20秋江南大学《儿童心理学》 第一阶段练习题

江南大学网络教育第一阶段练习题 考试科目:《儿童心理学》第 章至第 章（总分100分）                   
__________学习中心（教学点） 批次：              层次：                 
专业：                   学号：                身份证号：                
姓名：                                                   得分：                    一 单选题 (共5题 ，总分值10分 ，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)
1. 在决定子代的性状表现时，力量较强的，在性状上表现出来的基因是 （ ） （2 分）
A. 显性基因         B. 隐性基因         C. 基因         D. 染色体
2. 格塞尔设计了双生子爬梯实验，旨在强调什么对发展的影响（ ） （2 分）
A. 成熟         B. 遗传         C. 学习         D. 环境
3. 主要研究儿童认知的心理学家是 （ ） （2 分）
A. 皮亚杰         B. 华生         C. 弗洛伊德         D. 格塞尔
4. 1个月－1岁是（ ） （2 分）
A. 新生儿期         B. 乳儿期         C. 婴儿期         D. 幼儿期
5. 对同一个或同一群个体，在较长的时间内进行定期的观察、实验，探究心理发展的规律称（ ） （2 分）
A. 横向研究         B. 纵向研究         C. 血缘关系研究         D. 跨文化研究 二 名词解释题 (共5题 ，总分值20分 )
6. 跨文化研究 （4 分）
7. 年龄特征 （4 分）
8. 儿童发展心理学 （4 分）
9. 遗传决定论 （4 分）
10. 关键期 （4 分） 三 判断题 (共10题 ，总分值10分 正确的填涂“A”，错误的填涂“B”。)
11. 儿童心理发展具有平衡性等特点。 （1 分）（  ）
12. 1岁左右儿童能在平坦的道路上行走自如。 （1 分）（  ）
13. 儿童发展心理学的奠基人是卢梭。 （1 分）（  ）
14. 对儿童的动作训练越早越好。 （1 分）（  ）
15. 儿童心理的发展总是向前推进的。 （1 分）（  ）
16. 发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。 （1 分）（  ）
17. 陈鹤琴采用测验法研究儿童心理。 （1 分）（  ）
18. 高尔顿是遗传决定论的主要代表人物。 （1 分）（  ）
19. 华生主要研究儿童的行为。 （1 分）（  ）
20. 弗洛伊德是精神分析理论的主要代表人物。 （1 分）（  ） 四 论述题 (共2题 ，总分值20分 )
21. 试述儿童手、行走动作的发展。 （10 分）
22. 如何促进胎儿的正常发育？ （10 分） 五 简述题 (共5题 ，总分值40分 )
23. 儿童动作发展的规律有哪些？ （8 分）
24. 儿童心理学研究的内容有哪些？ （8 分）
25. 简述儿童心理发展阶段的划分。 （8 分）
26. 了解了儿童心理发展的关键期，对教育工作有什么启发？ （8 分）
27. 简述影响儿童心理发展的因素。 （8 分）