应性
C.标准要素
D.测评工具的适应性
E.能力
67.[多选题]面试环境布置不应遵循（ ）原则。
A.严肃性
B.紧张性?
C.宽松性
D.稳定性
E.舒适性
68.[多选题]常用的面试位置排列方式有（ ）。
A.围座式
B.斜一对一式
C.长方桌式
D.横一对一式
E.圆桌式
69.[多选题]九品中正制的测评标准有（ ）。
A.行状
B.道德
C.家世
D.素养
E.品级
70.[多选题]在采用劣汰策略选拔人才时，在实验设计上的要求是（ ）。
A.成本低
B.准确
C.先易后难
D.时间集中
E.适度
71.[多选题]在针对中、高级管理者的测量工具选择中，至少考虑的测验方式是（ ）。
A.情境模拟测验
B.标准测验
C.人格测验
D.诊断测验
E.方差测验
72.[多选题]按照测评的目的和用途可以把测评划分为（ ）。
A.开发性测评
B.诊断性测评
C.鉴定性测评
D.选拔性测评
E.配置性测评
73.[多选题]在针对中、高级管理者的测量工具选择中，至少考虑的测验方式是（ ）。
A.情景模拟测验
B.方差测验
C.人格测验
D.标准测验
E.诊断测验
74.[多选题]再测信度、等值信度和一致性信度主要的分析内容有（ ）。
A.随机误差
B.个体误差
C.系统误差
D.信度误差
E.标准误差
75.[多选题]公文筐测试对评分者的要求是( )。
A.对每个可能的答案了如指掌
B.通晓每份材料之间的内部联系
C.了解测试的本质
D.评分前要对被试者进行系统培训
E.评分前要接受系统的培训
76.[多选题]下列测验属于创造力测评的是（ ）。
A.托兰斯创造力测验
B.斯坦福—比奈测验
C.南加利福尼亚大学测验
D.芝加哥大学创造力测验
E.明尼苏达多相个性问卷
77.[多选题]品德结构，从心理学维度看，有（ ）。
A.动作
B.情感
C.思维
D.信任
E.认知
78.[多选题]面试环境布置应遵循（ ）原则。
A.舒适性
B.紧张性
C.稳定性
D.严肃性
E.宽松性
79.[多选题]工作分析结果是（ ）。
A.职位晋升图
B.职位工作计划书
C.职位工作责任书
D.职位工作规范
E.职位说明书
80.[多选题]一般职业能力测验分为几部分。（ ）
A.手眼协调能力
B.阅读理解能力
C.图形操作能力
D.数字运算能力
E.空间感知能力
81.[多选题]个性特征，即个性心理特征，是指个人身上表现出来的本质的、经常的、稳定的特征，包括（ ）等。
A.能力
B.兴趣
C.性格
D.态度
E.气质
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